1、戰時根據地農民生活戰爭中不同個體的不同記憶，合在一起就是集體的歷史。而反映戰爭的資料，同時也反映了個體的命運。戰爭影響了很多人的性格，改變了他們的命運。他們一邊拿起武器加入了保衛家鄉的戰斗中，一邊保持著自己與農耕、與生產的關系，以亦兵亦民的身份生活著。怎樣科學種莊稼在歷史發展中，農民長期處于一種沒有人關心的角色，他們的進步靠經驗代代相傳，進步十分緩慢。而共產黨在最初就表現出對農民進步的關注與提高農民生產力的責任感，教他們學習文化，學習農事。實物鏈接莊稼漢手冊細致地教會農民如何科學種糧，圖文并茂，有多個表格，非常實用。主要內容如下：農家歷；土性（土壤）：黑土最好、 改良砂土和夾土、 治土“寒”、

2、一塊石頭四兩油；糞土（肥料）：一畝地該上多少糞？（附表） 、一個莊戶一年能積多少糞？（附表） 、修茅房墊馬圈、熱糞和冷糞的區別、漚糞要漚透、柴灰也是好糞、制骨肥的辦法；種糧（種籽） 1：種地要選種、怎樣才是好種籽、舉幾個好種籽的例子、怎樣選種、種芽試驗；種糧（種籽） 2：消毒、貯存種籽、留種地；怎樣種莊稼（栽培技術） ：選種、鋤地、上糞、澆水、拔病苗、捉蟲、插種、換茬、收割、冬耕。軍事學習除了學習科學耕種外，根據地還組織培訓農民一些軍事常識，以避免不必要的損失。實物鏈接戰時課本為抗日小學民眾訓練及武裝部隊使用，書中用直白易懂的文字及生動形象的圖案教會農民如何與敵人作斗爭，如破路拆城、預防漢奸下

3、毒等，并說明如何處理一些戰爭中常見的情況，如急救、防毒、使用防空洞等。實物鏈接除了具體的戰術學習，在根據地展開的各項政治活動中，農民也積極參與。在查田活動中，他們在培訓合格后參加查田工作。實物鏈接抗日家屬優待證 ，其中反映了抗屬可享受領補助糧、購物九折優惠等政策。擁軍優屬，支援抗戰抗戰時期，許多農民加入民兵組織，配合正規軍隊打擊敵人。戰爭中，處處可見老百姓無私地支援抗日。在許多戰役中，農民們組成民工隊，趕著自己家里僅有的牲口，運送軍用物資，護送傷員。 父親死了兒子去， 哥哥死了弟弟再去。一批一批的老百姓帶著腰上、肩上、手上的老繭隨部隊走了一站又一站。很難統計到底犧牲了多少人，救了多少傷員，掩護

4、了多少同志！與此同時，他們要努力生產，供給部隊所需。而邊區政府也不僅抗日保衛國家保衛生產秩序，還全力支持農民生產，在農忙時每個人都要幫助農民開墾、 收糧，領導人也不例外。保衛民族的共同信念使共產黨領導的軍隊與老百姓成為親人，戰士們流血犧牲保衛家園，鄉親們毀家紓難支持軍隊，在最困難的時候，老百姓總是把最好的糧食送到軍隊，把最好的被褥留給傷員，把自家的牲口貢獻出來。同時他們還主動照顧抗屬，幫助抗屬家庭挑水種地劈柴等，他們懷著一種虔誠感與榮譽感來做這些事情，照顧抗屬，既是對前線戰士的致敬，也是自己為抗戰出力的一種方式。實物鏈接這些收據都是在山西省各地收集到的，有交糧收據、交果收據等，當時農民有錢出錢

5、，有糧出糧，沒有糧食的，大家愿意把自家的核桃、棗等交給部隊。村長的作用在抗戰時期， 對農村基層政權的領導， 是掌握農村人力、物力的一種有效方式。許多命令都通過村公所向下傳達。敵占區的許多村長擔負著與敵人虛與委蛇的職責，表面上聽從敵人，暗地里了解情報通知共產黨，并保護群眾。實物鏈接這些都是由邊區政府發給左權縣各村村長的信函，內容主要講因戰爭吃緊，請村長籌集該村糧食、柴禾等送往指定地點：左權縣第七公所發給故驛村的緊急借糧函，借 50 石小米，希望他們在 5 天之內屯起；浮山縣第四軍區發給莊里村的信函，讓村長帶人將面、柴送往浮山縣小糧站；還有一張收據顯示，軍隊駐扎之處，全村村民將自己的鍋送給戰士們使

6、用，而村長則帶領群眾到鄰村借鍋。實物鏈接1937 年 7 月 8 日犧牲救國報 ，號召“村長應領導村民犧牲救國” ，“村長應領導村民鏟除漢奸” ，在當時的情況下，村長對于一村群眾有相當大的號召力與影響力。怎樣出門在非常時期，人們必然會減少走親訪友的次數，但一些必要的出行還是要進行。出行時需要攜帶公民身份證、通行證等。在一些重要關卡，可能還需要對暗號、說密語。實物鏈接原遼縣（今左權縣） 公民證，上蓋“遼縣抗日民主政府”章，登記性別、姓名、年齡、職業、機關、身長、面貌特點等個人基本情況，并印有“團結到底，抗戰到底，打倒日本帝國主義” 的口號。通行證則登記姓名、 職業及通行原因 （如經商）等。怎樣結婚雖然是戰爭時期，根據地已經開始了對法制建設的工作，農民日常的生活是有序的。實物鏈接民國三十三年一月四日（公元1944 年）左權縣結婚證