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文檔簡介

1、小學生親子活動方案范文親子活動的目的是教會家長如何實施科學的親子 教育,增進親子間的感情,從而達到促進嬰幼兒全面發展的 目的。下面是整理的小學生親子活動方案,歡迎閱讀。篇1:小學生親子活動方案一、趣味接力賽(20分鐘)游戲規則:1、游戲分為四隊進行接力2、每組家庭站在不同的 100米處準備接力3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球,家長 要保護氣球不在跑的過程中震破,如果氣球震破一個,則隊 伍增加3秒3、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力 傳遞4、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統 計秒數,秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分, 第四名加2分游戲準備:1、

2、裝水的氣球40個2、哨子一個3、秒表計時器1個4、紅繩:標記跑道 100米節點5、比賽記錄表及簽到板需要人員:1、標記跑道100米節點2、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)3、總計時員1名,吹哨子,統計各隊秒數,各帶隊老師將結果填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員二、雙人跳繩(25分鐘)游戲規則:1、每隊家庭10分鐘的練習時間2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽3、家長和孩子一起跳繩,統計一分鐘跳繩個數,各隊成員進行累加。4、被絆倒后,繼續跳繩,綁倒的個數不納入總數 的統計6、 跳繩總數最多的隊伍獲勝,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲

3、準備:1、跳繩4根2、計時器1個需要人員:帶隊老師統計每組的跳繩個數,并統計整隊的跳繩個數,填入比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員三、八人九足(20分鐘)游戲規則:1、每隊有10分鐘的練習時間2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一 起3、 各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑 到終點,用時最短的小組獲勝4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分, 第四名加2分游戲準備:1、綁在腳上的彩帶 32條2、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個需 要人員:1、起點處1名老師吹哨子,終點處 1名老師計時2、各帶隊老師在終點處等候,將秒數記錄至比賽 記錄表,后將表格匯總給總記錄員四、拔河(

4、30分鐘)游戲規則:1、以抽簽方式決定比賽對手2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制3、 勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名,淘汰的兩支 小組在進行比賽,角逐出第 3、4名 游戲準備:1、哨子一 個2、紅繩3、大透明膠:貼紅繩 4、拔河大繩需要人員:吹哨子,記錄名次五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鐘)游戲準備明細:1、裝水的氣球 40個2、哨子一個3、秒表計時器1個、計時器1個4、紅繩:標記 跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板 6、跳繩4根7、綁在腳上的彩帶32條8、大透明膠:貼紅繩9、 拔河大繩10、別針(固定比賽胸牌)需要人員明細:1、帶隊老師:4名2、吹哨子、統計總分總名次:1名3、各環節

5、計時:1名4、攝像:1名5、音控:1名6、主持人:1名7、材料準備:1名8、橫幅、胸牌制作(16個):1名篇2:小學生親子活動方案一、活動目標:1、為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老 師與家長共同了解的機會,實現家校共育,增強班級集體的 凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識 ;2、提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性,培養學生的競爭意識,體現團結協 作的競賽風格,使學生獲得運動會的一些初淺經驗;3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅;二、活動準備:1、 會場布置:橫幅標語為快樂運動,健康成長、 我運動、我健康、我快樂2、游

6、戲準備:獎票 (紅票、黃票、藍票)、獎狀、 六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、 秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨。3、各班自己設計并號碼布三、活動主題:快樂大課間,健康一家人四、活動原則:每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設置符合 孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。五、活動口號:各班根據自己的特點,喊出口號六、活動時間:5月20日七、活動地點:龍江小學操場八、活動安排:1、二節課后(10 : 00),六個班學生連同家長排成 四路縱隊,(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。各班班主 任組織好紀律;3、家長和運動員代表發言4、裁判代表發言5、領導致詞并宣布開幕6、

7、家長和學生舉行比賽;7、游戲結束后家長和學生集合,總結、頒獎&退場:主持人宣布親子活動圓滿結束,各班有 序退場。九、活動獎項1、設立班級集體獎(接力賽),取前三名2、每個活動項目設一等獎 2個,二等獎4名,三 等獎6名。3、活動設立班級組織活動獎,設一等獎一名,二 等獎2名,三等獎3名十、報名規則:每個家庭報限2個項目,每個項目最多報12人具體活動場地附后十一、游戲內容:(1) 游戲名稱:齊心協力游戲準備:跳繩游戲地點:小籃球場游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝 游戲規則:2人一組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票 第二名,藍票第三名

8、。(2)游戲名稱:親子二人行游戲目的:提高身體的靈巧性,培養團結友愛,不 怕困難的精神,懂得遵守游戲規則,感受參加體育活動的樂 趣。游戲地點:跑道(西)游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米), 孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽 到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先 到起點的為勝。游戲規則:2人一組,每輪六組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票 第二名,藍票第三名。(3)游戲名稱:打保齡球游戲準備:手榴彈、實心球游戲地點:國旗邊的跑道上家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打 不遠處的保齡球(手榴彈),

9、家長和孩子各投1次,計算打倒 的保齡球(手榴彈),倒數最多的為優勝。游戲規則:2人一組,每輪六組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票 第二名,藍票第三名。(4)游戲名稱:兩人三足行游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養孩子團結協作的精神。游戲地點:草地上游戲準備:六段布綁帶,獎票(紅票、黃票、藍票);游戲玩法:家長和孩子并排站在一起,用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱 緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時向前行走,繞過 椅子一圈回到出發的原點,用時少者獲勝。游戲規則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩 地面行走。獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,

10、黃票 第二名,藍票第三名。(5)游戲名稱:正中下懷規則:在3米距離內,一端站孩子,另一端站著腰 上掛著塑料筐的家長(家長只能在墊子范圍內移動,超出墊 子范圍不得分),在1分鐘內孩子要把15個壘球投完(家長 不能用手幫忙,靠身體的移動用塑料筐接壘球),接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。游戲地點:草地上游戲規則:2人一組,每輪六組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票 第二名,藍票第三名(6) 游戲名稱:投石過河規則:學生手持兩塊墊子,從起點出發,到指定地 點給家長放好(家長不能幫忙),家長向前時雙腳必須踩在墊 子上,由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運,讓家 長繼續前進,家長

11、到終點后另一對家庭繼續出發,以時間少 者為勝。游戲地點:大籃球場游戲規則:2人一組,每輪六組。獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票 第二名,藍票第三名(7) 班級親子接力賽游戲名稱:袋鼠運蛋規則:在相距 25米距離的跑道兩端,起點處站著 15位家長和孩子,聽到開始的口令后,家長背著孩子,孩子 抱住足球跑向終點處,然后繞過終點處的桿子往回跑,把手 中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推。 時間少者為勝。參加人數:每班10個家庭十一、人員安排1、活動組織策劃、主持人:羅毅2、活動配班老師:各正副班主任下班級管理3、游戲組織以及評委:全體副班主任4、寫獎狀;廖繼紅5、音響、廣播、

12、攝像:茍龍飛6、攝影、宣傳報道:王芬7、后勤支持:孫雙寶十二、注意事項1、各班做好家長接待和配合工作,教育學生遵守 運動會規則和紀律,注意安全,服從裁判。2、全體教師有高度負責心,把關注孩子的安全放 在第一位,要防止學生意外。3、參加活動的人數較多、場地較大,游戲中提醒 各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動 或奔跑。在游戲中遵守規則,加油助威,不隨便離開場地, 聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。篇3:小學生親子活動方案一、活動形式:親子競賽活動二、活動目的:1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配 合、師生

13、關系,有助孩子身心健康成長。2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和 責任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。三、活動時間:20xx年5月31日(星期一)下 午 4: 00-6 : 30活動地點:高家基小學校園山頂操場四、活動準備:1、活動方案,有關表格。2、競賽游戲活動有關準備。3、獎品準備。4、發動家長。五、活動內容:1、活動前準備。2、歡迎家長。3、親子競賽活動開展:1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規則家長牽著孩子 共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發 小獎品。2)親子搶板凳:規則家長和孩子分組同時進行搶 凳,8個家庭同時PK按出局家庭先后順序定名次派發小獎 品。3)親子大象拋接投沙包:規則孩子彎腰如大象狀轉 5

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