1、青海師范大學民族師范學院科學教育藏漢雙語本科專業教學計劃一、培養目標本專業培養具有良好的公民道德與科學素養的德智體美全面發展，適應性較強的復合型中學科學教育師資，培養系統地掌握自然科學的數學、物理、化學、生物、地理、計算機和科學哲學、辯證思維方法、科學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的獨立實踐能力，能在教育、科研、企事業和行政管理等部門從事科學應用研究和教學的藏漢雙語高級雙語專門人才。二、人才規格1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設具有中國特色的社會主義理論，逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，樹立遠大的理想和人生觀。養成勤奮

2、嚴謹的學風和良好的師德修養，具有遵紀守法，為人師表，忠誠黨的教育事業的政治思想品質和職業道德。自覺地為基礎教育和社會主義現代化建設服務。2、系統、扎實地掌握科學教育專業的基本知識，基本理論和基本技能。了解本專業的新發展、新成就，具有較寬的知識面，獲得基礎教育的研究和應用專業知識的能力。掌握科學的方法論，有較強的自學能力。具有分析和解決科學教育實際問題的能力及初步的教學、科研、開發、管理的訓練，懂得基礎教育理論和教育規律，全面扎實地掌握科學教育教師職業基本技能，勝任中等教育和相關學科的教學管理工作。3、基本達到相關課程所要求的實踐水平，具有較強的動手能力；了解與科學教育有關的法規；掌握文獻檢索、

3、資料查詢的基本方法，具有獨立獲得知識和信息、不斷更新自己知識的能力；了解科學和技術的發展動態。4、熟練掌握藏漢兩種語言文字，能適應藏漢兩面種語言文字進行學習和實際應用，畢業時藏漢文字通過“MHK”，“ZSK”4級考試。5、初步掌握一門外語嗵應用外語閱讀國內外相關的科技書籍、資料和文獻，具備基本的聽說讀寫能力，畢業時通過國家二級考試。6、比較熟練地掌握微機，能應用微機獲取資料和信息，處理有關文字資料和信息，利用微機進行科學研究。畢業時通過國家二級計算機水平考試，取得證書。7、具有健康的體魄，掌握鍵身強體的科學方法，養成良好的體育鍛煉和講衛生的習慣。受到必要的軍事訓練，掌握基本的軍事理論知識。達到

4、國家規定的大學生體育合格標準，和國家規定的關于大學生身體素質和審美能力的要求。三、修業年限：四年四、授予學位：理學學士五、學分要求： 164學分六、實踐教學環節：集中軍事訓練2周，第一學期教育見習2周，第五學期教育實習7周，第七學期畢業論文6周，第八學期七、主要課程：高等數學、大學物理、普通物理實驗、電子技術、基礎化學、基礎化學實驗、動物生物學、植物生物學、微生物學、人體解剖生理學、地球概論、計算機網絡應用、科學課程設計、科技漢藏翻譯。選修課：多媒體應用技術、電話教學、自然與宇宙、天體物理學、自然與科學技術哲學、辯證思維學、科學教育策略、物理方法論、氣候與氣象學、生態保護概論、基礎生命科學、現

5、代生物學技術、化工原理、化學儀器分析、家電維修、自然科技史、中物實驗設計。學制為4年。 授課總學時：2981學時；總學分：171學分。其中：1、公共必修課：1061學時，占36%；55.5學分2、專業必修課：1488學時，占50%；91.5分（其中，課堂教學76.5學分，軍訓2學分，教育實習7學分，畢業設計6學分）。3、公共選修課：252學時，占8%；14學分(其中教育理論與技能系列中至少修夠6學分，在藏漢文系列中各修夠4學分)4、專業選修課：180學時，占6%；10學分八、學期教學活動安排 周 數 學期 活 動 第一學年第二學年第三學年第四學年一二三四五六七八教學141818入學教育軍事訓練

6、2專業實踐教育實習學位論文考試畢業鑒定寒暑假合計 九、課程結構（總學時2800）課程類別公共必修課公共選修課專業必修課專業選修課學時10202131372195所占比例3643%761%49%696%十、科學教育專業（師范類）四年制本科教學計劃總表周數 學期活動學分教學計劃時數以每學期上課18周計算一二三四五六七八公共必修課1110121297專業必修課14111214121299公共選修課2222234專業選修課128合 計2523262823212421課程類別課程編號課程名稱總學時學分學時開課學期周學時分配授課實驗一二三四五六七八151818181818119公共必修課法律與道德452.

7、5453政 治 經 濟 學 原 理362362民族理論362362毛澤東思想概論362362鄧小平理論362362馬克思主義哲學原理362362大學英語41623416444444大學體事訓練與理論302+2302新生入校集中軍訓2周計算機基礎72336364高級程序語言72336364心理學543543教育學543543大學漢語144814444大學藏語144814444小 計全校公共選修課從全校性公共選修課程中根據學生選擇情況開設.362362362362362362362362362362362362362364小 計252142522222234專業必修課高等

8、數學(含線性代數) 23413234644大學物理36047554444普通物理實驗2074723333電子技術基礎144541844基礎化學14447244基礎化學實驗11247222動物生物學364722植物生物學36342122微生物學36454182人體解剖生理學33454183計算機網絡應用723.5666科學課程設計544726科技漢藏翻譯7272544地球概論724小 計十一：專業選修課多媒體應用技術電化教學362自然與宇宙362天體物理362自然與科學技術哲學362科學教育策略362氣候與氣象學362生態保護概論362基礎生命科學362加電維修362自然科技史362中物實驗設計

9、362十二、輔修輔修該本十二、輔修輔修該本科專業和攻讀第二學士學位的學生，應修該本科專業必修課，選夠專業選修課程學分，并完成必須的實踐環節（教育實習、畢業論文）。十三、其它教學環節1、軍事理論與訓練。新生報到后第一學期進行，時間為2周。共2學分，其中軍事理論為1學分，軍事基本技能訓練為1學分。2、專業實踐與社會調查。第8學期進行為期1周的專業相關調查活動。3、教育實習或專業實習。師范專業在第5學期見習2周，第7學期安排教4、教育實習，時間為5周，共計7學分。5、畢業論文或畢業設計。第8學期安排畢業論文或畢業設計6周，計6學分。十四、考核考核分為考試和考查兩種，可采取筆試、口試、實際操作等多種形

10、式。學生修完教學計劃規定的課程并取得規定學分，發給畢業證書。十五、主要課程簡介力學周學時：5 總學時：75內容提要：主要內容包括：質點運動學、質點動力學、剛體動力學、固體的彈性、振動、波動、流體力學。狹義相對論簡介。教 材：力學基礎漆安慎等編高等教育出版社參考書目：新概念物理教程力學趙凱華等編高等教育出版社熱學周學時：4 總學時：72內容提要：包括溫度、分子運動的基本概念、氣體分子速度分布及能量分布的統計規律、氣體內的輸運過程、熱力學第一定律、熱力學第二定律、固體、液體相變等。教 材：面向21世紀課程教材熱學秦允豪編高等教育出版社參考書目：熱 學李椿等編高等教育出版社電磁學周學時：5 總學時：

11、90內容提要：內容包括靜電場、靜電場中的導體和電介質、穩恒磁場、電磁感應和暫態過程、磁介質、交流電、麥克斯韋電磁理論。教 材：電磁學梁燦彬編人民教育出版社參考書目：電磁學趙凱華等編高等教育出版社光學周學時：4 總學時：72內容提要：介紹經典光學的主要原理和應用（干涉、衍射、幾何光學基礎），并適當介紹現代光學的基本原理、現代光學的發展，著重研究光的本性。教 材：光學教程姚啟鈞著高等教育出版社參考書目：面向21世紀課程教材-光學王楚等編北京大學出版社原子物理學周學時：4 總學時：72內容提要：講授原子基本結構、原子能級及原子譜線規律、磁場中的原子、射線、分子結構和分子光譜、原子核及基本粒子、量子力

12、學初步。教 材：原子物理學褚圣麟編人民教育出版社參考書目：原子物理學楊富家編高等教育出版社普通物理實驗周學時：3 總學時：207內容提要： 實驗的基本知識、測量誤差及數據處理方法；實驗的基本方法、長度、時間、質量、電流、電壓等基本量的測量方法及力、熱、電、光有關物理的測定方法和基本實驗技能；基本物理規律的檢驗研究。教 材：普通物理實驗第一、二、三冊 楊述武主編 高等教育出版社參考書目：大學物理實驗賈王潤等編 高等教育出版社高等數學周學時：4 總學時：234內容提要：一元函數積分學、常微分方程初步、空間解析幾何、多元函數微分、二重積分、三重積分、第一型與第二型曲線和曲面積分、場論初步、常數項級數

13、、冪級數、付氏級數、廣義積分。教 材：高等數學同濟大學數學教研室主編高等教育出版社參考書目：高等數學四川大學數學系編高等教育出版社中學物理教學法周學時：4 總學時：72內容提要：主要研究中學物理教學的目的、任務、大綱、教材、教學過程、教學原則、教學方法手段和教學評價等理論問題；同時研究物理概念教學、規律教學、實驗教學、習題教學和復習教學等規律。教 材：中學物理教學法閻金鐸高等教育出版社參考書目：中學物理教學法許國梁等編高等教育出版社課程名稱 自然科學藏漢翻譯本課程針對我校民族理科生科學課程雙語教學的需要而設置的。內容包括：詞和句的翻譯，名詞和動詞的翻譯，物理、化學、數學、生物、計算機、地理專業

14、術語的翻譯等知識。課程名稱 計算機應用基礎本課程力求以培養學生的計算機應用能力和計算機應用意識為目的組織編寫的。其內容主要包括DOS和WINDOWS2000、OFFICE2000等知識。課程名稱 FOXBASE+與Internet教程本課程以數據庫系統的基本概念、關系數據庫、數據庫的建立、編輯等操作、程序設計基礎、數組、子程序與過程等內容及Internet為背景，全面、系統地介紹了計算機網絡系統的軟硬件核心技術與最新發展動態。主要內容包括：網絡的通信原理、局域網與廣域網、網絡互連技術、網管方法、原理、組織結構及安全、系統集成、發展動態等內容。課程名稱 電化教學本課程對電化教育的基礎理論，基本方

15、法作了全面的、系統的闡述。內容包括：電化教學的基本理論，幻燈、投影教學、廣播、錄音教學，電影教學、電視教學、計算機教學、語音實驗室與教學、電化教育管理等知識。課程名稱 普通化學 本課程主要內容包括：物質的量及其應用，物質結構，元素周期律，重要的金屬和非金屬及其化合物，化學反應速率和化學平衡，電解質溶液及有機化合物等。課程名稱 化學實驗本課程是一門必修實驗課。它的教學目的是通過實驗實踐，要求學生熟悉有機化學和無機化學實驗的一般知識，掌握其基本操作技能，通過合成實驗學會一些重要有機物的制備，分離和提純方法，加深對典型的化學反應的理解。以科學的態度和良好的實驗習慣，培養分析問題和解決問題的能力。課程

16、名稱 人體解剖生理學該課程是研究正常人體各部形態結構及基本功能和活動規律的學科。通過對本課程的學習，進一步加深對動物學、生理學和生物學知識的理解和鞏固，同時為教育學、教育心理學、兒童心理學、心理生理學、學校衛生學等課程的學習打下基礎。課程名稱 生命科學本課程也叫普通生物學，主要講授生命的起源與形成。主要內容包括：細胞、細胞代謝、營養、呼吸、免疫、克隆選擇學說，神經系統、激素、生物行為、生殖與發育、遺傳與變異、生物進化、生命的自然史、生物界、生態學等生命科學的基礎知識，為基礎課程。課程名稱 生物實驗與標本制作本課程是通過實驗實踐，要求學生熟悉動物實驗和植物實驗的一般知識，會使用顯微鏡，會獨立完成

17、玻片制作及干制標本、動物骨胳、動物和植物制作等。課程名稱 學科課程標準本課程根據基礎教育教學改革的基本思想，主要介紹基礎教育中物理、化學、生物、地理等科學課程標準。內容包括科學課程的性質、基本理念、課程標準設計、課程目標、內容標準、實施建議等知識。課程名程 基礎教育理論改革與專題研究本課程以基礎教育課程改革綱要為指導思想，介紹基礎教育改革的歷史過程，改革內容，發展趨勢等理論知識。并針對民族基礎教育的特殊性，研究相適宜的教育教學方案，為民族基礎教育教學的改革與發展掌握基本知識。課程名稱 中國少數民族高等教育的發展與研究本課程以當代我國少數民族高等教育的發展為重點和中心，全面概述了從古代到當代的少數民族高等教育發展的歷史，闡述了少數民族高等教育的起源，發展現狀和問題，揭示了少數民族高等教育的基本規律和不同歷史發展時期的特點。課程名稱 學校管理學本課程主要名稱包括學校