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文檔簡介

1、部編版語文三年級第二學期第一單元基礎測試卷題號-四五總分得分時間:60分鐘滿分:100分一、基礎訓練營(37分)1.每組中有 個注音是錯的,請找出來打“X”,并在后面的括號里也改正 (6分);(1)惠樂(chOng)或 皇翻起舞(pidn)定:(3)小圓暈(y(m) 河豚(tiln)閑散(sdn) 疲倦(judn)衣裳(shdng)(斑點(bdn) (幾痕細線(hen)( T 2.選擇正確的字填進括號里。(6分)()亂消()()產梅枚( 脹帳I飽( 篷蓬I蓮()子潦繚 )(4)融熔 )姿資? 3.仿寫。(6分)(1)例:剪刀似的尾巴一剪尾柳葉一樣的眉毛一(杏子一樣的眼睛f(2)例:輕風微微地吹

2、拂著小溪()地(細雨()地()(限兩個字)(限兩個字)著)看4.判斷:加點字意思相同的打“J”,不同的打“X”。(3分)(1)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 (2)小溪泛盡卻山行。在困難面前,他并沒有望而卻步。() (3)圓點是有定數的,不能瞎點。請動動腦筋,不要瞎猜。() 5.讀拼音,寫詞語(10分)wu ddo(1)修改句中用得不恰當的詞語:這只小狗的鼻干也只活,老遠就聞 到了食物的氣味。體會句子表現了燕子匕行的什么特點:嘰的一聲,已由這里的稻 田上,飛到那邊的高柳下了。二、綜合展示廳(6分)7 .語言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長,小明決定養兩只 垂。但小明的媽媽不同意,認為

3、小明這是不愛學習的表現。i/i你為小 明寫一段話,說服他媽媽。(3分)8 .做,份簡單的昆蟲備忘錄。(3分)(2)詞語仿寫。(4分)如毛的細雨如()的白花如發的()如()的()(3)根據自己的理解寫描寫春天的四字詞語。(3分)寫春風:寫春雨:寫柔柳:寫花:寫春天色彩豐富:寫春天充滿生機:(4)請概括這一自然段的段總。(2分)12.課外閱讀。(10分)窗前的樹張抗抗我的窗前有一棵樹,那是一裸高大的洋槐。洋樞在春天,似乎比其他的樹的沉穩些。楊與柳都已都葉青葉.它才爆出來 拉般大的磁芽:只星星點點的一層隱.綠.怕桶然決不喧嘩.又過些日子.忽然就 掛滿了一本事前荀似的花苞.又加一只只淺綠包的靖蜒爆滿樹

4、枝當它張開趣 聘歐跣欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片崔限的銀色.那個清 晨你會被一陣來自夢中的花杳咦醒,邪谷味甘甜淡雅、撿人心脾.卻又若有若無. 你尋著這it部走上陽臺,你的身子為之一震,你的呱前為之一亮,頓時整個世界 都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,女發低垂,如源布般傾瀉四濺。銀珠般的 花*在清風中微悔飄蕩,花索人,人也陶醉。便設法用手勾一事拜城的桃花,一小朵一小朵地放透嘴里,如一個基潔的小. 行津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也杳了。槐花開過,才知春是真的來了鋪在案上的稿奴,便也文怎靈動起來。壞時 的文字,就有了些輕松。(有刪改)三、課本直通車(11分)9 .課文背記。(9分

5、)(1)泥融飛燕子,0(2),春江水暖鴨先知。(3)日出江花紅勝火,o(4)一身,一雙,一對湊成了那樣 o(5)蠟蜓七過來,告訴我 o小魚在腳下游過,告訴我10 .判斷正誤。(2分)(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒工()(2)三衢道中是宋朝曾幾的一首紀行詩。()(3) “能不憶江南? ”是一個反問句°()(4) “簍”和“蒿”都有“書”,這兩個字都是象形字。()四、閱讀檢閱臺(21分)11 .課內閱讀。(U分)二三月的春日里.輕風微微地吹推母.如毛的細虧由天上灑落著.千條萬條 的柔柳,紅的白的黃的花.青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來.再成了爛漫 無比的春天。這時候,那些小燕子,那

6、么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加 入了這個光彩奪目的圖色中.為春光平添了許多生趣。(1)解釋下面的詞語。(2分)趕集:生趣:(1)根據內容連線。(3分)嫩芽銀色視覺甘甜淡雅、撩人心脾花位雪白嗅覺甜津津、一絲絲花海隱綠味覺如一只只淺綠色的蜻蜓(2)解釋下列詞語。(2分)若有若無:躍躍欲飛:(3)判斷。(2分)“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮”表達出很驚奇的感受。()“輕輕地咽下,心也喬了”寫出了品裳槐花的愉快心情。()文中畫“一一”的句子中“沉穩” 一詞是說與楊柳相比,洋槐顯得 笨拙一些。()“銀珠般的花麟在清風中微微飄蕩”是說這些花瓣落卜()(4)填空:短文按( )順序寫了(),表達了

7、()o (3分)五、習作百花園(25分)13.按下面的要求寫一篇作文。題目:校園里的 樹 要求:寫出你眼中的樹木的特點,有自己的感受。參考答案一、1.(1)shmgX shcng (2)smxson (3)jux ju cn2 (1)梅(2)繚(3)脹(4)融(5)蓬(6)資3 (1)柳眉杏眼(2)靜靜流淌 斜斜 灑落4 x (2)X (3),5 偶爾仿佛 舞蹈 纖細 花瓣6 (1)這只小狗的鼻子真靈敏,老遠就聞到了食物的氣味。(2)這句話表現了燕子飛行的速度之快。2、 7.示例:養蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶。這正是在實踐中增長知識,這樣的學習比單純從書本中學習,更能獲得真切的體驗。媽媽,請

8、你相信我這是在實踐中學習,在體驗中學習,并不是玩。而且,我保證不會因為養蠶,耽誤其他的功課。8略。3、 9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝(3)春來江水綠如藍(4)烏黑的羽毛剪刀似的尾巴輕快有力的翅膀可愛的活潑的小燕子(5)清早飛行的快樂昨夜做的好夢10. (1)X (2),(4)X4、 11.(1)到集市上買賣貨物。生活的情趣。(2)示例:雪柔柳 火 紅云(3)示例:微風輕拂細雨如絲楊柳依依百花爭艷萬紫千紅生機勃勃男子善講話(4)燕子加入春天的盛會,為春光平添了許多生趣。12 (1) 嫩芽隱綠花苞銀色花瓣雪白視覺如一只只淺綠色的蜻蜓嗅覺甘甜淡雅、撩人心脾味覺甜津津、涼絲絲(2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒有。形容急切地想要飛起來。,X X(4)時間洋槐在春天里的長葉開花過程作者對洋槐的喜愛之情5、 13.思路:本次習作要求寫校園里的一種樹。寫之前需要先好好想想你認真觀察過校園里的哪種樹,它有

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