1、如何寫實習生教育實習自我鑒定模板在囫圇實習生涯中，我本著對同學負責的態度不遺余力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光彩的人民老師堆積了珍貴的教學閱歷。接下來，小編在這給大家帶來如何寫實習生教導實習自我鑒定模板?歡迎大家借鑒參考!實習生教導實習自我鑒定模板1教學是作為一個教師的首要任務，能否教好課，挺直關系到同學對教師的評價和認可，甚至影響到同學對課程的愛好。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節課，雖然總的說來上課上多了有些長進，但我覺得沒有哪堂課令我非常愜意，教學過程和環節中總是存在疏漏的地方，讓我事后羞愧。我想，真的

2、要走上教學崗位，成為一名優秀的人民老師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所裸露出來的不足之處。教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本著仔細負責、戰戰兢兢的心態，我認真閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時光，備了7頁的具體教案，力求每個學問點都講透徹一點，使同學理解清晰。結果上臺一講，方知不對，每個學問點都講地很具體，當然能使同學簡單理解把握學問點，但時光有限，于是第一節課好多內容都來不及講，指導教師給我提出了珍貴的批判看法：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能四平八穩，詳情不要想一下子所有講清。教訓之二，上機課

3、的講-法問題。以前不知道，以為上機課就是讓同學自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么容易，需要自己備課時認真的考慮，特殊是屏幕控制和時光分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給同學講了一下注重點，然后即放手給同學做，結果因為大家初次接觸vb編程，動作速度不一，導致一部分學生做的很快，做完之后沒事干。另一部分同學則是做的很慢甚至不知道如何來做。實習雖然很辛勞勞碌，但對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。最后我想誠心謝謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經受，同時也誠心謝謝我的學科和班主任指導教師李然教師，她給了我無數的指導和協助。實習生教導實習自我鑒定模板

4、2讀書是一種學習，用法也是另一種方式的學習，而且是越發重要的學習。人類總是得不斷的總結過去的一些閱歷，要有所發覺，有所發明，有所創作，有所前進。——毛澤東教導實習是師范教導類一個極為重要的實踐性的教學環節。一：在實習中，首先提高了我們的教學能力與綜合素養，是全方位的實戰訓練，有利于提高從教技能，在我們身份轉換中健全心理素養;在艱苦的環境中熬煉身體素養;在教導教學中提高專業素養;在文明教導中完善人格素養。二：離論聯系實際，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增加感性熟悉，培養和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業學問，去自立分析和解決實踐問題的能力，為

5、畢業后走上工作崗位成為一名優秀的老師打下一定的基礎。三：同時，可以檢驗教學效果，為進一步提高教導教學質量、培養合格人才累閱歷，并為自己能順當與社會環境接軌做預備。在新開街小學實習的這十五周的時光里，感觸頗多。實習期間，我遵守小學紀律，嚴格要球自己，努力為人師表。我出任了初二三班的數學教學任務兼班主任，仔細完成了三方面的實習基本內容，詳細狀況如下：1.教導工作實習方面開學初期，來新開街小學，樂觀主動向原班主任請教，了街年級了解狀況，在明確教學進度及教學方案后，馬上尾隨楊教師聽課，參與教研會議，小組內試講，評課。我所在的年級，同學基礎參差不齊。因此，在備課中，注意對基本學問和基本理論的強調。結合聽

6、課的心得制定了教學方案，舉行了試講，得到了指導老師的絕對后，正式走上講臺。走上二年三班的講臺時，不免有些緊急。這是第一次正式講課，還帶著緊急之為的些許感動。經過細心備課，本節課還是取得了一定的成果，完成了各項教學方案，課程的講授得到了指導老師教師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我即使總結了自己的得失，并舉行反思。在教學過程中我不斷堆積閱歷，討論課程，改進教學辦法，使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導老師的協助下，我的教學實習工作取得了遺憾勝利。在實習期間，仔細批改每一次同學作業及考試試卷，準時分析試卷，找出同學的學問不足，掌握教學的重點。并且仔細完成實習教案十篇2.班主任工作實習方

7、面在舉行教學實習的同時，我還舉行了班主任工作實習。進入新開街小學開頭，我便張教師的指導下開展班主任工作。我深化初二三班了解狀況，協助班主任教師開展各項工作，開學初期，開展新學期、新態度——我能行主題班會，在新的學期開頭，增加同學的自信念，讓同學感觸到通過努力而勝利的喜悅。同時做好本學期的學習方案，制定學習目標，在我能行的態度中，朝著目標前進。學期中期，開展文明、禮儀主題班會，培養同學文明禮儀須從現在做起、從自身做起的意識，并為小學的和睦建設做出一份貢獻。五月中旬，在期中考試已結束而期末考試尚未到來之時，為謹防同學s思想松懈、學習放松，開展勝利捷徑—&mdas

8、h;奮斗主題班會。引導同學學樹立正確的人生目標，通過各項小活動體味奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復習鋪設一個良好的捷徑。在實習工作中，我還著重做了幾位學生的思想工作，協助他們克服思想波動，在青春叛逆期，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，并對其舉行課業輔導，等等。因此，在張教師的精心指導下，我學到了許多本上沒有的東西，堆積了許多年級的管理辦法，并有了一定的班主任工作閱歷，為日后走上工作崗位打下了堅實的基礎。3.教導調查與討論報告方面進入新開街小學之后，綜合新開街小學的現狀及同學特點我做了細致的分析，同預備階段的教導調查方案一并制定了本次教導調查的主題及調查步驟，綻開教導調查，并同周邊的幾所

9、中學的實際狀況相結合，作了此次報告.此次調查報告的方向重點是如何提高課堂氣氛、調動同學的學習樂觀性。我聽取了同學的一些看法，請教了一些教學閱歷豐盛的老師，查詢了有關資料，并結合了當前課程標準完成了教導調查報告，報告得到了指導教師的認可。以上三方面的內容是我在實習期間完成的。回憶十五周的教導實習，使我深深體味到，要想成為一名優秀的人民老師，是十分不簡單的。除了本身應具備淵博的學識外，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態、以及衣著、動作神態等也是有考究的;固然，我更是體味到了當一名教師的歡樂與幸福。與同學在一起，我會回憶起自己中學時代，也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都

10、能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，由于，我這么多年讀書學來的學問，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。十五周的實習過去了，順當結束了自己工作。回到師大，心里卻空落落的，很懷念實習的生活。由于，那里有我勞碌的身影，有我的歡樂以及一張張幼稚可愛的臉龐。在那里的生活是歡樂的、改善的。走在高校校內的路上，抬頭看到樹上結滿了綠色的核桃，一絲清涼掠過，讓我發現，秋天要來了，收獲的時節就要到了。實習有苦有樂，有歡樂有淚水，有數不盡得酸甜苦辣;實習讓我豐盛了學問，增長了閱歷;實習讓我堅決了學習的信念，賦予了我士氣;實習帶來的是無價的人生經驗，是珍貴的一課。待到明年秋來時，能圓我老師之夢。我覺得我

11、很幸運。塘廈鎮第三學校這里的工作人員都十分友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間，我經常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原則，包括教導工作上和生活上。對此我萬分感激。20xx年 2月28日至 4月13日，我在塘廈鎮第三學校實習了45天。在45天內，我上了64節課。我做了那么久的同學，第一次以教師的身份踏進校內，每個學生都露出一臉的緊急、高興。在囫圇實習期間，我主要有兩個任務：一.聽原任教師的信息技術課。二.做好教學工作。因為我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時光去了解我的同學和鉆研教學辦法。聽課時，我是坐在后面聽原任教師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習教師所講

12、的學問，而是學習教師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何控制授課時光等。信息技術課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時光給同學自己操作，要控制好囫圇教學過程并非是件易事，所以要學習的學問真的無數無數。講課時，要做到在歡樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應當從教學內容中找到同學的愛好點。課前預備一定要充分，所以我花許多時光去制作教案、課件，但是這些都只是事前的預備。當我們第一次上臺面向一整班的小伴侶授課時，心中的感覺更是緊急到一個極點。但是在原任教師的教育協助下，我的課一節上得比一節好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不

13、但可以良好地控制授課時光，也能夠適時地調動起同學的樂觀性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能徹低在把握之中。可是做個好教師并不是只要做好這幾點，還有教學辦法、授課形式等方面都需要我們有所突破。在這片純凈的土地上,我感觸到當一名教師的驕傲感!實習生教導實習自我鑒定模板3在這一個月里，我學習到許多在小學學不到的東西.也感悟到了許多 ，從教師們身上，我看到了園丁們散發出的刺眼光線，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒教師絕對很有趣，很輕松，但在這里我轉變了這個主意，每上完一節課我都有最大的感受：想當好一名幼兒教師實在不易!剛開頭聽帶課教師跟孩子們上課，仔細學習她上

14、課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是碰到了許多師范小學里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服教師應付這些孩子們的辦法。用小組競賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開頭試著講課，一開頭孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了教師的那些辦法，可是發覺后來漸漸的，他們開頭接受你還有喜愛你，這是實習期最有興奮的事。也使越來越喜愛幼師這個職業。我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫著班里的小伴侶們支配節目，幫兩個班支配畫版。使

15、我在實習期勞碌但很改善。同時也明了做好教師除了要有豐盛的專業學問之外，還要其他課外學問，這樣才干讓你的同學在和你打成一片之外還能恭敬你。這樣勞碌的實習生活我舉行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。實習時光是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續努力，做一名合格的幼師。實習生教導實習自我鑒定模板4在教學工作方面，仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點舉行教學，課堂上樂觀面向，教學語言表達清楚流暢，謙虛聽取指導教師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。與同學形成良好的師生關系，熱心誠摯面向每位同學，敬重他們，深化

16、細致了解他們。在年級管理上，樂觀負責。從早自習的監督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知年級規定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位學生共同組織攜起爾手，放飛吾心的主題班會，并且取得預期的效果。在實習過程中，我也發覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠低沉，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。實習對每位準教師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明了，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完美自己。實習生教導實習自我鑒定模板5我于20xx年*

17、月在*市*小學舉行了六個星期的教導實習。我實習的基本內容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教導調查、信息技術與課程整合和討論性學習課程指導。下面是我對這段時光實習鑒定：這次實習我的主要工作是班主任工作：為期兩個星期，指導同學完成主題班會誠信在我心中及組織年級友情賽;信息技術教學工作：完成教案數為四份，試講次數為四次，上課節數為六節;信息技術與學科整合：查找語文學科的資料及參加制作網絡環境下自然學科圖表復習專題網站;教導調查：選題，合作設計問卷，問卷發放，問卷統計及完成一份教導調查報告;討論性學習指導：為期兩個星期，指導初一班部分同學完成年級主頁的制作。在教導信息化進展的進程中，信息技術老師在其

18、中發揮了很大的作用，作為教導技術專業的同學，我想更應當在校期間努力學習各方面的技能，努力提高自身的信息素質、提高自己的專業素養，惟獨這樣充分體現自己的價值，為信息化進展添磚加瓦。從這這幾項專業實習中，我深刻熟悉到了在小學學的專業學問不管是理論還是技術還不夠細致，不夠深化，比如網站的制作及幫教師做一些課件時發覺自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會，我學習到了無數在小學學不到的學問。四、建議 我希翼我們學院以后能多和中學聯系并和他們建立長久的基地關系，并開展一系列的合作。包括課題的討論開發，教學設計，學科資源網站的建設等等，并把這些任務都布置給我們。這樣我