1、加強(qiáng)法制宣傳教育-提高全民法律素質(zhì)加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)對(duì)加強(qiáng)法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì)的幾點(diǎn)思考法制通常指國(guó)家的法律和制度，或者指社會(huì)主義民主的制度化、法律化。我國(guó)社會(huì)主義法制是在打碎舊的國(guó)家機(jī)器、廢除舊的法制體系的基礎(chǔ)上建立的，代表著社會(huì)主義國(guó)家全體人民的最大利益和意志，是全國(guó)人民必須遵守的行為規(guī)范。法制宣傳就是通過(guò)傳播媒介，如報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等印刷媒介和廣播、電視、電影、理論文章、文藝演出、新聞報(bào)道等宣傳手段將國(guó)家的法律法規(guī)政策傳播給全國(guó)公民，法制宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國(guó)基本的方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)法制宣傳是提高全民法律素質(zhì)的有效手段，

2、加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)群眾自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，全面提高公民法律素質(zhì)，形成自覺(jué)學(xué)法用法、維護(hù)法律權(quán)威、依法辦事的社會(huì)氛圍。做好法制宣傳教育工作全面推行依法治國(guó)重要保證。經(jīng)過(guò)三十年的普法教育，廣大干部群眾的法制觀念和法律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平逐步提高，但普法不夠的問(wèn)題依然存在，干部群眾的法律素質(zhì)與建設(shè)“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求還有不小的差距，法律還沒(méi)有真正得到全社會(huì)的普遍認(rèn)同和遵守。一、法制宣傳的目的對(duì)象中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定指出：“依法治國(guó)，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，

3、事關(guān)我們黨執(zhí)政興國(guó)，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安”。依法治國(guó)要求政府和工作人員依法行政和普通民眾守法有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展法制法制宣傳教育，普通民眾是主要對(duì)象，是法制宣傳的接受者。目的讓他們學(xué)法、懂法、用法、守法，每個(gè)民眾都能依法辦事，有好的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，我們依法治國(guó)的步伐就會(huì)更快一些。長(zhǎng)期以來(lái)，老百姓整體的法律素養(yǎng)和意識(shí)并不強(qiáng)，這就需要整個(gè)社會(huì)加大法律宣傳的力度，全社會(huì)營(yíng)造學(xué)法、用法的良好氛圍。法制宣傳教育是依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家重要的基礎(chǔ)性工作，它的根本目標(biāo)是提高全民的法律素質(zhì)。黨的十八大報(bào)告提出“深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法制精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)

4、學(xué)法尊法守法用法意識(shí)?！边@充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)法制宣傳教育工作的高度重視。經(jīng)過(guò)三十年的普法教育，廣大干部群眾的法制觀念和法律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平逐步提高，但普法不夠的問(wèn)題依然存在，干部群眾的法律素質(zhì)與建設(shè)“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求還有不小的差距。二、深入開(kāi)展法制宣傳教育的意義（一）深入開(kāi)展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。只有加強(qiáng)法制宣傳教育工作，才能不斷提高廣大公民的法制觀念和法律素質(zhì)，依法表達(dá)利益訴求，自覺(jué)履行義務(wù)，依法維護(hù)權(quán)益；才能不斷提高公務(wù)員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法律手段協(xié)調(diào)利益關(guān)系、妥善處理人民內(nèi)部矛盾的本領(lǐng)；才能不斷提高執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)法

5、、公正執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。（二）深入開(kāi)展法制宣傳教育，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的客觀要求。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制宣傳教育，使廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，依法行使權(quán)力，依法履行職責(zé)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的必然要求。（三）深入開(kāi)展法制宣傳教育是全面推行依法治國(guó)的基礎(chǔ)工程只有加強(qiáng)法制宣傳教育，才能在全社會(huì)牢固樹(shù)立法律面前人人平等的觀念、維護(hù)法律權(quán)威的觀念、嚴(yán)格依法辦事的觀念，才能使公民懂法、守法、用法、護(hù)法，自覺(jué)運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)，推動(dòng)社會(huì)管理走上法治化的軌道。（四

6、）深入開(kāi)展法制宣傳教育是順利實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要保障加強(qiáng)法制宣傳教育，推進(jìn)依法治理，有利于促進(jìn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制的形成，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道；有利于提高政府部門依法行政、依法監(jiān)管市場(chǎng)的能力，提高企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，進(jìn)一步營(yíng)造維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)自主創(chuàng)新的市場(chǎng)環(huán)境，推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展；有利于弘揚(yáng)法治文化，把法治精神滲透到人們的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則中去，提高全社會(huì)的道德水準(zhǔn)和文明程度。三、法制宣傳教育創(chuàng)新和探索（一）整合資源，推動(dòng)法制宣傳教育工作進(jìn)程首先，整合人力資源，壯大法制宣傳隊(duì)伍。法制宣傳教育社會(huì)性的特點(diǎn)，決定了參與人員的社會(huì)性。在法制宣傳

7、中，我們要充分利用各方力量，動(dòng)員組建法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍。利用熱愛(ài)普法公益事業(yè)，長(zhǎng)期扎根基層益現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢(shì)，義務(wù)為法制宣傳作貢獻(xiàn)。其次，整合設(shè)施資源，不斷鞏固和擴(kuò)大法制宣傳陣地。法制宣傳要有陣地、有載體，當(dāng)群眾需要了解法律的時(shí)候，能夠看到、聽(tīng)到、找到法律的有關(guān)知識(shí)或者滿足他們的法律需求，提供解決利益訴求的途徑和方法。建設(shè)法制宣傳教育陣地，只靠司法行政一家是不夠的，只有綜合各方面的資源，發(fā)揮一切具有宣傳教育職能的部門優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用一切可以運(yùn)用的宣傳陣地。第三，搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)政府各職能部門加強(qiáng)行業(yè)法宣傳。政府各職能部門有開(kāi)展法制宣傳的責(zé)任和義務(wù)，有得天獨(dú)厚的人力、物力和財(cái)力優(yōu)勢(shì)。但是他們的宣

8、傳活動(dòng)只強(qiáng)調(diào)行業(yè)系統(tǒng)的需要，沒(méi)有形成應(yīng)有的規(guī)模和效應(yīng)。因此，法制宣傳教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)從宏觀層面進(jìn)行規(guī)劃，搭建平臺(tái)，為政府各職能部門開(kāi)展法制宣傳提供一個(gè)舞臺(tái)。（二）做到“四個(gè)結(jié)合”，拓展宣傳教育面一是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。在充分運(yùn)用傳統(tǒng)的、行之有效的法制宣傳教育手段基礎(chǔ)上，更需要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)思想觀念的發(fā)展變化，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新發(fā)展宣傳教育的形式，占領(lǐng)新興的宣傳領(lǐng)域和陣地。隨著家用計(jì)算機(jī)的普及，上網(wǎng)人數(shù)的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)在普法活動(dòng)中的作用將會(huì)越來(lái)越大。因此，今后，更要拓展新聞媒體法制宣傳渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)報(bào)刊廣播電視特別是影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒法制宣傳教育的指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)和支持有關(guān)傳媒陣地辦好現(xiàn)有的法制欄

9、目，通過(guò)以案釋法等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，普及法律知識(shí)。二是集中宣傳教育與日常宣傳教育相結(jié)合。利用各種紀(jì)念日如“12?4”全國(guó)法制宣傳日、“6?26”國(guó)際禁毒日等開(kāi)展法制宣傳教育，是目前常用的一種宣傳手段，效果明顯。另一方面，法制宣傳教育的長(zhǎng)期性和艱巨性，決定了這一工作重在平時(shí)、點(diǎn)滴滲透、潛移默化的特點(diǎn)，只有重視日常法制宣傳教育，才能實(shí)現(xiàn)公民法律素質(zhì)由量變到質(zhì)變的提高。三是普遍教育與特別教育的結(jié)合。法制宣傳教育的根本價(jià)值在于提高全民的法律素質(zhì)，普遍教育是基礎(chǔ)，但某些特定人群如領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、農(nóng)民工等，或因其在工作中可持續(xù)發(fā)展的意義，或因其對(duì)法制宣傳教育的特殊、迫切需求，而成為特定時(shí)期法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。在普遍教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)特別教育，有利于提高工作的針對(duì)性，加速工作的全面推進(jìn)。四是法制宣傳教育與法治實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)法的目的最終在于運(yùn)用法律參與社會(huì)法治實(shí)踐。把執(zhí)法和司法的過(guò)程變成法制宣傳教育的過(guò)程；在法律咨詢、法律援助、辦理