1、學風建設主題班會總結學風是一所大學的靈魂。是學校賴以生存和發展的基礎。 良好的學風是學校一筆寶貴的財富。要實現學校人才培養的 目標，使學生成為棟梁之才，優良的學風是其重要的保證。 為響應學校的號召，進一步加強班級學風建設，增強同學們 學習的積極性與主動性，全面提升我班學生的素質，推動校 風、學風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，營造良 好的班級學習氛圍，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好 地學習專業知識， 12 級臨床七年制 5 班特舉行學風建設主題 班會。建設優良的學風、班風，一直受到學校領導和學院領導 高度重視和要求，只有在良好的學風、班風的引導之下，才 可以更好的提高每個人的學習甚至

2、生活。在學校領導及學院 領導、輔導員老師的共同領導和監督下，在全體班干和全體 同學的共同努力下，我們班的學風建設取得了一定成果。現 將我們班的學風建設總結如下：1、班級工作問題：作為班干部首先要嚴于律己，在班 級中要發揮帶頭示范作用，作為同學也要加強個人的集體意 識和集體觀念。這就必然出現了同學之間的交流問題，班干 部之間的交流問題，班干部與輔導員之間的交流問題。學生 干部與同學是平等的，是互助的關系，都是為了集體的利益 與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質是很有必要的。與同學交流應誠懇、謙和，一個沒有凝聚力的班級不但工作 難開展，學習風氣更是無從談起。2、學習、生活方面的問題：作為一名大

3、學生，在與中 學階段教育迥然不同的環境下，有許多同學不能很好的掌握 "學"與"逸" 的關系。關于此問題的解決，應努力做到樹立長 期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養成正確的學 習生活習慣 ; 努力端正學習目的和態度，清醒認識自己的狀 況、就業及社會發展形勢 ; 每位同學都應給自己重新定位， 把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中 一個站點而已，它并不是終點。我們要補足能量繼續前行， 準確的定位是完善自我的前提和基礎。3、班級形象方面：大家都是 5 班的一員，代表的是全 班。在平時應該注意維護班級形象， 不做有損班級形象的事。 各個班委

4、和同學們應該一起努力、互相配合，把我們班級建 設成有著良好的班風，嚴明的紀律，整潔的環境，濃厚學習 氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺 維護著集體的榮譽。4、課堂紀律方面：最近一段時間，上課時總有人喜歡 開小差，做小動作，或者說吃東西、聊天。老師給我們上課 也是一種勞動， 我們應該尊重他們， 希望大家遵守課堂紀律， 給老師留下一個好印象 ! 各班委應該共同擔負起監督的責任， 努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀律，配合老師和班委。5、寢室衛生方面：寢室是我們每天所處時間最長的地 方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環境會帶給我們輕松愉 快的心情，

5、使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因 此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個人衛生，勤掃地， 多通風，營造一個舒適的學習和生活的環境。6、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功 開展學風建設的立足點，堅持學風建設與思想政治教育相結 合。為了促進優良學風的形成，成功開展此次活動，各個班 委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學中加強宣 傳此次活動的重要性，鼓勵其在學風建設活動中做出應有的 貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學 風建設動員大會，通過班級 qq 群、班會等形式加大宣傳力 度。本次的學風建設活動開展得十分成功，改良了部分學生 的學習習慣，提高了學生的學習興

6、趣，促進了教學質量的提 高，營造了一個積極向上的良好學習氛圍，豐富了大學業余 文化生活。大家都對學習引起了高度重視，明白了作為學生 一切要以學業為重。而與此同時，我們也需意識到，學風建 設對于我班是一項長期工程。我們要做好總結工作，分析活 動中存在的問題和不足之處，恰當地評價工作，準確地提供 經驗。對于我們班委來說， 在今后的學習工作和日常管理中， 我們仍要自覺延續學風建設精神，再接再厲，促進更加優良的學風形成，維持好和諧的校園氛圍。本次主題班會具有深厚的教育意義，對班風和校風的建設都十分重要。同時希望 未來的學習生活中同學們能夠提高對守時的認識，更加珍惜 時間。活動背景：建立和諧文明校園，一

7、直是我們所不斷努力追求的。我 們大量開展各種有意義的活動。學風建設是促進我們和諧校 園的有效方法，我們要積極努力做好各種準備去開展學風建 設活動，并帶領大家積極參與活動，師生共建和諧校園，為 我們武漢語言文化職業學院的美好明天共同努力。活動目的：學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱， 良好的學風是學校的寶貴財富。為貫徹與落實學校的政策與 方針，學校非常有必要開展此次活動，以迎接即將到來的評 估活動。學風 , 是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一 所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設 是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標， 是全面推進素質教育，為

8、社會培養高素質人才的關鍵。優良 學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教 學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才 培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能為大學生的成 長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性主 動性，進一步促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。提出加強與優化我校的學風建設，既是時代發展和人才 培養的要求，也是我校實現跨越式發展的現實需要。我們是 一個集體，學風就是影響我們學習和生活的重要環境因素， 我個人認為加強學風建設是應以自主認知為起點，創就勤于 學習，善于學習和勇于創造性學習的提高素質性群體。自主 認知是指在教育者的幫助和引導下，

9、學生作為學習的主題對 學習的價值、學習的意義、學習觀念和止血品質及其深刻內 涵的自覺認知和認同。自主認知是學風建設的邏輯起點和長 久動力。勤學、自律，創優良學風樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進 取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一 步掌握學習規律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與 設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲 到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認 真作業。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極 參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中 提高自己的綜合素質。促學風建設，從自我做起 樹立“創優美環境， 樹

10、優良學風， 從自己做起” 的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風 為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要 求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和 行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集 體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創 造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習 氛圍和宿舍、班級環境我班本次學風建設重點建設內容總結如下：1. 嚴格考勤制度 ;2. 重點開好幾個會議 ;3. 學習經驗交流會 ;4. 主題班會或主題團日活動 ;5. 學風建設學生代表座談會 ;6. 輔導員與任課老師聯系制度 ;7. 主題班會

11、實況記錄 ;8. 開展一日常規管理評比活動 ;9. 認真落實輔導員深入學生公寓制度 ;10. 加大宣傳力度，把學生的精力和注意力引導到學習 上來11. 根據本專業特點，要開展形式多樣、內容豐富的學 風建設活動 ;12. 建立“一幫一”制度。通過本次主題班會及其相關的延伸活動，使同學們了解 學風建設的重要性以及建設文明校園對我們學生的重大意 義。讓學生們了解校規校紀不是對學生的約束而是為了讓我 們學生在一個更好的環境下學習、發展。讓良好的學習與生 活習性成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識 在每個學生心中深化，呼吁每個學生參與到建設文明校園的 活動中來， 在學校中營造文明和諧的氛圍，

12、從點滴小事做起， 從自我做起，從我們做起 !經過一個月的學風建設，我班形成了一個很好的學習氛 圍，綜合情況良好 !為響應學校的號召，進一步加強學風建設，幫助同學們 掌握良好的學習方法，更好地學習專業知識，提高自身的競 爭實力。 08 級初等教育 1 班學風建設主題班會在教學 a 樓 304 室展開。學風建設主題班會由團支書主持， 08 級初等教育 1 班全 體同學共同參加，輔導員唐老師也出席了本次班會，并向同 學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育，再 一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關于學風建設 的重要性，建設優良學風要依靠全體同學的努力。同學們就 本班建設優良學風應當注重

13、的方面也進行了熱烈的討論。的 確，時光飛逝，轉眼 08 級這個集體已經一同走過了兩年多 的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理 想而奮斗。一起經歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時 此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關鍵時刻，一個班級 的優良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺專升本、招 考、就業等各種選擇的助推器，有了良好的環境，才能為大 家提供提升自己的平臺。學習委員首先進行了發言，她介紹了本班學風建設的情 況以及她本人對于學風建設的看法。建設優良學風，首先要 樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取， 獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌 握學習規

14、律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施， 拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不 早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。 樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會 實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己 的綜合素質。還要明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學 風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培 養文明的生活和行為方式、 時間觀念、自控能力、公德意識、 團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務 的主動性和創造性，規范行為舉止，強化日常管理，努力建 設和諧

15、的學習氛圍和宿舍、班級環境。總結她的觀點，建設優良學風，首先要大力宣傳學風建 設，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉移到學習 上來。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業的信息， 集體中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良 好的學習氛圍。之后班會對學風建設的第二個重要方面做了探討，那就 是分享。會上，同學們推舉的相關同學在" 期末復習及四六級應試技巧 " 板塊將自己的學習經驗心得與大家進行了分享。時值期末，不少同學苦于不能進一步提高自己的學習復 習效率，陳冰冰同學首先進行了經驗的分享。她講到，要提 高學習效率，最重要的就是合理運用時間，將時間的效用發 揮到最

16、大化。在復習中要把握重點，做到有詳有略，注意老 師的講課內容， 用 80%的時間與精力去著重復習 20%的要點， 其余的次要的知識理念用 20%的時間去貫穿一遍，這種抓重 點、注意課堂效率的復習方法得到了大家的認可，同學們不 時在下面點頭認可。之后，李修萍同學也發表了她的看法， 學習之于她來說最重要的一點就是擺正心態腳踏實地。不僅 僅是在期末的復習中，在平時的日常生活和學習中都要腳踏 實地，對于知識一點都不能馬虎，只有這樣才能形成統一的 專業知識體系，從而融會貫通，取得好的成績。李倩虹同學 總結了李修萍同學的觀點，就是要專注其中，無論學習與生 活。李修萍同學的觀點與學風的主題，不僅是學習之風更

17、是做人處事之風不謀而合。進行復習的方法分享后，不少同學都表示要去試一試值 得借鑒的方法，去提高總結的學習效率。本次班會進入了下一主題，四六級考試經驗分享。李倩 虹同學首先又一次明確了四六級考試的重要性，四六級考試 證書是新時代大學生必備的證書，是順利畢業以及尋找工作 的敲門磚，眼下四六級考試迫在眉睫，一定要抓住最后的沖 刺機會。緊接著，李倩虹同學分享了他關于四六級方面的心 得。他講到，四六級考試聽力的成敗直接決定到整個考試的 心情已經整個考試的成績，因此在考前，尤其是考試前的一 小時，一定要進行真題的聽力練習，可以是去考場的路上， 也可以是在考場門外，這樣的熱身非常必要，只有這樣才能 保證在考

18、試時不會突然懵住。在復習過程中做到" 戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。 " 全心全意，努力迎戰。之后在六級考試中取得不錯成績的同學也分享了她們 的心得。四六級考試是一定要注意心態的調節，其實客觀來 說，每個同學的英語學習基礎都是不錯的，都有能力通過四 六級，沒有必要過度緊張，把握好了心態才能從容不迫，積 極應戰。在考場上或者做真題訓練時，嘗試用俯視的眼光去 看題目，你會發現原來六級真的沒那么可怕。宣傳委員主動要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文 章，關于一個高中生的勵志經歷，最重考上了理想的大學。文章將同學們帶回了充實、激情的高三生活，希望這篇文章 能進一步激發同學們學習的積極性。在建設優良學風的過程 中，良好的生活環境是基礎。時值冬季，同學們只有做到了 宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學習中去。因 此，安全教育必不可少，班會進入最后一個主題，宿舍的防 火、防盜安全教育。李倩虹首先宣讀了學校關于冬季防火的