1、課題二 傳感器的檢修教案課程名稱電控柴油發(fā)動機檢修章節(jié)內(nèi)容§2-4水溫傳感器檢修任課教師任課班級課時2學(xué)時教學(xué)方法項目教學(xué)法、引導(dǎo)文法、案例分析法教學(xué)目標(biāo)通過本次訓(xùn)練課加深同學(xué)們對溝通交流的認(rèn)識與理，了解水溫傳感器結(jié)構(gòu)安裝部位和工作原理，熟練掌握水溫傳感器的檢修以及失效模式及失效產(chǎn)生的原因，掌握水溫傳感器失效模式分析解，增強同學(xué)們在實際工作的動手能力和分析處理故障的能力。教學(xué)重點通過實際訓(xùn)練，掌水溫傳感器的檢修。教學(xué)難點通過實際訓(xùn)練，水溫傳感器失效模式分析。教具準(zhǔn)備提前布置實訓(xùn)場地，提供相應(yīng)的教具和工具，要求同學(xué)提前準(zhǔn)備。教學(xué)環(huán)節(jié)案例任務(wù)導(dǎo)入討論知識講解實際操作（教師巡回指導(dǎo)）分組討

2、論案例學(xué)生自我評價小結(jié)總結(jié)課后回顧審閱人簽名審核日期授課日期教學(xué)過程及時間分配課 程 內(nèi) 容訓(xùn)練方法及要求導(dǎo)語（5分鐘）基本部分（70分鐘）結(jié)束部分（5分鐘）1、開場語（5）介紹本次課的目的與意義、課的進(jìn)程，課程的要求以及學(xué)員應(yīng)該注意的事項。2、案例導(dǎo)入（15）1）案例展示 一車主有一臺長城GW2.8TC型高壓共軌柴油車?yán)鋯永щy，起動后發(fā)現(xiàn)發(fā)動機功率下降，發(fā)動機最高轉(zhuǎn)速只能達(dá)到2500r/min，你知道是什么原因嗎？2）協(xié)助學(xué)生分組，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組討論。3）分組討論各小組進(jìn)行討論，將請各小組代表發(fā)表本組的觀點。3、小結(jié)（15）教師將根據(jù)各小組的觀點進(jìn)行點評、小結(jié)，引出水溫傳感器的工作

3、原理和工作過程。4、提問（1）小結(jié)后，教師引出：水溫傳感器的工作原理和工作過程我們已經(jīng)了解，那當(dāng)水溫傳感器出現(xiàn)問題時我們該怎么檢修？5、實際訓(xùn)練（30）1）實際操作根據(jù)水溫傳感器的工作原理和工作過程以及結(jié)構(gòu)和電路圖，對水溫傳感器進(jìn)行檢修。學(xué)生根據(jù)工作頁進(jìn)行實際操作。2）提問通過實際訓(xùn)練，我們對上述案例導(dǎo)致的原因有沒有進(jìn)一步的分析理解。3）分組討論各小組根據(jù)實際操作情況，對案例中的故障原因進(jìn)一步的進(jìn)行討論，發(fā)表見解。6、小結(jié)（9）教師根據(jù)各組的觀點進(jìn)行點評，總結(jié)。當(dāng) ECU系統(tǒng)接收不到水溫信號時會出現(xiàn)此故障現(xiàn)象，水溫信號是各個工況下，ECU調(diào)整噴油量的一個主要參考數(shù)據(jù)，在ECU無法采集到冷卻液溫度信號時，會采取一個替代值（-4），系統(tǒng)按照設(shè)定的水溫來工作，啟動“跛行回家”（limp-home）功能，發(fā)動機的轉(zhuǎn)速控制在2500轉(zhuǎn)每分鐘，同時為防止水溫過高導(dǎo)致發(fā)動機損壞，系統(tǒng)會控制電子風(fēng)扇常轉(zhuǎn)。 1、總結(jié)本次課（3）對大家表現(xiàn)好的地方給予肯定表揚，不足的提出建議。2、布置課后作業(yè)（2）完成好本章節(jié)的工作頁，預(yù)