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文檔簡介
1、家長會班主任發言材料家長會班主任發言材料尊敬的各位家長:大家好!我是x年x班班主任xxx,首先對各位家長在百忙之中參加我們的家長會表示熱烈 的歡迎和誠摯的謝意。一個學生的成長,離不開學校教育與家庭教育的結合。因此,這次家長會是在我校上星期期中考試之后舉行的, 主題是 架設學校與家庭溝通橋梁,共同促進學生在學習生活紀律等方面健康 發展。借此機會,我向大家介紹一下我班學生的學習狀況紀律情況管理 措施,如有不妥之處,敬請各位指正。一基本情況本班是今年暑假開學組建的新的集體,共有學生人其中有一人屬轉入,因吸煙被勸退,男生人,女生人,學生自楊樹嶺松 樹臺許杖子及少部分從其他學校轉入的學生, 不同的地域不
2、同的家庭 背景不同的生活習慣的學生構成了新的集體。從整體看,絕大多數學生的紀律較好,沒有出現較大違紀事,學 生綜合素質提升快,集體榮譽感強但是部分學生的學習浮在表面,目的也不夠明確,因此學習缺乏上進心,成績總是停步不前在本次期中考試中,年級組前名,只有段杰年級組第名,管麗華 第名。我想學生成績是很多家長最關注最擔心的問題,其實孩子的成 長,不僅僅是學習,更重要的是讓孩子學會做人,針對各方面的問題, 本學期開學以,我采取了許多措施,加大了對班級的管理力度,到目 前看已經初見成效,但也或多或少還有不盡如人意的地方, 懇請各位 家長提出寶貴一,以便給您的孩子充實的空間。二工作措施有人說;孩子智力不好
3、可能會成為次品;體質不好可 能會成為廢品;而品德不好會成為危險品。這個比喻形象的說明人要全面發展,而且要認識到良好品德形成 的重要性,良好品德要從一點一滴逐步培養形成, 一個孩子品德的發 展和學習是相輔相成互相促進的。學生中表現出的問題更需要我們關注,比如:厭學情緒;沒有什 么理想追求,過一天算一天;家長也沒有什么高的要求導致不學習; 一些學生底子不太好聽不懂,學不會導致不愛學;各種原因產生心理 障礙不愿意與家長或老師交流甚至產生逆反心理和舉動;不尊重家長,對家長發脾氣耍性子;不尊重老師,頂撞甚至辱罵老師;花錢大 手大腳,吃零食;自私,不愿意做益事;沒有好的學習習慣生活習慣 衛生習慣;沒有尊重
4、關愛他人的品德;不能自覺用校規校紀約束自己 的行為等等。如果不能好好把握,就很有可能成為這個社會的危險品,這是任 何家長和老師都不愿看到的。結合我班實際著力做好以下幾方面的工作:嚴格管理。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級 沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,堅持把學生良 好的道德品質和行為習慣作為素質教育的重要內容, 結合學校量化管 理規則,在我班推行量化評分制度,把學生的品質情況作為評比優秀 班干部三好學生明學生的重要依據。并通過各種活動培養學生良好的明習慣衛生習慣學習習慣健康 習慣生活習慣勤儉節約和自我管理的習慣。.加強
5、思想政治教育,增強學生信念與成才欲望充分利用堂班會的時間給同學們加油鼓勁。通過班會讓同學們懂得道理,明確目標,增強信心,學習才會變 得更加積極主動,成績也會穩步提高。對后進生一視同仁,從沒有因為學生成績把學生分等級, 只要違 反了班級制度都要按規定進行處罰,絕不姑息。加強宿舍生活管理。宿舍每天開展紀律衛生等評比活動,通過不斷完善和改進宿舍管 理,讓學生生活管理有序,休息好才能學習好。即使這樣仍有個別學生不顧紀律要求,出現違紀行為,如:床鋪 整理不到位,備品亂放,休息時間亂說話等偶有發生,但仔細總結一 下,半學期過去了,受到學校批評扣分的只有那么一小部分同學。希望各位家長多問一下您的孩子,幫助我
6、們讓您的孩子能改正這 些缺點。既要全面抓,又要重點抓本班本學期人,一個學生就是分之一,對每個家庭說是百分之百 的希望,所以我們始終堅持 不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學 生的健康成長”的宗旨,我不能讓每一個孩子考上好學校,但要讓每 一個還都能學會做人。對個別紀律較差,思想落后的學生,經長找他們談話,給家長打 電話等,鼓勵學生在學習上均衡發展,能盡全力搞好學習。各位家長,我們還有許多方面需要不斷改進,需要不斷完善,而 且需要家長的配合,請家長在教育孩子過程中不要產生以下幾個誤 區。誤區一:過分保護。孩子已進入八年級,這時的學生是最難管理,學生思想波動最大 的時候,孩子在你們的眼里都是最優秀的,
7、 孩子犯錯誤不可能在家長 和老師面前,很多家長可能看到的是孩子的優點,不能過分保護孩子。誤區二:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩 子的自信心,最重要的是讓孩子學會做人的原則, 不能一味寄托在孩 子能達到多高的水品,但做什么都要盡力就夠了。誤區三:有些家長常常對孩子說,要好好學習,不能看電視,而 他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的 學習。家長要言傳身教直接影響到孩子的發展,你的一言一行孩子都會 效仿的。誤區四:有些家長對孩子的身體備加呵護, 卻忽視了孩子的心理 健康。要重視心理健康,讓孩子有一個正常的心態,。三建議各位家長做好以下幾方面
8、的工作幫助孩子樹立一個目標, 培養一種意識,形成好習慣。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要 家長幫他指明正確的方向應該上什么樣的學校,能夠上什么樣的學校,適合上什么樣的學 校,都需要坐下幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩 子為目標去努力。如果孩子愿意做一些自己想做的,我們可以幫助讓門樹立一個目 標,讓他們向著這個目標去努力。作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識,知道怎樣面對 緊張的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于 克服的意識,教育孩子要有理想有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩 子隨著
9、年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運, 家長要在平時的生活 中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習 慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的 習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。例如,獨立解決問題的習慣,認真書寫的習慣認真閱讀和寫作的 習慣等。讓孩子具有一定的自信心,盡量表揚孩子,才會肯去學習,要使 孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步,哪怕是改正一個缺 點。不以成績論英雄,您的子女學習成
10、績好,并不意味著思想好能力 高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差能力低?,F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事 業??茖W的分析子女的成績。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。多關心孩子的學習內容和實際進步程度, 家長要多詢問孩子最近 學習了什么掌握得如何等。叮囑孩子注意安全問題首先,交通安全。在校內,我們要求學生單人靠右上下樓,不準并行,不準在樓梯 內逗留擁擠奔跑打鬧,保證學生上下樓的安全。另外,我們的學校每兩周休一次,大多學生要坐班車,或者拼
11、車 回家,懇請各位家長一定要關注孩子的時間, 如果正常的時間沒有到 家,要及時和老師或者一同坐車的學生取得聯系。我校為了便于管理,每次返校規定周一早上到校,請家長一方面 督促孩子盡早到校上,并注意乘車安全,確因病因事不能到校的要用 學生登記的電話打電話給老師。其次,是飲食安全上學期間學生在校吃飯,孩子是家長們最關心的,請各位家長告 訴孩子,不要從家帶或者小商小販買的一些過期,腐敗的食品。孩子比較小,對于食物的選擇不加考慮,愿意吃什么就吃什么, 一些孩子喜歡吃一些油炸食品,長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛生,希望家長在家也囑咐孩 子要注意飲食衛生。孩子返校時,可以給他們帶一些水果,奶類飲品,不要讓孩子自 己隨意買一些垃圾食品。孩子是家長的希望和寄托,懇請各位家長,在孩子健康成的歷程 中離不開您的關心和愛護,離不開您的幫助和理解,班主任工作更需 要您的大力支持和理解,在孩子的成長中希望我們共同努力,愿我們 每一個孩子夠夠能夠成為一個對你,對我,對社會
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