1、WOR格式文山縣第一幼兒園延續(xù)綠色學(xué)校自評(píng)報(bào)告我園從2003年12月被認(rèn)定為州級(jí)綠色學(xué)校以來，2005年又通過了復(fù)查認(rèn)定。四年來，在上級(jí)黨委、政府、各有關(guān)黨委和教育主管部門關(guān)心支持下，積極開展創(chuàng)綠工作，以增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo)，努力強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)與幼兒園相適應(yīng)的育人環(huán)境取得了顯著的成績(jī)。為繼續(xù)落實(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使我園創(chuàng)綠工作做到查缺補(bǔ)漏，不斷完善，積極抓好綠色學(xué)校各項(xiàng)工作，根據(jù)云南省“綠色學(xué)校”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、組織管理1、領(lǐng)導(dǎo)重視自實(shí)施教育改革以來，雖然我園領(lǐng)導(dǎo)班子不斷更換，但每一任領(lǐng)導(dǎo)班子都把創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列為幼兒園重要工作的一部分來抓，不

2、斷充實(shí)幼兒園環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各分管副園長(zhǎng)、各年齡班級(jí)教師為成員的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)全園的創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)建計(jì)劃和實(shí)施方案，明確了分工和職責(zé)。把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學(xué)和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成了切實(shí)可行的創(chuàng)建方案。例如教學(xué)副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透和環(huán)境教育科研、教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以及組織師生參加環(huán)保書畫比賽等。后勤副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)保育人員做好各班級(jí)綠化工作以及校園環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)人員到園做好綠化工作，辦公室負(fù)責(zé)做好宣傳工作以及各種資料的收集等。每學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃中有關(guān)于綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)保教育的的

3、相關(guān)內(nèi)容，各班級(jí)教學(xué)計(jì)劃中也設(shè)有環(huán)保教育的相關(guān)內(nèi)容。1專業(yè)資料整理同時(shí)，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開研究會(huì)議，布置環(huán)境教育工作，使工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)。為保障環(huán)境教育的正常開展，我園充分利用周邊環(huán)境，開展春游、秋游以及親子郊游等環(huán)保教育活動(dòng)。本項(xiàng)滿分5分，自評(píng)分5分。2、制度建設(shè)我園認(rèn)真抓好幼兒園環(huán)境教育制度建設(shè)工作，制定了文山縣第一幼兒園綠化工作管理辦法、綠化工作管理制度，有衛(wèi)生健康的規(guī)章制度和食堂衛(wèi)生管理規(guī)章制度等，并將環(huán)境教育納入日常教育活動(dòng)之中，工作做到有活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)。本項(xiàng)滿分4分，自評(píng)分4分。3、檔案管理我園按時(shí)收集創(chuàng)綠工作的相關(guān)檔案資料，有專人負(fù)責(zé)收集、整理個(gè)歸檔。

4、本項(xiàng)滿分15分，自評(píng)分15分。組織管理總分24分，自評(píng)分24分。二、教育過程1、課堂滲透課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，因此在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，是培養(yǎng)幼兒環(huán)境素養(yǎng)的主要舉措。幼兒園要求各班級(jí)教師在實(shí)施教育教學(xué)時(shí)，將環(huán)保教育滲透在各項(xiàng)活動(dòng)中，要求各學(xué)科教學(xué)能結(jié)合教學(xué)的內(nèi)容，貼切自然地滲透環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展思想，同時(shí)要構(gòu)建和諧的課堂氛圍和師生關(guān)系，使孩子們?cè)诩袑W(xué)習(xí)活動(dòng)中，不僅能學(xué)到科學(xué)知識(shí)，同時(shí)讓充滿人文關(guān)懷的教育活動(dòng)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化 的影響，通過這樣的教學(xué)來提高幼兒的環(huán)境素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。此外，我園還開展了對(duì) 36歲幼兒環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查及教育策略的研究環(huán)保課題的研究。本項(xiàng)滿分14分，自評(píng)分

5、14分。2、專題教育我園每學(xué)期各班級(jí)開設(shè)有環(huán)境教育的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，并將環(huán)保教育的內(nèi)容貫穿到“三生教育”的活動(dòng)中。每學(xué)期根據(jù)園務(wù)計(jì)劃制定有外游活動(dòng)，依季節(jié)特點(diǎn)開展相應(yīng)的環(huán)境教育，如：每年結(jié)合3月22日“水日”、4月22日“世界地球日”、6月5日“世界環(huán)境日”等各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的節(jié)日，開展各項(xiàng)活動(dòng)。春天組織開展親子郊游活動(dòng)，秋天組織家長(zhǎng)和幼兒到白沙坡溫泉游泳等，在活動(dòng)中始終貫穿著環(huán)保教育的相關(guān)內(nèi)容。使幼兒在一系列活動(dòng)和直接和大自然接觸，一方面感受到大自然的美，另一方面認(rèn)識(shí)到人類在享受大自然的同時(shí)，也在給大自然帶來污染，破壞了自然環(huán)境，從而加強(qiáng)孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓綠色理念潛移默化地滲入幼兒的心

6、田。我園有環(huán)保活動(dòng)小組，有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)措施，能不定期開展活動(dòng)。同時(shí)，為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，要求各班級(jí)教室結(jié)合各班實(shí)際情況開展各種各樣的教育活動(dòng)。女口：將環(huán)保教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)（吃飯要求幼兒不亂扔菜飯、戶外活動(dòng)要求幼兒不亂采花木、等）。本項(xiàng)滿分6分，自評(píng)分5.5分。3、宣傳活動(dòng)我園還充分利用植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日和室內(nèi)外環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保宣傳教育和參加宣傳教育活動(dòng)；利用廢舊物品開展親子制作手抄報(bào)；對(duì)少數(shù)亂丟亂畫行為、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評(píng)。3WOR格式本項(xiàng)滿分6分，自評(píng)分6分。4、教育培訓(xùn)我園積極按照相關(guān)文件要求，組織教師參加綠色學(xué)校教育和綠色學(xué)校的相

7、關(guān)培訓(xùn)工作。本項(xiàng)滿分2分，自評(píng)分2分。教育過程總分26分，自評(píng)分25.5分。三、環(huán)境建設(shè)與管理1、校園綠化美化我園十分注重校園建設(shè)，整體規(guī)劃、分布實(shí)施，營(yíng)造綠化、美化、凈化、的校園環(huán)境。在財(cái)力緊張、資金短缺的情況下，幼兒園多方想辦法，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)綠化、校園內(nèi)亮化和人文化建設(shè)工程，做到財(cái)盡其力、物盡其用、盡善盡美、精心描繪校園育人環(huán)境。近年來，投入10 萬余元，改造校園環(huán)境，從新粉刷了教師內(nèi)外墻壁，更換了舊教學(xué)樓植物，投入3萬余元，改造活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園能綠化的地方都進(jìn)行了綠化，如今，幼兒園環(huán)境優(yōu)美，活動(dòng)場(chǎng)地寬闊，滿足幼兒活動(dòng)需要。本項(xiàng)滿分2分，自評(píng)分2分。2、環(huán)境衛(wèi)生狀況我園把環(huán)境衛(wèi)生作為考核的

8、一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)幼兒園廚房及各班級(jí)、各部門的衛(wèi)生檢查和管理工作，認(rèn)真實(shí)施幼兒園衛(wèi)生管理“五四”制，垃圾實(shí)行袋裝化管理，做到了校園干凈、課堂整齊、廁所干凈無臭味，廚房衛(wèi)生達(dá)相關(guān)要求。本項(xiàng)滿分6分，自評(píng)分6分。3、污染控制垃圾固定堆放， 每天按時(shí)清運(yùn)，確保幼兒園環(huán)境清潔衛(wèi)生。同時(shí)，4我園本著勤儉節(jié)約的辦園方針，充分做到廢物再利用和回收資源，校園環(huán)境布置充分體現(xiàn)了勤儉辦園和環(huán)保的原則。本項(xiàng)滿分6分，自評(píng)分6分。4、宣傳氛圍加強(qiáng)環(huán)保宣傳工作，重視宣傳教育，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育氛圍。幼兒園設(shè)立了環(huán)保活動(dòng)宣傳窗，定期刊出環(huán)境教育專題黑板報(bào)，以此讓廣大師生了解中國的主要環(huán)境問題，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、校園環(huán)境存在的污染問題。

9、在校園相應(yīng)位置粘貼了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“幼兒園是我家，清潔靠大家”等標(biāo)語牌，努力營(yíng)造綠色氛圍。本項(xiàng)滿分4分，自評(píng)分4分。環(huán)境建設(shè)與管理滿分18分，自評(píng)分18分。四、環(huán)境教育效果1、教育科研成果我園始終把環(huán)保教育列為幼兒園教育和管理的一項(xiàng)重要工作來抓，除開展對(duì)3 6歲幼兒環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查及教育策略的研究環(huán)保課題的研究外，還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開展有特色的環(huán)保教育活動(dòng)。目前，科研課題的相關(guān)資料正在收集整理中。本項(xiàng)滿分4分，自評(píng)分4分。2、教育教學(xué)成果幾年來，我園組織教師和幼兒參加省、州、縣組織各種環(huán)保書畫比賽都取得了較好的成績(jī)，工作得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。本項(xiàng)滿分16分，自評(píng)分16分。3、社會(huì)

10、實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)是提高環(huán)境教育實(shí)效性、增強(qiáng)師生環(huán)保素養(yǎng)的有效形式。我園根據(jù)自己的實(shí)際情況，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，重視發(fā)揮幼兒的主體地位，讓幼兒在參加豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)責(zé)任感，養(yǎng)成自我環(huán)保的良好行為習(xí)慣。如：各班重新布置了教室，擺放了花草，養(yǎng)了小金魚，讓幼兒自己學(xué)習(xí)養(yǎng)殖；開辟了 “綠色園地”專欄，宣傳環(huán)境知識(shí)和綠色理念。本項(xiàng)滿分6分，自評(píng)分6分。4、意識(shí)與行為多年來，由于我園重視環(huán)境保護(hù)教育，幼兒養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，園內(nèi)沒有亂丟、亂倒、亂吐、亂畫等現(xiàn)象。本項(xiàng)滿分6分，自評(píng)分6分。環(huán)境教育效果總分32分，自評(píng)分32分。五、特色創(chuàng)建自被評(píng)為綠色學(xué)校以來，我園特別

11、注重特色環(huán)保教育，采取多種形式開展了環(huán)保教育活動(dòng)，特別是是實(shí)施“三生教育”以來，我園充分利用一切條件，積極開展環(huán)保教育活動(dòng)，各班級(jí)計(jì)劃中制定有環(huán)保教育內(nèi)容，幼兒園有衛(wèi)生管理“五四”制，垃圾實(shí)行袋裝化管理，做 到了校園干凈、課堂整齊、廁所干凈無臭味。教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)在各班的種植園地上， 種上了各種各樣的植物，滿地的綠色蔬菜讓孩子們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂和獲得成功的喜悅。同時(shí)，為認(rèn)真做好綠色學(xué)校工作，教師們、小朋友們、家長(zhǎng)們?cè)诮淌掖芭_(tái)上，過道上種下了一 盆盆綠色的花草，讓孩子們當(dāng)護(hù)花使者，精心澆水、除草，使花草長(zhǎng)勢(shì)良好。此外，我園充分利用家長(zhǎng)資源，經(jīng)常發(fā)動(dòng)教職工、家長(zhǎng)利用廢舊物品自制教玩具、活

12、動(dòng)器械和布置校園環(huán)境，特別是今年，各班利用廢舊物品制作的毽子、高蹺、沙包等運(yùn)動(dòng)器械591件，自制游戲教玩具 1212件，教室內(nèi)外環(huán)境都是利用廢舊物品布置的。目前，幼兒的節(jié)儉意識(shí)已初步養(yǎng)成，經(jīng)常自覺地把家中廢棄物帶到幼兒園，5專業(yè)資料整理WOR格式廢物利用，變廢為寶。同時(shí)，我園積極發(fā)環(huán)保教育知識(shí)、傳染病防治知識(shí)材料，分發(fā)到每位家長(zhǎng)手中，幫助師生了解相關(guān)環(huán)保科普知識(shí)。組織幼兒參加文山縣“克林杯”環(huán)保時(shí)裝賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。今年六一，為讓孩子們過一個(gè)人有意義的節(jié)日，我園開展了慶六一文藝晚會(huì)，教職工們利用廢舊物品制作的環(huán)保時(shí)裝成了舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。特色滿分20分，自評(píng)分20分。通過自評(píng)，滿分120分，我園自評(píng)分119.5