1、小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)分表學(xué)校： 評(píng)估時(shí)間： 年 月項(xiàng)目（分值）評(píng)估內(nèi)容（分值）扣分要點(diǎn)自評(píng)得分督評(píng)得分備注規(guī)范教學(xué)工作管理（70分）計(jì)劃10分（1）教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)校工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、年級(jí)教研組計(jì)劃、班主任計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃、“質(zhì)量月”計(jì)劃、畢業(yè)班備考工作計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃等。教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期 制定一次。（6分）（2）學(xué)校工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、年級(jí)教研組計(jì)劃的內(nèi)容一般要具備：目的要求、工作目標(biāo)、工作措施、活動(dòng)安排等；學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容一般具備：學(xué)生的具備情況、教學(xué)內(nèi)容分析、目的要求、工作目標(biāo)、工作措施、教學(xué)進(jìn)度等。（4分）沒有按要求寫計(jì)劃備課10分（1）備課是上好課的前

2、提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。要求任課教師有三節(jié)以上的儲(chǔ)備教案。備課要備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教具等。備課要堅(jiān)持集體備課（至少每兩周一次）和個(gè)人備課相結(jié)合。（3分）教師沒有三節(jié)以上儲(chǔ)備課的扣1分；沒有備標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生、教法、教具的扣1分；沒有堅(jiān)持集體備課的扣1分。（2）集體備課側(cè)重于研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、德育點(diǎn)、教學(xué)的重難點(diǎn)、訓(xùn)練方法等，在大方向上把握。集體備課要有中心發(fā)言人、并且記錄存檔。（3分）沒有按要求進(jìn)行集體備課的扣2分；集體備課沒有中心發(fā)言人及記錄存檔的扣1分。項(xiàng)目（分值）評(píng)估內(nèi)容（分值）扣分要點(diǎn)自評(píng)得分督評(píng)得分備注規(guī)范教學(xué)工作管理（70分）備課10分

3、（3）個(gè)人備課要備全冊教案、單元教案、課時(shí)教案等、教案詳簡應(yīng)視教師基本素質(zhì)而定，課時(shí)教案應(yīng)反映出一堂課的主要環(huán)節(jié)：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、練習(xí)設(shè)計(jì)、教具準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。（4分）沒有全冊教案、單元教案、課時(shí)教案的，每項(xiàng)扣1分；課時(shí)教案不按要求寫的扣1分上課10分（1）上課要按課程表進(jìn)行，做好課前準(zhǔn)備，并按時(shí)上課和下課。教師要做到衣著得體、教態(tài)端莊，舉止文明，感情真摯，用普通話教學(xué)，。上課時(shí)間不準(zhǔn)使用通訊工具，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生等。（3分）不按課程表上課的扣1分；教師衣著不得體，穿拖鞋、坐著上課、不用普通話

4、教學(xué)的扣1分；有諷刺、挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的扣1分。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與教學(xué)，敢于擔(dān)任語文或數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，以身作則，真抓實(shí)干，帶領(lǐng)全校教師積極開展教學(xué)工作。（2）分校長、教導(dǎo)主任不擔(dān)任語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作的各扣1分。（3）課堂教學(xué)要體現(xiàn)新的教學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，堅(jiān)持啟發(fā)式、討論式教學(xué)，實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，要處理好“學(xué)教練”三者關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要使用好現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，檢查時(shí)抽檢一名教師利用遠(yuǎn)程設(shè)備上課情況。（5分）教師不采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)的扣1分；不組織學(xué)生實(shí)踐“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的扣1分；沒有處理好“學(xué)教練”三者關(guān)系的扣1分；不使用遠(yuǎn)程教育

5、的扣2分。作業(yè)10分（1）凡按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的課程，都要布置作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，形式要多樣，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)，書寫要規(guī)范。語文、數(shù)學(xué)要布置適量的課外作業(yè)。（3分）學(xué)生作業(yè)超過規(guī)定要求的，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的扣3分。項(xiàng)目（分值）評(píng)估內(nèi)容（分值）扣分要點(diǎn)自評(píng)得分督評(píng)得分備注規(guī)范教學(xué)工作管理（70分）作業(yè)10分（2）作業(yè)批改要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)。常規(guī)性作業(yè)要求教師每天全收全改，配套練習(xí)冊要全收全改，并簽上時(shí)間，寫上鼓勵(lì)性評(píng)語。也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況個(gè)別布置一些作業(yè)，批改形式可采用教師指導(dǎo)下學(xué)生自改，互改、交叉改、教師抽改、輪改等。（4分）教師批改作業(yè)達(dá)不到要求的扣2分，作業(yè)批改方法、形式不符合要

6、求的扣2分。（3）改后要及時(shí)反饋，認(rèn)真評(píng)講。要養(yǎng)成學(xué)生自我檢查和自我訂正的習(xí)慣。學(xué)生要有錯(cuò)題本，教師也要有作業(yè)批改記錄本。（3分）學(xué)生沒有作業(yè)錯(cuò)題本的扣2分；教師沒有作業(yè)批改記錄本的扣1分。輔導(dǎo)10分（1）輔導(dǎo)要明確對象。突出抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生，通過抓“兩頭”帶中間，提高平均分、及格率和優(yōu)秀率。（3分）輔導(dǎo)對象不明確，沒有抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生輔導(dǎo)的扣3分。（2）輔導(dǎo)要因材施教，輔導(dǎo)形式要有課內(nèi)輔導(dǎo)，又要課外輔導(dǎo)，既要有集體輔導(dǎo)，又要有個(gè)別輔導(dǎo)，教師家訪也是一種有效的輔導(dǎo)形式。（3分）沒有采取因材施教進(jìn)行輔導(dǎo)，且輔導(dǎo)形式單調(diào)的扣3分。（3）輔導(dǎo)要周密計(jì)劃。學(xué)科教師要制定好培優(yōu)輔差計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的

7、動(dòng)態(tài)和進(jìn)步情況，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)計(jì)劃、對象、目標(biāo)、時(shí)間，改進(jìn)方法，對輔導(dǎo)情況做好記錄。（4分）沒有培優(yōu)輔差計(jì)劃的扣2分，對輔導(dǎo)情況沒有作好記錄的扣2分。項(xiàng)目（分值）評(píng)估內(nèi)容（分值）扣分要點(diǎn)自評(píng)得分督評(píng)得分備注規(guī)范教學(xué)工作管理（70分）考核10分按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的課程都要進(jìn)行考試或考查。各校要嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，嚴(yán)禁弄虛作假。要嚴(yán)密組織考試、評(píng)卷。期中、期末統(tǒng)考要召開全校總結(jié)會(huì)，做好質(zhì)量分析，對學(xué)生考試成績要記錄存檔備案，但不能以考試成績的好與差對班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行排名。（10分）沒有對所開設(shè)的課程進(jìn)行考試或考查的扣2分；學(xué)校對期中、期末考試沒有嚴(yán)格組織的扣3分；沒有質(zhì)量分析、不召開期中、期末總結(jié)會(huì)的扣3分；

8、沒有學(xué)生成績記錄、對學(xué)生和班級(jí)的考試成績進(jìn)行排名的扣2分。總結(jié)10分（1）學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組、學(xué)科教師期末都要寫好各種總結(jié)，并按時(shí)上交中心校。學(xué)校要對各種教學(xué)總結(jié)進(jìn)行分門別類、綜合分析，并存檔入案。（6分）沒有教學(xué)總結(jié)的，每少一份扣0.5分。（2）教學(xué)總結(jié)的內(nèi)容一般包括：完成教學(xué)計(jì)劃的情況、主要成績、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、存在問題及改進(jìn)措施，提倡寫專題總結(jié)或教學(xué)論文。（4分）沒有按要求寫總結(jié)的，每種0.3分。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（10分）（1）按國家規(guī)定開齊課程，保證課時(shí)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不隨意停課或提前結(jié)束授課。（5分）沒有開齊課時(shí)、保證課時(shí)的扣2分；不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)的扣2分；隨意停課或提前結(jié)束授課的

9、扣1分。（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，認(rèn)真抓好體育課教學(xué)以及眼保健操、廣播體操、課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。（3分）不嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表的扣1分；沒有認(rèn)真上好“兩課”、“兩操”的扣1分；學(xué)生每天體育活動(dòng)少于1小時(shí)的扣1分。（3）未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，不得停課組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)，節(jié)假日不組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。（2分）未經(jīng)批準(zhǔn)，組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)或商業(yè)性慶典活動(dòng)的扣1分；節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課的1分。項(xiàng)目（分值）評(píng)估內(nèi)容（分值）扣分要點(diǎn)自評(píng)得分督評(píng)得分備注落實(shí)教學(xué)工作檢查（10分）（1）學(xué)校、教研組和學(xué)科教師要按計(jì)劃認(rèn)真開展教學(xué)工作，并做好

10、記錄，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄、集體備課記錄、校本培訓(xùn)記錄、教研組活動(dòng)記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽課評(píng)課記錄等。（3分）學(xué)校、教研組或教師沒有認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)工作的各扣1分。（2）各校要采取自查、互查、抽查和領(lǐng)導(dǎo)檢查等多種形式，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并做好記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查每學(xué)期不少于3次，以便及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。（4分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有按要求檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作的，每少一次扣1分。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要堅(jiān)持聽課制度。聽課節(jié)數(shù)要達(dá)到自治區(qū)常規(guī)管理規(guī)定（校長、主任每期不少于25節(jié)，教研組長每期不少于20節(jié)，教師每期不少于18節(jié)），并認(rèn)真開展“2+2”評(píng)課活動(dòng)。（3分）沒有建立聽課制度的扣1分；校長、主任、教研組長、教師聽課次數(shù)達(dá)不到要求的各扣0.5分。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究（5分）各校要從實(shí)際出發(fā)，積極開展課題研究。按教研計(jì)劃認(rèn)真開展教研活動(dòng)，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、公開課、示范課、研究課、質(zhì)量月活動(dòng)、教師基本功比賽等。教師要積極參與教學(xué)研究、撰寫教育教學(xué)論文，每校每年至少有一名教師獲論文評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。（5分）學(xué)校沒有開展課題研究的扣1分；沒有按計(jì)劃認(rèn)真開展教研活動(dòng)的扣2分；領(lǐng)導(dǎo)、教師不參與教研活動(dòng)的扣1分；沒有教師獲教學(xué)論文獎(jiǎng)的扣1分。健全學(xué)籍管理制度（5分）（1）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范，嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)和流失，不能實(shí)行留