1、第 1 周與學生談心活動記錄 學生姓名：陳果 談話時間： 2015年 3月 7日 談話目的：了解新學期班級管理工作 談話要點： 一、班級學生的返校情況， 二、新學期精神面貌； 三、關心同學， 四、關心班集體。 學生認識態度： 新學期應該有個好的開端。 效果： 良好。 第 2 周與學生談心活動記錄 學生姓名：陳果 談話時間： 2015年 3月 10日 談話目的：帶頭守紀，當好班長 談話要點： 一、帶頭遵守紀律， 二、認真搞好學習； 三、關心同學， 四、關心班集體。 學生認識態度： 做出表率自己搞好學習的同時樂意為同學們服務 效果： 良好。 第 3 周與學生談心活動記錄 學生姓名：陳果 談話時間：

2、 2015年 3月 16日 談話目的：新任班長后工作中有哪些困難 ? 談話要點： 一、你對班長工作的任務和重要性有何認識 ? 二、你對怎樣開展我們班的工作有些什么意見？ 三、還有些什么困難？ 四、老師對你的希望。 學生認識態度： 一、積極主動反映情況。 二、提出評選優秀班委干部的建議。 三、對自己有時未起帶頭作用有認識。 效果：溝通良好，達到目的。 第 4 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2014年 3月 24日 談話目的：找出上課睡覺的原因 談話要點： 一、上課為什么睡覺 ? 二、晚上 10:30 熄燈號后是否入寢？ 三、睡眠質量差的原因。 四、

3、 提出合理進行體育鍛煉， 保證充足睡眠， 倡導健康生活理念， 拒絕上課睡覺。 學生認識態度： 意識到上課睡覺的危害，決心改掉這一壞習慣。 效果：有進步 第 5 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2014年 3月 31日 談話目的：找出上課不專心聽講的原因 談話要點： 一、你上課為什么不用心聽講 ?是老師講的課你不愛聽是嗎？ 二、老師講的課你能聽懂嗎？ 三、你是不是有些什么困難？ 四、你要按時完成作業。 學生認識態度： 通過細心談話，提高學生對認真聽課的認識，態度誠懇，并表示愿意更加認真地聽課。 效果：有進步 第 6 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達

4、、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2014年 4月 11日 談話目的：找出上課玩手機的原因 談話要點： 一、手機為什么具有吸引力 ? 如何克制手機游戲的吸引。 二、上課玩手機的原因？ 三、分析上課玩手機的危害。 學生認識態度： 意識到上課玩手機的危害，決心改掉這一壞習慣。 效果：有進步 第 7 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、張超群、徐宇周 談話時間： 2014年 4月 16日 談話目的：使學生意識到不吃早餐的危害 談話要點： 一、不吃早餐對學習的影響。 二、不吃早餐對健康的危害 三、養成按時按量吃早餐的習慣。 學生認識態度： 認識到不吃早餐的危害性，決心養成良好的飲食習慣。 效

5、果：良好 第 8 周與學生談心活動記錄 對象：陳果、張超群、黃順達、左潔鈺等 談話時間： 2015年 4月 22日 談話目的：努力學習，完成作業。 談話要點： 一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？ 二、父母為你交書費容易嗎？ 三、你學習上還有些什么困難？ 四、你應該上課用心聽講按時完成作業。 學生認識態度： 一、認識了是為自己、為祖國讀書，不是父親要我讀 二、答應把作業寫工整。 效果：進步很明顯。 第 9 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2015年 4月 27日 談話目的：五一勞動節期間的安全問題 談話要點： 一、交通安全知識普及。 二、防止中介

6、詐騙？ 三、拒絕沉迷網絡。 學生認識態度： 做好五一期間日程安排，過一個有意義的勞動節。 效果：良好 第 10 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、張超群 談話時間： 2015年 5月 9日 談話目的：了解上課時不專心聽講的原因 談話要點： 一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？ 二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎 三、你不喜歡老師的哪些地方？ 四、你在學習上有什么困難嗎？ 學生認識態度： 開始不作聲。 后有所認識，并表示以后一定認真聽。 效果：有進步，但也有反復，還需鞏固。 第 11 周與學生談心活動記錄 對象：陳果、徐宇周、左鈺潔等 談話時間： 2015年 5月 16日 談話目的：了

7、解上課時不專心聽講的原因 談話要點： 一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？ 二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎 三、你不喜歡老師的哪些地方？ 四、你在學習上有什么困難嗎？ 學生認識態度： 對有些課程確實不感興趣，表示以后無論感不感興趣都一樣認真聽。 效果：有進步。 第 12 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2015年 5月 22日 談話目的：說明吸煙的危害性，開展校園禁煙活動 談話要點： 一、說明吸煙對身體的危害。 二、說明吸二手煙的危害。 三、使學生主動戒煙并勸阻身邊吸煙的人戒煙？ 四、介紹戒煙的方法。 學生認識態度： 認識到吸煙的危害性

8、。堅決開展校園禁煙活動。 效果：良好。 第 13 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、左潔鈺 談話時間： 2015年 5月 25日 談話目的：了解早操時不認真做操的原因 談話要點： 你近段上早操時總是認真做操是什么原因？ 學生認識態度： 早上天氣冷，不愿意運動。 早操形式古板，希望換一種運動方式。 但經過做早操益處的分析，學生表示愿意好好做早操。 效果：有進步。 第 14 周與學生談心活動記錄 對象：陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2015年 6月 2日 談話目的：了解早操時不認真做操的原因 談話要點： 你近段上早操時總是認真做操是什么原因？ 學生認識態度： 早上天氣冷，不愿意運動。 早操形式古板，希望換一種運動方式。 但經過做早操益處的分析，學生表示愿意好好做早操。 效果：有進步。 第 15 周與學生談心活動記錄 對象：黃順達、左潔鈺、陳果、張超群、徐宇周 談話時間： 2015年 6月 8日 談話目的：說明寢室衛生的重要性 談話要點： 一、寢室衛生制度。 二、寢室衛生人人有責，需要共同保持。 三、夏天來臨，防止蚊蟲的方法 四、寢室整理技巧。 學生認識態度： 決心搞好寢室衛生。 效果：良好。 第 16 周與學生談心活動記錄 對象：黃順