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文檔簡介
1、我會變幼兒園小班優秀語言公開課教案作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的我會變幼兒園小班優秀語言公開課教案，歡迎閱讀與收藏。活動目標：1、感受故事中“變”帶來的快樂。2、嘗試用動作和語言表達自己“變小”或“變大”的愿望。3、參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發閱讀圖書的興趣。4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事?；顒訙蕚洌阂魳?、教學掛圖、故事視頻、多種動物的卡片。活動過程：1、提問：我們怎樣可以把身體縮到最小？想象一下自己真的變小了會發生什么事情
2、？（播放音樂，讓幼兒想一想）2、出示教學掛圖，教師與幼兒共同學習我會變。（1）小女孩做了4個夢，咱們來看一看他做的第一個夢。小女孩在哪里？在兜里有什么好處？（2）小朋友你們看一看小女孩在哪里？看誰找的最快。（教師出示圖二）小女孩在哪里？干什么？變小之后吃棒棒糖好不好？為什么好？（3）咱們來看看小女孩的第三和第四個夢，猜一猜小女孩變小之后又會在哪里？（小女孩的圖像、找幾個地方用小紙條遮起來）教師幫幼兒打開紙條驗證。在姐姐的娃娃家里干什么？猜猜小女孩又在干什么？變小之后有什么好處。3、其實咱們的故事有一個好聽的名字叫我變小了，小女孩一共做了幾個夢？夢到自己在干什么？4、教師為幼兒出示故事視頻，讓幼
3、兒完整的欣賞一遍故事。5、小朋友你們覺得變小好不好？其實咱們不能真的變小，咱們可以用手來表現一下大小，怎樣可以讓我們的手看起來更大或更?。坑螒?：按教師指令讓幼兒的手變大變小。游戲2：教師為幼兒準備許多動物的卡片（大小很明顯的動物）放在教室的各個位置，讓幼兒根據教師的指令去找出相應的動物卡片。（找一找比小狗大的動物，比小狗小的動物。）6、看看小朋友找的對不對，之后把大動物貼在黑板上的一個位置，把小動物貼在黑板上的一個位置。一起來說一說大動物都有什么，小動物都有什么。教師小結：動物大有動物大的好處，動物小有動物小的'好處，比如：蚊子小可以不易被人發現，老鼠小可以易于躲藏，身體也可以更加的靈活，小的動物吃的東西也少，不容易餓。7、小動物長的小有這么多的好處，那小朋友想一想如果你夢見你變小了會發生什么事情？回家也可以問一問你的爸爸媽媽。教學反思：幼兒天生就具有主動探索的精神，他們有無數的“是什么”和“為什么”的問題，這就是等待他們發現的“小秘密”。而教師要做的就
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