三年級語文下冊第五單元16小真的長頭發作業設計新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、精選16 小真的長頭發一、給帶點字選擇正確的讀音，打“”。柵欄 zhà （ ） 遺憾 hàn （ ） cè （ ） gn（ ）關系 jì （ ） 礙事 ài（ ） xì （ ） àn （ ）魚餌 ér （ ） 繃緊 bng（ ） r （ ） bng（ ）二、看拼音，寫詞語。 tí wèn yu xián pào mò wài tào y zi mù bàng3、 給加點字選擇正確的解釋，填序號。揉：用手來回擦或搓。用手反復推壓

2、搓弄東西，使變軟或成球形。1. 弟弟把泥揉成了許多小球。（ ）2.抹上香波一揉大大的蛋卷冰激凌。 （ ）唯：單單；只。只是。3.唯一遺憾的是不甜。（ ）4.他學習很好，唯身體稍差。（ ）四、辨字組詞。麻（ ） 煩（ ） 磨（ ） 領（ ） 冰（ ） 凌（ ） 泳（ ） 陵（ ）五.選擇合適的關聯詞填在括號里。 雖然但是 要是就只要就 不管都1.（ ）從橋上把辮子垂下來，（ ）能釣到魚呢。2.掛上一點兒魚餌，河里的魚，（ ）什么樣的，（ ）能釣上來。3.（ ）把頭發像紫菜卷那樣卷在身上，（ ）成了暄騰騰的被子了。4.那么長的頭發（ ）好看，（ ）洗起來不是很麻煩嗎？六、按要求寫句子。 1.小葉和

3、小美聽得入了神，羨慕地說：“哦，這真是太好了。”（用帶點詞造句）_2.那么長的頭發，洗起來不是很麻煩嗎？（改為陳述句）_3.頭發在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。（仿寫比喻句）_七、按課文內容作答。1.這篇童話故事主要講的是留著_的小真，在有著漂亮長頭發的好朋友_和_面前津津有味地描述著_的情景。2.小真想象著她能用長頭發_、_、_、_。3.小真的長頭發還會做些什么呢？請用上“要是就能”或“只要就成了”的句式說一說。_參考答案一、 zhà hàn xì ài r bng二、提問 悠閑 泡沫 外套 椅子 木棒三、1. 2. 3. 4.四、示例：麻煩 磨面 煩人 領導 冰雪 游泳 凌空 陵園五、1.要是 就2.不管 都3.只要就 4.雖然 但是六、1.示例：他很羨慕我有一個好師傅。2.那么長的頭發，洗起來很麻煩。3.示例：雪像一片片鵝毛，紛紛揚揚飄落下來。七、1.妹妹頭 小葉 小美 當自己的頭發長得“老

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