1、學習目標學習目標：1.能簡述家庭中親情的表現形式；能簡述家庭中親情的表現形式；2.能分析和父母沖突的原因；能分析和父母沖突的原因；3.能總結如何處理親子沖突。能總結如何處理親子沖突。重點：感受家庭親情，學會處理親子沖突重點：感受家庭親情，學會處理親子沖突難點：與父母良好溝通的方法難點：與父母良好溝通的方法預習指導：預習指導：P P76-8276-82 1.什么是親情？如何產生？什么是親情？如何產生？ 2.親情的表現形式？親情的表現形式？ 3.家庭結構變化的原因？家庭結構變化的原因？ 4.與家人間發生微妙變化的原因、表現？與家人間發生微妙變化的原因、表現？ 5.碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么

2、辦碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么辦? 6.與父母交往的特點？溝通技巧？與父母交往的特點？溝通技巧？ 親情含義：親情含義： 每個人的內心都有一份每個人的內心都有一份對家人割舍不斷的對家人割舍不斷的情感情感。 親情的產生：親情的產生： 給了我們生命給了我們生命 為我們的生活操勞為我們的生活操勞 分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷分享了我們的喜悅、分擔了我們的憂傷 影響者影響者 陪伴者和見證者陪伴者和見證者 預習指導：預習指導：P76-82 1.什么是親情？如何產生？什么是親情？如何產生？ 2.親情的表現形式？親情的表現形式？ 3.家庭結構變化的原因？家庭結構變化的原因？ 4.與家人間發生微妙變

3、化的原因、表現？與家人間發生微妙變化的原因、表現？ 5.碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么辦碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么辦? 6.與父母交往的特點？溝通技巧？與父母交往的特點？溝通技巧？體味親情體味親情-表現形式表現形式1）每個家庭的親情表現不同不因為它的平常而忽略它，不能否認親情的存在。2）現實生活中，家庭結構會發生改變。但是，親情仍在。探究與分享1類似的類似的“碰撞碰撞”，在你，在你的生活中有嗎？的生活中有嗎？2 想起這些，你心里的感想起這些，你心里的感受是怎樣的？受是怎樣的？預習指導：預習指導：P76-82 1.什么是親情？如何產生？什么是親情？如何產生？ 2.親情的表現形式？親情

4、的表現形式？ 3.家庭結構變化的原因？家庭結構變化的原因？ 4.與家人間發生與家人間發生微妙變化微妙變化的原因、表現？的原因、表現？ 5.碰撞、沖突產生的原因？對于碰撞怎么看碰撞、沖突產生的原因？對于碰撞怎么看？對待沖突怎么辦？對待沖突怎么辦? 6.與父母交往的特點？溝通技巧？與父母交往的特點？溝通技巧？告訴父母自己受到表揚時，父母一般會怎告訴父母自己受到表揚時，父母一般會怎么說么說考試考試“考砸考砸”了，父母一般會怎么說了，父母一般會怎么說思考后填寫思考后填寫P81上邊表格，與同學分享上邊表格，與同學分享預習指導：預習指導：P76-82 1.什么是親情？如何產生？什么是親情？如何產生？ 2.

5、親情的表現形式？親情的表現形式？ 3.家庭結構變化的原因？家庭結構變化的原因？ 4.與家人間發生微妙變化的原因、表現？與家人間發生微妙變化的原因、表現？ 5.碰撞、沖突產生的原因？碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么辦對待沖突怎么辦? 6.與父母交往的特點？溝通技巧？與父母交往的特點？溝通技巧？P81以小組為單位，進行情景表演，以小組為單位，進行情景表演，分別飾演小強和媽媽，討論并演出如何才能讓親子溝通更順暢分別飾演小強和媽媽，討論并演出如何才能讓親子溝通更順暢小強會怎么做？小強會怎么做？A沖動拒絕沖動拒絕B理智拒絕理智拒絕C感動接受感動接受D無奈接受無奈接受預習指導：預習指導：P76-82 1

6、.什么是親情？如何產生？什么是親情？如何產生？ 2.親情的表現形式？親情的表現形式？ 3.家庭結構變化的原因？家庭結構變化的原因？ 4.與家人間發生微妙變化的原因、表現？與家人間發生微妙變化的原因、表現？ 5.碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么辦碰撞、沖突產生的原因？對待沖突怎么辦? 6.與父母交往的特點？溝通技巧？與父母交往的特點？溝通技巧？和父母溝通的技巧：和父母溝通的技巧： 情緒控制，關注事實，冷靜溝通。情緒控制，關注事實，冷靜溝通。 態度誠懇，敢于認錯和承擔責任。態度誠懇，敢于認錯和承擔責任。 積極主動溝通。積極主動溝通。 多種方式溝通。多種方式溝通。 選擇合適的溝通環境。選擇合適的溝

7、通環境。課后小結課后小結7-2 愛在家人間愛在家人間體味親情體味親情愛的碰撞愛的碰撞1割舍不斷的情感割舍不斷的情感2 不論什么情況，親情仍陪伴左右不論什么情況，親情仍陪伴左右1與父母發生碰撞的表現2 產生碰撞的原因、影響和化解方法溝通傳遞愛溝通傳遞愛當堂練習當堂練習1 同學們正在同學們正在“愛在家人間愛在家人間”的網上學習討論，同學們的網上學習討論，同學們紛紛發言，表達自己的看法。以下觀點中，你認同的是紛紛發言，表達自己的看法。以下觀點中，你認同的是（ ）（1）每個家庭的親情表現都是不同的）每個家庭的親情表現都是不同的（2）現實生活中，我們的家庭結構發生改變之后，家）現實生活中，我們的家庭結構

8、發生改變之后，家中的親情就不在了中的親情就不在了（3）家庭中存在的親情之愛，都是因為他們為我們的）家庭中存在的親情之愛，都是因為他們為我們的生活操勞生活操勞（4）感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消）感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消失失A（1）（）（2）B（2）（）（3）C（1）（）（4）D（3）（）（4）2 早上洗漱后，媽媽叮囑我要吃飽；出門前叮囑我要加早上洗漱后，媽媽叮囑我要吃飽；出門前叮囑我要加件衣服；騎車前，叮囑我要注意安全；我有些不耐煩地件衣服；騎車前，叮囑我要注意安全；我有些不耐煩地對媽媽說對媽媽說 ,媽媽，你真嘮叨。以下對媽媽的媽媽，你真嘮叨。以下對媽媽的“嘮叨嘮叨”的的認識中，你認為正確的是（認識中，你認為正確的是（ ）（1）這屬于母子之間愛的碰撞）這屬于母子之間愛的碰撞（2）這種親子沖突，是難以回避的）這種親子沖突，是難以回避的（3）對媽媽的）對媽媽的“嘮叨嘮叨”一概左耳進，右耳出一概左耳進，右耳出（4）我們要在媽媽的）我們要在媽媽的“嘮