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文檔簡介

1、 1.右圖為探究陽光與有機物關系實驗的某一裝置,該裝置在本實驗中的作用是 (C) A.分解葉片中的有機物 B.把葉片煮熟C.褪去葉片中的綠色 D.除去葉片中的淀粉2.某同學利用徒手切片的方法制作蠶豆葉臨時玻片標本并用顯微鏡觀察其結構,其操作過程中錯誤的做法是( ) A把新鮮葉片切成小的長方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中 B左手捏緊馬鈴薯小塊,右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切 C用毛筆將切下的薄片刷在盛有清水的培養皿中 D在載玻片中央滴一滴清水,用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中即用顯微鏡進行觀察3. 制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,要用滴管在載玻片的中央滴一滴(C )A. 清水 B. 蒸餾水 C.

2、 生理鹽水 D. 碘液4. 俗話說“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應水中生活特征的是( A ) A.具鱗片,用鰓呼吸 B.具鰓,胎生 C.具鱗片,用肺呼吸 D.具肺,卵生5以下有關生物實驗的敘述不正確的是( A) A制作人口腔上皮細胞臨時裝片,染色的方法是掀開蓋玻片,滴入染液。 B利用碘液可以鑒定食物的成分中是否含有淀粉 c綠色植物在光下制造淀粉的實驗中,盆栽天竺葵黑暗處理是為了耗盡葉中原有的淀粉 D觀察血液分層實驗中,加入抗凝劑是為了防止血液凝固6用天竺葵進行探究陽光與有機物關系實驗的正確順序( )對天竺葵葉片進行部分遮光處理后放在陽光下照射34h 取一盆天竺葵,放在黑暗處一晝夜 用清水漂洗

3、葉片后滴加碘液,觀察、比較葉片遮光和未遮光部分的顏色 剪下葉片,去掉遮光物,浸入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱 A B C D7設計對照試驗時,應遵循的原則是 ( ) A除實驗變量外,其他變量都相同 B所有變量都不同 C除實驗變量外,其他變量都不同 D所有變量都相同8.(2011廣東)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求處理 請據表分析:處理中包含了多少組對照實驗,變量是什么? ( ) A .2組,溫度、空氣 B. 2組,溫度、消毒棉球 C.2組,溫度、細菌 D .3組,溫度、消毒棉球、細菌9觀察是科學探究的基本方法,以下說法錯誤的是

4、( ) A科學觀察要有明確的目的 B觀察要全面細致和實事求是 C科學觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡,顯微鏡等儀器 D科學觀察有時需要較長時間,要有計劃,有耐心10下列對科學探究一般過程的排列順序中正確的是發現問題,提出問題作出假設表達交流制訂計劃 實施計劃 得出結論 ( ) A B C D11在科學探索中,憑空想象是站不住腳的,進行科學推測時需要有嚴密的邏輯確鑿的證據權威的支持豐富的聯想和想象 ( ) A B C D12.在觀察蚯蚓的實驗中,經常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的( )A.運動 B.消化 C.呼吸 D.生殖13.下列有關生物實驗及操作的敘述,正確的是 ( ) A當低倍鏡下觀

5、察細胞不清晰時,應換上高倍鏡觀察 B獲取唾液的方法:用涼開水將口漱凈,口內含一塊消毒棉絮。約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮,將唾液擠壓到燒杯中 C測量胸圍差前,受測者要脫去外衣,舉起雙手,挺胸,憋氣。先深吸氣再呼氣,測三次,其中最大一次差數為胸圍差數值 D調查農田、校園的生物種類,應選擇一條生物種類少,環境有較小變化的路線14一位同學猜想:綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想,她準備了兩盆植物,其中一盆所處的環境和條件如圖K11所示,則另一盆所處環境和條件應該是 ( )15下列使幼嫩植株向右上方生長(如 圖K12所示)的方法中,不正確的是 ( ) A在花盆右側的土壤中多澆水施肥 B

6、把花盆放在窗臺讓其單側照光 C人工控制植株按要求的方向生長 D把花盆在室外空曠處橫放一段時問后再jE放16如果沒計一個實驗探究土壤的于濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設計中錯誤的是( )A設計甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實驗 B在甲、乙兩容器中各放人1條蚯蚓C甲、乙兩容器中放人大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條D甲、乙兩容器都放在相同的環境中種子數量光照溫度水分空氣30粒有光30適量通風30粒有光10無水通風17、為探究種子萌發與溫度的關系,某同學設計的對照實驗方案如下表所示。你認為計不妥的一項是 ( )A光照 B溫度 C水分 D空氣18、嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響材料用具:條金魚,溫

7、度計,魚缸,冰塊或熱水。(1)提出問題:本次探究提出的問題是 。(2)作出假設:本次探究作出的假設是 。(3)制定計劃實施計劃:各小組根據其制定的實驗方案進行實驗:下面是一個小組同學根據制定的實驗方案進行實驗,繪制的實驗結果填寫中。 金魚的呼吸次數(次分) 實驗步驟 測量次數 平均值常溫下金魚的呼吸次數第一次測量第二次測量第三次測量水溫金魚的呼吸次數第一次測量第二次測量第三次測量水溫金魚的呼吸次數第一次測量第二次測量第三次測量通過本次探究活動,你認為科學探究的過程一般包括哪幾個步驟? 在探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響的實驗中,對照實驗是 ,實驗要重復幾次的原因是 。在設計對照實驗時應注意,

8、除 不同外,其余變量均相同。.當發現結果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是( ) A否定原來的假設,得出與假設相反的結論 B按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致 C檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設小組得出的實驗結論是 。19某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件都很感興趣,于是他們三人分工合作,都以大豆為實驗材料進行探究。現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表。請認真分析表格內容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)學生名稱裝置標號溫度()濕 度光 照種子數發芽率(%)甲A25潮 濕有 光10096B8潮 濕有 光1000乙C25干 燥無 光1000D25潮 濕無 光10098丙E25潮 濕有 光5100F25潮 濕無 光5100(1

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