1、課時課時2把握思維的奧妙把握思維的奧妙備考導航備考導航考點分布命題方向注：數字代表近5年全國高考考次。命題指數：選擇題；非選擇題1.命題特點：選擇題多以漫畫或名人名言為載體考查學生獲取和解讀信息的能力，非選擇題多以社會生活中的熱點材料為背景，考查學生論證和探究問題的能力。2.備考方向：結合各地生態文明建設、轉方式調結構的典型材料，說明在現代化建設中要重視意識的能動作用。運用物質和意識的辯證關系原理，分析說明中國夢的實現必須弘揚中國精神的依據。物質世界物質世界人腦人腦客觀存在客觀存在目的性目的性自覺選擇性自覺選擇性主動創造性主動創造性認識世界認識世界改造世界改造世界主觀能動性主觀能動性尊重客觀規

2、律尊重客觀規律科學態度科學態度唯意志主義唯意志主義核心提示 1.一個原理：物質和意識辯證關系原理。2.兩個方法論：重視意識的作用，樹立正確的思想意識；一切從實際出發，實事求是。3.三個要求：一切從實際出發，實事求是的要求。必背術語1.意識是客觀存在的反映。2.物質決定意識，意識對客觀存在具有能動的反作用。3.意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創造性。4.要堅持主觀與客觀具體的、歷史的統一。5.把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。物質和意識的辯證關系物質和意識的辯證關系材料材料（節選自（節選自2011全國卷，全國卷，22）醫學臨床實踐表明，人的

3、）醫學臨床實踐表明，人的思維活動的靈活多變性與其大腦的思維活動的靈活多變性與其大腦的“扣帶前回扣帶前回”區域相關聯，區域相關聯，有人喜歡有人喜歡“鉆牛角尖鉆牛角尖”往往與該區域的往往與該區域的“換檔裝置換檔裝置”出現故障出現故障有關。有關。探究探究1：上述材料是如何證明意識與人腦的關系的？上述材料是如何證明意識與人腦的關系的？提示：提示：人腦是意識形成的物質基礎，是思維活動的生理基礎。人腦是意識形成的物質基礎，是思維活動的生理基礎。探究探究2：能否說能否說“大腦大腦”是意識活動的物質器官？是意識活動的物質器官？提示：提示：帶有片面性。應該說人腦是意識活動的物質器官。帶有片面性。應該說人腦是意識

4、活動的物質器官。1.物質決定意識物質決定意識（1）從意識的起源看：意識是物質世界長期發展的產物。）從意識的起源看：意識是物質世界長期發展的產物。（2）從意識的生理基礎看：意識是人腦的機能。）從意識的生理基礎看：意識是人腦的機能。人腦是高度發達的物質系統，是意識活動的物質器官，人腦人腦是高度發達的物質系統，是意識活動的物質器官，人腦結構的復雜性和組織的嚴密性，決定了它具有產生意識的生結構的復雜性和組織的嚴密性，決定了它具有產生意識的生理基礎。理基礎。（3）從意識的內容看：意識是客觀存在的主觀映象。）從意識的內容看：意識是客觀存在的主觀映象。意識的內容來自客觀存在，是客觀的，但它的形式是主觀的。意

5、識的內容來自客觀存在，是客觀的，但它的形式是主觀的。意識體現了主觀形式與客觀內容的統一。意識體現了主觀形式與客觀內容的統一。提示提示人腦人腦大腦、反映大腦、反映反應、客觀存在反應、客觀存在客觀實在。客觀實在。2.意識的能動作用意識的能動作用（1）意識能動性的特點：意識活動具有目的性、自覺選擇性）意識能動性的特點：意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創造性。和主動創造性。（2）意識能動性的表現。）意識能動性的表現。提醒提醒在意識的能動作用問題上要克服的錯誤認識：意識對在意識的能動作用問題上要克服的錯誤認識：意識對客觀事物的發展起促進作用；意識的能動作用就是意識能夠客觀事物的發展起促進作用；意識的

6、能動作用就是意識能夠直接作用于客觀事物；正確意識的反作用大于錯誤意識的反直接作用于客觀事物；正確意識的反作用大于錯誤意識的反作用。作用。1.正確理解意識的本質正確理解意識的本質意識的本質是客觀存在在人腦中的反映。意識具有內容的客觀性和形式的意識的本質是客觀存在在人腦中的反映。意識具有內容的客觀性和形式的主觀性。主觀性。內容的客觀性無論正確的意識還是錯誤的意識，無論深刻的意識還是膚淺的意識，都是人腦對客觀存在的反映，都是客觀存在通過生活和實踐的環節進入人腦，并在人腦中加工改造的結果形式的主觀性從意識的主觀形式上看，意識是由知識、情感、意志等各種反映形式共同組成的完整體系從意識的主觀差別上看，對于

7、同一對象或同一客觀過程，不同的人由于社會地位、知識水平等的差異，會產生不同的反映從意識的主觀特征上看，意識作為客觀存在的主觀映象，不僅是對客觀對象的近似真實的摹寫，還可能是對現實的歪曲的、虛幻的反映提醒提醒把握意識本質問題要明確三個把握意識本質問題要明確三個“并不意味著并不意味著”：意識意識依賴于物質，并不意味著意識是對物質的被動反映；依賴于物質，并不意味著意識是對物質的被動反映；意識是意識是人腦的機能，并不意味著有了人腦就一定有意識；人腦的機能，并不意味著有了人腦就一定有意識；意識是人意識是人腦對客觀事物的反映，并不意味著意識在任何情況下都能正確腦對客觀事物的反映，并不意味著意識在任何情況下

8、都能正確反映客觀事物。反映客觀事物。2.物質和意識的辯證關系原理及其方法論物質和意識的辯證關系原理及其方法論（1）原理：物質決定意識，意識是客觀存在的反映；意識具）原理：物質決定意識，意識是客觀存在的反映；意識具有能動作用，正確的意識對事物發展起促進作用，錯誤的意有能動作用，正確的意識對事物發展起促進作用，錯誤的意識對事物發展起阻礙作用。識對事物發展起阻礙作用。（2）方法論：物質決定意識要求我們一切從實際出發，使主觀）方法論：物質決定意識要求我們一切從實際出發，使主觀符合客觀；意識的能動作用要求我們重視意識的作用、精神的符合客觀；意識的能動作用要求我們重視意識的作用、精神的力量，樹立正確的思想

9、意識，克服錯誤的思想意識。力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。提醒提醒物質可以脫離意識而獨立存在，但意識必須依賴于物質。物質可以脫離意識而獨立存在，但意識必須依賴于物質。物質的決定作用和意識的能動作用，這是兩種不同性質和地位物質的決定作用和意識的能動作用，這是兩種不同性質和地位的作用，前者是第一位的，后者受前者的制約；兩種作用不能的作用，前者是第一位的，后者受前者的制約；兩種作用不能割裂開來，更不能顛倒，否則會導致形而上學或唯心主義錯誤。割裂開來，更不能顛倒，否則會導致形而上學或唯心主義錯誤。3.厘清幾點認知厘清幾點認知（1）分清起源、根源、來源和決定。）分清起源、根源、來源和決定。

10、意識的起源：是物質世界長期發展的產物；意識的起源：是物質世界長期發展的產物；意識的根源：意識的根源：根源于客觀存在；根源于客觀存在；意識的來源：人類的社會實踐；意識的來源：人類的社會實踐；意識意識產生的決定性因素是：勞動。產生的決定性因素是：勞動。（2）電腦思維不是人腦意識。）電腦思維不是人腦意識。“電腦思維電腦思維”是對人腦思維信息過程的模擬，是一個純粹是對人腦思維信息過程的模擬，是一個純粹的邏輯過程；人類意識過程是一個自覺的，滲透情感、意志、的邏輯過程；人類意識過程是一個自覺的，滲透情感、意志、靈感、直覺、頓悟的過程。靈感、直覺、頓悟的過程。“電腦思維電腦思維”的物質基礎是機的物質基礎是機

11、械的物理設施，人類意識的物質基礎是高度發達的物質器官：械的物理設施，人類意識的物質基礎是高度發達的物質器官：人腦。人腦。“電腦思維電腦思維”沒有自覺能動性、創造性，只能接受沒有自覺能動性、創造性，只能接受指令；人類意識是自覺進行的，有獨特的創造性。指令；人類意識是自覺進行的，有獨特的創造性。“電腦電腦思維思維”的過程是機械的、物理的過程；人類意識是生理的、的過程是機械的、物理的過程；人類意識是生理的、心理的過程。心理的過程。（3）只要是意識，無論正誤，也無論是對過去、現在、未來）只要是意識，無論正誤，也無論是對過去、現在、未來的認識，都是對客觀存在的反映。的認識，都是對客觀存在的反映。（4）要

12、分清物質的反應與意識的反映。）要分清物質的反應與意識的反映。物質的反應是指有機體受體內或體外的刺激而引起的相應的活物質的反應是指有機體受體內或體外的刺激而引起的相應的活動，也指物質受作用而引起變化的現象和過程。意識的反映是動，也指物質受作用而引起變化的現象和過程。意識的反映是物與物相互作用留下痕跡的過程，其中人的心理是反映的最高物與物相互作用留下痕跡的過程，其中人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高層次意識不僅能反映事物的現象，而且形式。人的心理的最高層次意識不僅能反映事物的現象，而且能反映事物的本質和規律，并且能指導人的行動。能反映事物的本質和規律，并且能指導人的行動。（5）意識的能動作用

13、包括兩方面的內容，即人能動地認識世）意識的能動作用包括兩方面的內容，即人能動地認識世界和改造世界，而不是一個方面。界和改造世界，而不是一個方面。（6）意識不具有直接現實性，因為意識不能直接作用于客觀）意識不具有直接現實性，因為意識不能直接作用于客觀事物，必須通過實踐，意識的東西才會變為現實的東西。事物，必須通過實踐，意識的東西才會變為現實的東西。（7）意識的反作用具有雙重性，而不是單一的。）意識的反作用具有雙重性，而不是單一的。（8）意識的能動作用）意識的能動作用意識的反作用，意識的反作用只是意意識的反作用，意識的反作用只是意識的能動作用兩個方面中的一個方面。（但意識的反作用是意識的能動作用兩

14、個方面中的一個方面。（但意識的反作用是意識能動作用的最突出表現）識能動作用的最突出表現）（9）正確的思想意識不是我們處理問題的出發點，而客觀實）正確的思想意識不是我們處理問題的出發點，而客觀實際才是我們想問題辦事情的根本出發點。際才是我們想問題辦事情的根本出發點。（10）意識的能動作用與物質的決定作用不可等量齊觀，前者）意識的能動作用與物質的決定作用不可等量齊觀，前者是第二位的，后者始終是第一位的。是第二位的，后者始終是第一位的。典例典例1（2016新課標丙卷，新課標丙卷，23）中國舊體詩多以中原及周中國舊體詩多以中原及周邊地區的生活為題材。進入近代，隨著人員交往、文化交流邊地區的生活為題材。

15、進入近代，隨著人員交往、文化交流的增多，中國舊體詩出現了反映西方社會的內容，如的增多，中國舊體詩出現了反映西方社會的內容，如“地冷地冷宜親火，樓高可摘星宜親火，樓高可摘星”反映倫敦的陰冷氣候和城市風貌：反映倫敦的陰冷氣候和城市風貌：“開函喜動色，分明是君容開函喜動色，分明是君容”反映照片給遠方親人帶來的喜反映照片給遠方親人帶來的喜悅。從中國舊體詩內容的變化可以看出（）悅。從中國舊體詩內容的變化可以看出（）物質決定意識物質決定意識預測題型：選擇題預測題型：選擇題意識內容的變化本質是人的反映方式的變化意識內容的變化本質是人的反映方式的變化沒有被反沒有被反映者就不可能有任何意識的內容映者就不可能有任

16、何意識的內容有什么樣的意識內容就有什么樣的意識內容就有什么樣的反映對象有什么樣的反映對象意識內容的變化根源于社會生活實意識內容的變化根源于社會生活實踐的變化踐的變化A. B. C. D.解析隨著人員交往、文化交流的增多，中國舊體詩出現了解析隨著人員交往、文化交流的增多，中國舊體詩出現了反映西方社會的內容，這表明意識的內容是客觀存在，意識反映西方社會的內容，這表明意識的內容是客觀存在，意識的變化源于客觀實際的變化，答案為的變化源于客觀實際的變化，答案為C；意識是客觀存在的反；意識是客觀存在的反映，意識內容的變化本質是客觀存在的變化，映，意識內容的變化本質是客觀存在的變化，錯誤；錯誤；是是顛倒物質

17、與意識關系的唯心主義觀點。顛倒物質與意識關系的唯心主義觀點。答案答案C訓練訓練1（2015四川卷，四川卷，6）觀察下圖。漫畫蘊含的哲理有（）觀察下圖。漫畫蘊含的哲理有（）人們可以根據事物的固有聯系建立新的聯系人們可以根據事物的固有聯系建立新的聯系人的認識受人的認識受主客觀因素影響具有主體差異性主客觀因素影響具有主體差異性人們實踐水平的高低決定人們實踐水平的高低決定其認識能力的高低其認識能力的高低人們的意識歸根到底是客觀存在的主觀人們的意識歸根到底是客觀存在的主觀映象映象A. B. C. D.解析解析觀點正確且符合題意，題中漫畫強調不同主體站在觀點正確且符合題意，題中漫畫強調不同主體站在不同立場

18、、角度對同一事物的認識不同，說明人的認識受主不同立場、角度對同一事物的認識不同，說明人的認識受主客觀因素影響具有主體差異性；題中漫畫兩個人的不同反映客觀因素影響具有主體差異性；題中漫畫兩個人的不同反映都是意識，盡管有差異，但都是客觀存在的主觀映象，故都是意識，盡管有差異，但都是客觀存在的主觀映象，故入選。入選。觀點與題中漫畫內容不相符，題中漫畫是站在不觀點與題中漫畫內容不相符，題中漫畫是站在不同的角度立場對同一事物的認識不同，并沒有根據事物的固同的角度立場對同一事物的認識不同，并沒有根據事物的固有聯系建立新的聯系，也沒有強調實踐對認識的決定作用，有聯系建立新的聯系，也沒有強調實踐對認識的決定作

19、用，故排除。故排除。答案答案C典例典例2（2013新課標新課標卷，卷，23）2012年，莫言獲得諾貝爾文年，莫言獲得諾貝爾文學獎。他說，自己的作品與家鄉百姓的生活密不可分，藝術風學獎。他說，自己的作品與家鄉百姓的生活密不可分，藝術風格也深受故鄉的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術的影格也深受故鄉的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術的影響。莫言獨具特色的小說創作揭示的哲學道理有（）響。莫言獨具特色的小說創作揭示的哲學道理有（）意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性意意識反映客觀存在的方式可以而且應當是多種多樣的識反映客觀存在的方式可以而且

20、應當是多種多樣的意識能意識能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力意識如何反映意識如何反映客觀存在受制于反映者的個性、能力和素質客觀存在受制于反映者的個性、能力和素質A. B. C. D.意識能動性的特點意識能動性的特點預測題型：選擇題預測題型：選擇題解析本題以莫言的作品特點為背景，考查意識的作用有關哲解析本題以莫言的作品特點為背景，考查意識的作用有關哲理。理。錯誤，客觀存在的多樣性決定了意識的多樣性，形式不錯誤，客觀存在的多樣性決定了意識的多樣性，形式不能決定內容；能決定內容；正確，意識形式是主觀的，但內容是客觀的；正確，意識形式是主觀的，但內容是客觀的

21、；夸大了意識的能動作用，陷入了唯心主義，排除；夸大了意識的能動作用，陷入了唯心主義，排除；正確，正確，意識的形成受人的主觀因素制約。因此本題的正確答案是意識的形成受人的主觀因素制約。因此本題的正確答案是C。答案答案C訓練訓練2下圖漫畫目光說明（）下圖漫畫目光說明（）A.意識能創造一個理想的或幻想的世界意識能創造一個理想的或幻想的世界B.充分發揮主觀能動性是成功的前提充分發揮主觀能動性是成功的前提C.砥礪自我是實現人生價值的關鍵砥礪自我是實現人生價值的關鍵D.人的認識活動離不開自覺選擇性人的認識活動離不開自覺選擇性解析解析漫畫反映了意識活動的主體差異性，強調的是意識活動漫畫反映了意識活動的主體差

22、異性，強調的是意識活動的自覺選擇性，的自覺選擇性，A項不符合題意，項不符合題意，D項當選；項當選；B錯誤，尊重客觀錯誤，尊重客觀規律是成功的前提；自覺投身于為人民服務的偉大實踐是實現規律是成功的前提；自覺投身于為人民服務的偉大實踐是實現人生價值的關鍵，人生價值的關鍵，C項說法欠妥。項說法欠妥。答案答案D典例典例3（2015新課標新課標卷，卷，39）閱讀材料，完成下列要求。閱讀材料，完成下列要求。抗日戰爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服抗日戰爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服經濟力、軍力、政治組織力等遠遠弱于日本的困難，同仇敵經濟力、軍力、政治組織力等遠遠弱于日本的困難，

23、同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城，涌愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城，涌現出楊靖宇、趙尚志、左權、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛現出楊靖宇、趙尚志、左權、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領，國將領，“狼牙山五壯士狼牙山五壯士”“”“八百壯士八百壯士”等英雄群體，用生等英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。意識能動性的表現意識能動性的表現預測題型：選擇題、主觀題預測題型：選擇題、主觀題在驚天地、泣鬼神的抗日戰爭中，形成了中華民族偉大的抗戰在驚天地、泣鬼神的抗日戰爭中，形成了中華民族偉大的抗戰精神，中國人民向世界展

24、示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，精神，中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰精神始終支撐和氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日激勵中國人民浴血奮戰，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法本侵略者，贏得了中國人民抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。結合材料，

25、運用意識能動作用的知識說明抗戰精神對中國人民結合材料，運用意識能動作用的知識說明抗戰精神對中國人民戰勝日本侵略者的作用。戰勝日本侵略者的作用。解析考查生活與哲學模塊意識的能動作用的知識。解答時要解析考查生活與哲學模塊意識的能動作用的知識。解答時要獲取有效信息，找出對應的哲學道理。獲取有效信息，找出對應的哲學道理。“在驚天地、泣鬼神的在驚天地、泣鬼神的抗日戰爭中，形成了中華民族偉大的抗戰精神。抗日戰爭中，形成了中華民族偉大的抗戰精神。”體現了意識體現了意識的目的性和計劃性；的目的性和計劃性；“中國人民向世界展示了中國人民向世界展示了必勝信念。必勝信念。”體現了意識的主動創造性；體現了意識的主動創

26、造性；“抗戰精神始終支撐和激勵中國人抗戰精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰，終于打敗了民浴血奮戰，終于打敗了日本侵略者日本侵略者”，體現了意識活動，體現了意識活動對人體生理活動有調節控制作用。正是意識的這些能動作用，對人體生理活動有調節控制作用。正是意識的這些能動作用，才激發了人民的抗戰精神，取得革命的勝利。才激發了人民的抗戰精神，取得革命的勝利。答案答案意識是對物質的能動反映，對物質具有能動的反作用。意識是對物質的能動反映，對物質具有能動的反作用。抗戰精神是激勵中國人民堅持抗戰、爭取勝利的強大精神動力。抗戰精神是激勵中國人民堅持抗戰、爭取勝利的強大精神動力。抗戰精神極大地激發了中國人民戰勝日

27、本侵略者的斗志，增強抗戰精神極大地激發了中國人民戰勝日本侵略者的斗志，增強了戰勝日本侵略者的信心；激勵中國人民克服國力弱、武器裝了戰勝日本侵略者的信心；激勵中國人民克服國力弱、武器裝備落后等困難，堅持持久抗戰，最終贏得抗日戰爭的勝利。備落后等困難，堅持持久抗戰，最終贏得抗日戰爭的勝利。訓練訓練3繼白菜基因組測序項目完成后，我國科學家日前完成繼白菜基因組測序項目完成后，我國科學家日前完成了甘藍基因組測序和分析，并在此基礎上與其他近緣種植了甘藍基因組測序和分析，并在此基礎上與其他近緣種植物基因組比較，發現了作物種間和種內基因組呈現多層次物基因組比較，發現了作物種間和種內基因組呈現多層次不對稱的進化

28、規律。這表明（）不對稱的進化規律。這表明（）思維和存在具有同一性思維和存在具有同一性意識活動具有主動創造性意識活動具有主動創造性意識活動具有目的性意識活動具有目的性真理是具體的、有條件的真理是具體的、有條件的A. B. C. D.解析發現了作物種間和種內基因組呈現多層次不對稱的進解析發現了作物種間和種內基因組呈現多層次不對稱的進化規律，說明思維和存在具有同一性，意識活動具有主動創化規律，說明思維和存在具有同一性，意識活動具有主動創造性，造性，符合題意；符合題意；與題意不符。與題意不符。答案答案A1.（2016江蘇卷，江蘇卷，26）俗話說：俗話說：“人閑百病生。人閑百病生。”醫學研究表醫學研究表

29、明，適度的緊張有益于健康激素的分泌，這種激素能增強明，適度的緊張有益于健康激素的分泌，這種激素能增強身體的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說身體的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵襲。這說明（）明（）A.世界上的一切事物都處在變化之中世界上的一切事物都處在變化之中B.沒有人腦就不可能有人類意識的產生沒有人腦就不可能有人類意識的產生C.意識對于人體生理活動具有調節控制作用意識對于人體生理活動具有調節控制作用D.物質是能夠為人的意識所反映的客觀實在物質是能夠為人的意識所反映的客觀實在解析解析本題考查意識的產生及作用，物質的概念。適度的緊張本題考查意識的產生及作用，物質的概念。適度的緊張

30、有益于健康激素的分泌，能增強身體的免疫力，有益于健康激素的分泌，能增強身體的免疫力，“緊張緊張”是一是一種心理反映，屬于意識范疇，由此而種心理反映，屬于意識范疇，由此而“有益于健康激素的分有益于健康激素的分泌泌”，這說明意識對于人體生理活動具有調節控制作用，故正，這說明意識對于人體生理活動具有調節控制作用，故正確答案是確答案是C。A、B、D的說法雖然沒有錯誤，但與題意不符合。的說法雖然沒有錯誤，但與題意不符合。答案答案C2.國務院辦公廳關于推進海綿城市建設的指導意見給出了國務院辦公廳關于推進海綿城市建設的指導意見給出了海綿城市建設的海綿城市建設的“時間表時間表”：2020年，我國城市年，我國城

31、市20%以上建以上建成區要自然存儲成區要自然存儲70%的降雨；的降雨；2030年，全國城市年，全國城市80%以上建以上建成區要達到這一指標。該成區要達到這一指標。該“時間表時間表”印證了（）印證了（）A.自然界按人類意識的預見方向朝前發展自然界按人類意識的預見方向朝前發展B.海綿城市發展規律是人類主觀創建的海綿城市發展規律是人類主觀創建的C.人們對客觀世界的反映具有目的性人們對客觀世界的反映具有目的性D.人們在意識指導下能動地改造世界人們在意識指導下能動地改造世界解析解析A項錯誤，自然界的發展有其自身規律，不以人的意項錯誤，自然界的發展有其自身規律，不以人的意志為轉移；志為轉移；B項錯誤，規律

32、是客觀的；項錯誤，規律是客觀的；C項不符合題意，材料項不符合題意，材料不是講認識世界的，而是講改造世界的。答案為不是講認識世界的，而是講改造世界的。答案為D項。項。答案答案D典例典例4（2014安徽卷，安徽卷，39）某地竹資源豐富，傳統竹產品）某地竹資源豐富，傳統竹產品加工業比較發達。該地村民外出旅游時，發現竹纖維產品市加工業比較發達。該地村民外出旅游時，發現竹纖維產品市場需求大、附加值高，于是建議政府制定相關優惠政策，幫場需求大、附加值高，于是建議政府制定相關優惠政策，幫助企業引進先進技術深度開發竹資源。當地政府在廣泛聽取助企業引進先進技術深度開發竹資源。當地政府在廣泛聽取村民意見后，邀請專

33、家進行論證，組織企業家實地考察，出村民意見后，邀請專家進行論證，組織企業家實地考察，出臺了技術支持和資金補貼等扶持政策，引導企業轉型升級，臺了技術支持和資金補貼等扶持政策，引導企業轉型升級，促進了當地經濟發展，提高了人民生活水平。促進了當地經濟發展，提高了人民生活水平。請從請從“探索世界與追求真理探索世界與追求真理”角度分析其所蘊含的哲理。角度分析其所蘊含的哲理。綜合考查物質和意識的辯證關系綜合考查物質和意識的辯證關系預測題型：選擇題、主觀題預測題型：選擇題、主觀題解析哲學模塊解析哲學模塊“探索世界與追求真理探索世界與追求真理”的知識對應哲學生活的知識對應哲學生活的第二單元唯物論和認識論的相應

34、內容，然后，根據上述材料的第二單元唯物論和認識論的相應內容，然后，根據上述材料信息，一一對應教材知識點，原理和材料相結合就是答案了。信息，一一對應教材知識點，原理和材料相結合就是答案了。答案答案物質決定意識，要堅持一切從實際出發，實事求是。物質決定意識，要堅持一切從實際出發，實事求是。村民向政府提出發展竹纖維產業的建議是在外出旅游時根據自村民向政府提出發展竹纖維產業的建議是在外出旅游時根據自身的親眼所見提出的，政府組織企業家實地考察后出臺相關政身的親眼所見提出的，政府組織企業家實地考察后出臺相關政策，這都遵循了從實際出發。策，這都遵循了從實際出發。意識對物質具有反作用，正確意識對物質具有反作用

35、，正確的意識能促進事物的發展，對人們的行為具有正確的指引。當的意識能促進事物的發展，對人們的行為具有正確的指引。當地政府科學民主決策，出臺正確政策，促進了當地經濟的發展。地政府科學民主決策，出臺正確政策，促進了當地經濟的發展。實踐決定認識，實踐是認識的來源，實踐是檢驗認識真理性實踐決定認識，實踐是認識的來源，實踐是檢驗認識真理性的唯一標志，實踐是認識的目的和歸宿。當地政府組織企業家的唯一標志，實踐是認識的目的和歸宿。當地政府組織企業家實地考察，驗證了村民的意見是正確的，并出臺扶持政策，促實地考察，驗證了村民的意見是正確的，并出臺扶持政策，促進當地經濟發展。進當地經濟發展。訓練訓練4隨著經濟社會

36、的發展和全面深化改革的推進。立法工隨著經濟社會的發展和全面深化改革的推進。立法工作遇到一些新情況、新問題，對加強和改進立法工作提出作遇到一些新情況、新問題，對加強和改進立法工作提出了新要求，在經濟發展新常態下，有必要在深入總結實踐了新要求，在經濟發展新常態下，有必要在深入總結實踐經驗的基礎上，對立法法進行修改完善。十二屆全國人大經驗的基礎上，對立法法進行修改完善。十二屆全國人大三次會議審議了中華人民共和國立法法修正案（草三次會議審議了中華人民共和國立法法修正案（草案），這對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依案），這對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，推進中華民族的

37、偉大復興，意義法治國、全面從嚴治黨，推進中華民族的偉大復興，意義重大。重大。結合材料，運用物質和意識的辯證關系說明為什么要修改結合材料，運用物質和意識的辯證關系說明為什么要修改立法法？立法法？答案答案物質決定意識，要一切從實際出發，實事求是。隨著物質決定意識，要一切從實際出發，實事求是。隨著經濟社會的發展和全面深化改革的推進，立法工作遇到一些新經濟社會的發展和全面深化改革的推進，立法工作遇到一些新情況、新問題，有必要對立法法進行修改完善。情況、新問題，有必要對立法法進行修改完善。意識具有能動性（或答意識具有能動性（或答“意識是對物質的能動的反映，又對意識是對物質的能動的反映，又對物質具有能動的

38、反作用物質具有能動的反作用”），正確的意識促進社會的發展，要），正確的意識促進社會的發展，要求我們要樹立正確的意識。立法法的修改既是對經濟發展新常求我們要樹立正確的意識。立法法的修改既是對經濟發展新常態的反映，又對推進中華民族的偉大復興起著積極作用。態的反映，又對推進中華民族的偉大復興起著積極作用。答題模板答題模板有關有關“唯物論的知識唯物論的知識”的命題的命題設問模式設問模式（1）運用唯物論的知識，提幾點方法論建議。）運用唯物論的知識，提幾點方法論建議。（2）如何體現規律的客觀性和主觀能動性辯證關系的？）如何體現規律的客觀性和主觀能動性辯證關系的？答題要素答題要素（1）運用唯物論知識，說明為

39、什么要做某一件事？）運用唯物論知識，說明為什么要做某一件事？提示提示世界物質性原理規律客觀性原理意識的能動作用世界物質性原理規律客觀性原理意識的能動作用材料材料物質決定意識，要求一切從實際出發；物質決定意識，要求一切從實際出發；規律的客觀性、普規律的客觀性、普遍性，要求尊重客觀規律；遍性，要求尊重客觀規律；人在規律面前不是無能為力的，人在規律面前不是無能為力的，要求發揮主觀能動性；要求發揮主觀能動性；意識的能動作用，要求重視科學理論意識的能動作用，要求重視科學理論的指導作用。的指導作用。（2）運用唯物論知識，說明怎樣做某一件事？）運用唯物論知識，說明怎樣做某一件事？提示提示一切從實際出發尊重客

40、觀規律科學理論指導尊重一切從實際出發尊重客觀規律科學理論指導尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合材料客觀規律與發揮主觀能動性相結合材料物質決定意識，要求做到一切從實際出發；物質決定意識，要求做到一切從實際出發；規律是客觀的、規律是客觀的、普遍的，要求做到尊重客觀規律，認識和利用規律；普遍的，要求做到尊重客觀規律，認識和利用規律；意識的意識的能動作用，要求重視科學理論的指導作用；能動作用，要求重視科學理論的指導作用；尊重客觀規律與尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合。發揮主觀能動性相結合。（3）怎樣做到一切從實際出發？）怎樣做到一切從實際出發？提示提示尊重客觀規律與客觀實際發揮主觀能動性尊重客觀尊重

41、客觀規律與客觀實際發揮主觀能動性尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合材料規律與發揮主觀能動性相結合材料尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發；尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發；發揮主觀能動性，用科學理論作指導；發揮主觀能動性，用科學理論作指導；發揮主觀能動性與發揮主觀能動性與尊重客觀規律相結合。尊重客觀規律相結合。材料材料（節選自（節選自2015廣東卷，廣東卷，33）哲人說：）哲人說：“給我寧靜吧，給我寧靜吧，讓我接受不能改變的；給我勇氣吧，讓我去改變我能改變的；讓我接受不能改變的；給我勇氣吧，讓我去改變我能改變的；給我智慧吧，讓我分辨出什么是我能改變的，什么是我不能給我智慧吧

42、，讓我分辨出什么是我能改變的，什么是我不能改變的。改變的。”探究：探究：上述材料給我們什么哲學啟示？上述材料給我們什么哲學啟示？提示：提示：哲學的指導作用；尊重客觀規律與發揮主觀能動性相哲學的指導作用；尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合。結合。一切從實際出發，實事求是一切從實際出發，實事求是1.尊重客觀規律與發揮主觀能動性尊重客觀規律與發揮主觀能動性（1）尊重客觀規律與發揮主觀能動性是辯證統一的，它們相）尊重客觀規律與發揮主觀能動性是辯證統一的，它們相互依存、不可分割。互依存、不可分割。（2）尊重客觀規律，按客觀規律辦事，離不開發揮人的主觀）尊重客觀規律，按客觀規律辦事，離不開發揮人的主觀能動

43、性。能動性。（3）發揮主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎。）發揮主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎。（4）要把尊重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來，把實事）要把尊重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來，把實事求是與解放思想結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科求是與解放思想結合起來，把高度的革命熱情與嚴謹踏實的科學態度結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規律的學態度結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性，否認規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義觀點；也要反對片面夸大規律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。客觀性，忽視人的

44、主觀能動性、無所作為的機械唯物主義。2.一切從實際出發，實事求是一切從實際出發，實事求是（1）含義：做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存）含義：做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。（2）哲學依據：物質與意識的辯證關系。尊重客觀規律與）哲學依據：物質與意識的辯證關系。尊重客觀規律與發揮主觀能動性的關系。發揮主觀能動性的關系。（3）要求：）要求：從客觀存在的事物出發，尊重物質運動的客從客觀存在的事物出發，尊重物質

45、運動的客觀規律。觀規律。充分發揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，充分發揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，用科學的理論武以求真務實的精神探求事物的本質和規律，用科學的理論武裝頭腦，指導實踐。裝頭腦，指導實踐。把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。強調客觀條件，安于現狀、因

46、循守舊、無所作為的思想。提醒提醒堅持一切從實際出發，實事求是的辯證法要求：認識聯堅持一切從實際出發，實事求是的辯證法要求：認識聯系的普遍性、客觀性、多樣性，把握事物存在和發展的各種條系的普遍性、客觀性、多樣性，把握事物存在和發展的各種條件；用發展的觀點看問題，把握變化的客觀實際；堅持具體問件；用發展的觀點看問題，把握變化的客觀實際；堅持具體問題具體分析；堅持用全面的觀點看問題，一分為二地對待客觀題具體分析；堅持用全面的觀點看問題，一分為二地對待客觀實際。實際。1.通過圖表法準確把握尊重客觀規律與發揮主觀能動性的關系通過圖表法準確把握尊重客觀規律與發揮主觀能動性的關系 正確認識錯誤傾向啟發規律的

47、客觀性規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。尊重客觀規律是充分、有效地發揮主觀能動性的前提認為人在規律面前無能為力在做選擇題的過程中，凡是看到選項中出現“人可以改變規律”“人可以創造規律”“人可以消滅規律”“人可以凌駕于規律之上”“人在規律面前無能為力”“人只能任規律擺布”等說法，都可以直接排除（除逆向選擇外）人的能動性人在規律面前并不是無能為力的。發揮主觀能動性是認識和利用規律的必要條件。人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福人類認為人可以凌駕于規律之上2.全面把握辯證唯物論原理全面把握辯證唯物論原理一般說來，辯

48、證唯物論主要包括兩個原理，一是物質和意識一般說來，辯證唯物論主要包括兩個原理，一是物質和意識的辯證關系，二是客觀規律與主觀能動性的辯證關系。的辯證關系，二是客觀規律與主觀能動性的辯證關系。可從下圖來把握：可從下圖來把握：3.厘清幾點認知厘清幾點認知（1）一切從實際出發，就是要做到主觀與客觀具體的、歷史）一切從實際出發，就是要做到主觀與客觀具體的、歷史的統一，而不是要做到客觀與主觀具體的、歷史的統一，前的統一，而不是要做到客觀與主觀具體的、歷史的統一，前者是唯物的，后者是唯心的。者是唯物的，后者是唯心的。（2）從實際出發）從實際出發從事實出發，因為實際往往是多個事實的從事實出發，因為實際往往是多

49、個事實的有機統一。有機統一。（3）從實際出發中的實際，不是凝固不變的，而是要在動態）從實際出發中的實際，不是凝固不變的，而是要在動態中把握。中把握。（4）不能認為物質和意識不可分，前者可以脫離后者存在，）不能認為物質和意識不可分，前者可以脫離后者存在，后者不可以脫離前者而存在。后者不可以脫離前者而存在。典例典例5（2014天津卷，天津卷，5）漫畫如此創新啟示我們，在漫畫如此創新啟示我們，在創新活動中要（）創新活動中要（）尊重客觀規律與發揮主觀能動性尊重客觀規律與發揮主觀能動性預測題型：選擇題、非選擇題預測題型：選擇題、非選擇題如此創新如此創新A.解放思想，與時俱進解放思想，與時俱進 B.批判繼

50、承，自我否定批判繼承，自我否定C.挑戰傳統，標新立異挑戰傳統，標新立異 D.實事求是，尊重規律實事求是，尊重規律解析解析漫畫中第二位修板凳的人所謂的漫畫中第二位修板凳的人所謂的“創新創新”其結果使板其結果使板凳不能使用，這說明創新要尊重事物自身發展的規律，故凳不能使用，這說明創新要尊重事物自身發展的規律，故D項項正確。正確。答案答案D尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提和基礎，發揮主觀能動尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提和基礎，發揮主觀能動性是尊重客觀規律的必要條件。千萬不能顛倒二者的關系。凡性是尊重客觀規律的必要條件。千萬不能顛倒二者的關系。凡材料中涉及人類能夠能動地認識或改造自然界、人類社

51、會以及材料中涉及人類能夠能動地認識或改造自然界、人類社會以及具體的客觀事物時，大都可以用尊重客觀規律和發揮主觀能動具體的客觀事物時，大都可以用尊重客觀規律和發揮主觀能動性相結合的原理進行分析概括。性相結合的原理進行分析概括。訓練訓練5國務院總理李克強在經濟形勢座談會上指出：國務院總理李克強在經濟形勢座談會上指出：“當前當前我國經濟正朝著宏觀調控的預期方向發展，但還存在許多我國經濟正朝著宏觀調控的預期方向發展，但還存在許多不確定因素，這要求我們深刻把握經濟發展運行規律，深不確定因素，這要求我們深刻把握經濟發展運行規律，深入貫徹落實科學發展觀，堅持處理好保持經濟平穩較快發入貫徹落實科學發展觀，堅持

52、處理好保持經濟平穩較快發展、調整經濟結構和管理通脹預期的關系，保持宏觀經濟展、調整經濟結構和管理通脹預期的關系，保持宏觀經濟政策的連續性和穩定性，進一步鞏固和發展好的經濟形勢，政策的連續性和穩定性，進一步鞏固和發展好的經濟形勢，要著眼當前，謀劃長遠。要著眼當前，謀劃長遠。”請說明規律的客觀性和主觀能動性的關系在上述材料中是如請說明規律的客觀性和主觀能動性的關系在上述材料中是如何體現的。何體現的。解析解析“規律的客觀性和主觀能動性的關系規律的客觀性和主觀能動性的關系”包括兩個大的方包括兩個大的方面的內容，分析材料，從兩個方面分析即可。面的內容，分析材料，從兩個方面分析即可。答案答案規律具有客觀性

53、和普遍性，要求我們按客觀規律辦事，規律具有客觀性和普遍性，要求我們按客觀規律辦事，違背規律會受到規律的懲罰。對經濟的宏觀調控，必須把握經違背規律會受到規律的懲罰。對經濟的宏觀調控，必須把握經濟發展和運行規律，落實科學發展觀。濟發展和運行規律，落實科學發展觀。人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，發揮主觀能動性，改造客觀世界，造福于件和形式利用規律，發揮主觀能動性，改造客觀世界，造福于人類。我國通過調整經濟結構、管理通脹預期，從而保持了經人類。我國通過調整經濟結構、管理通脹預期，從而保持了經濟發展的連續性和穩定性

54、。濟發展的連續性和穩定性。典例典例6（2016新課標甲卷，新課標甲卷，22）在長征途中，毛澤東非常重在長征途中，毛澤東非常重視情報工作，及時掌握敵方的部署與動向，根據敵我雙方力量視情報工作，及時掌握敵方的部署與動向，根據敵我雙方力量的變化，尋找敵方薄弱環節，靈活調動軍隊，四渡赤水，終于的變化，尋找敵方薄弱環節，靈活調動軍隊，四渡赤水，終于擺脫了敵兵的圍追堵截。毛澤東用兵如神的奧秘在于（）擺脫了敵兵的圍追堵截。毛澤東用兵如神的奧秘在于（）重視調查研究，依據不斷變化的情況決定軍事部署重視調查研究，依據不斷變化的情況決定軍事部署把對把對戰爭規律的真理性認識作為軍事行動的出發點戰爭規律的真理性認識作為

55、軍事行動的出發點善于在瞬息善于在瞬息萬變的戰場形勢中掌握和利用戰爭規律萬變的戰場形勢中掌握和利用戰爭規律認識到紅軍將士的認識到紅軍將士的主觀能動性在戰爭中起決定性作用主觀能動性在戰爭中起決定性作用A. B. C. D.一切從實際出發，實事求是一切從實際出發，實事求是預測題型：選擇題、主觀題預測題型：選擇題、主觀題解析及時掌握敵方的部署與動向，根據敵我雙方力量的變解析及時掌握敵方的部署與動向，根據敵我雙方力量的變化，尋找敵方薄弱環節，靈活調動軍隊，這是從不斷變化的化，尋找敵方薄弱環節，靈活調動軍隊，這是從不斷變化的實際出發、遵循利用規律用兵的體現，答案為實際出發、遵循利用規律用兵的體現，答案為B

56、；行動的出發；行動的出發點是實際情況而不是認識，點是實際情況而不是認識，錯誤；人的主觀能動性在戰爭錯誤；人的主觀能動性在戰爭中重要但非起決定性作用，中重要但非起決定性作用，錯誤。錯誤。答案答案B訓練訓練6（2015江蘇卷，江蘇卷，31）“如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是魚，不要迷戀天空。如果你是鳥，不要癡情海洋。如果你是鳥，不要癡情海洋。”詩句表明（）詩句表明（）A.矛盾的斗爭性寓于同一性之中矛盾的斗爭性寓于同一性之中B.追求真理是一個永無止境的過程追求真理是一個永無止境的過程C.矛盾的普遍性和特殊性相互聯結矛盾的普遍性和特殊性相互聯結D.要堅持一切從實際出發，實事求是要堅持一切從實際出發，

57、實事求是解析此題考查一切從實際出發。魚生活在水里，不要迷戀解析此題考查一切從實際出發。魚生活在水里，不要迷戀天空，強調把握自身實際。鳥飛翔在天空，不能在海里游泳，天空，強調把握自身實際。鳥飛翔在天空，不能在海里游泳，所以要明確自身的實際，材料體現了一切從實際出發，故答所以要明確自身的實際，材料體現了一切從實際出發，故答案為案為D。材料并不是強調鳥與魚的對立統一，排除。材料并不是強調鳥與魚的對立統一，排除A。材料強。材料強調依據客觀實際，正確認識自己，沒有涉及認識的發展，排調依據客觀實際，正確認識自己，沒有涉及認識的發展，排除除B。材料強調主觀符合客觀，沒有涉及矛盾的觀點，排除。材料強調主觀符合

58、客觀，沒有涉及矛盾的觀點，排除C。答案答案D易錯點易錯點1錯誤理解意識的能動作用錯誤理解意識的能動作用易錯典例易錯典例1（2013新課標新課標卷，卷，21）2012年，科學家根據植物年，科學家根據植物的光合作用原理，研制成第一片的光合作用原理，研制成第一片“人造樹葉人造樹葉”。這片。這片“樹葉樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫，它的誕生對于人類開發可再生能夠釋放出制作燃料電池的氫，它的誕生對于人類開發可再生能源具有重要意義。能源具有重要意義。“人造樹葉人造樹葉”的成功研制佐證了（）的成功研制佐證了（）人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、創造性人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、創造性人人

59、能夠認識事物的本質并根據自身需要加以利用能夠認識事物的本質并根據自身需要加以利用人的意識能人的意識能夠創造出自然界所沒有的客觀事物夠創造出自然界所沒有的客觀事物人能夠通過實踐將觀念人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現實的東西中改造的對象變成現實的東西A. B. C. D.易錯分析易錯分析典例剖析意識具有主動創造性，并不是只有正確的意識才具有，錯誤；意識對客觀事物的作用只有通過人的實踐才能實現，故錯誤設陷方式通常的設陷方式一是故意夸大意識的能動作用或否認意識的能動作用；二是認為意識能夠直接作用于客觀事物的變化，意識具有直接現實性應對策略關于意識的能動作用，一方面，要注意意識不具有直接現實性，意

60、識不能直接作用于客觀事物，必須通過實踐。另一方面，意識有正確與錯誤之分，只有正確的意識才能對事物的發展起促進作用矯正訓練矯正訓練1（2017山西長治一模）山西長治一模）開車的人最怕汽車相撞出開車的人最怕汽車相撞出事故，所以沒有汽車事故的未來一直是尖端技術研究的目標。事故，所以沒有汽車事故的未來一直是尖端技術研究的目標。科學家透露了一個好消息：到科學家透露了一個好消息：到2026年人們將會擁有一輛永遠年人們將會擁有一輛永遠也不會相撞的汽車。材料體現了（）也不會相撞的汽車。材料體現了（）A.意識可以直接作用于客觀事物意識可以直接作用于客觀事物B.人們想得到的東西都能在實踐中制造出來人們想得到的東西