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1、小汽車爬坡小班主題教案評價作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編收集整理的小汽車爬坡小班主題教案評價，歡迎大家分享。活動目標及關鍵經驗在游戲情景中，幼兒扮演“小司機”開車走過斜坡，進行平衡能力的練習，使幼兒在角色模仿的游戲氛圍中，體驗勇敢、成功、自信的快樂。1.能平穩地走過1520厘米的斜坡，發展動作的平衡能力。2.能愉快地參加體育游戲，增強自信心。3.發展幼兒的動手能力。4.能積極參加游戲活動，并學會自我保護。5.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。材料及相關環境創設材料：1520厘米的斜坡2組，一高一

2、矮(很牢固)活動準備幼兒已從走小路、過小橋等游戲活動中掌握一定的平衡能力。活動過程1.教師當汽車隊長，幼兒當小司機，聽信號在場地上開車、加油、停車等做準備活動。2.教師帶幼兒來到斜坡前介紹游戲方法：“小汽車剛加好油，馬上要爬上斜坡，小司機爬坡時速度要慢點，眼睛看著路，身體要平穩，做個勇敢的小司機”。3.教師引導幼兒有兩條斜坡，一高一矮，可以自己選擇路線進行游戲。4.教師發出信號，幼兒分別有順序地爬坡，教師運用動作和語言給予適時的.支持和鼓勵，使幼兒逐漸大膽自如的在斜坡上走動。5.教師觀察幼兒活動情況，把握適宜運動量，以游戲情景不斷調整活動內容：小司機走過斜坡到平地繼續行駛;小汽車又要上斜坡，請注意安全等。6.教師利用游戲情景結束游戲，進行放松整理活動。相關經驗美工：制作方向盤進行游戲音樂：學習歌曲“小汽車”邊唱邊游戲活動評價教師觀察幼兒走斜坡時身體重心是否保持平衡、動作的靈活性和協調性發展能力;觀察幼兒游戲活動中膽量和動作靈敏性的具體表現情況，判斷幼兒自信心發展水平。活動的延伸與擴展根據幼兒動作發展情況，適當調整斜坡的長度和高度。增加爬坡動作的

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