




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、(也稱作勾股定理)(也稱作勾股定理)勾股定理:勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么a + b = c222(2)使用前提是直角三角形使用前提是直角三角形(3)分清直角邊、斜邊分清直角邊、斜邊注意變式注意變式: (1) a = c b a= c b 等等.22222勾勾股股弦弦ACBab c勾股弦股弦222返回 分類思想分類思想 1.直角三角形中,已知兩邊長是直角邊、直角三角形中,已知兩邊長是直角邊、斜邊不知道時,應分類討論。斜邊不知道時,應分類討論。 2.當已知條件中沒有給出圖形時,應認真當已知條件中沒有給出圖形時,應認真讀句畫圖,避免遺漏另一種情況。讀句畫圖,避
2、免遺漏另一種情況。 2.三角形三角形ABC中中,AB=10,AC=17,BC邊上邊上的高線的高線AD=8,求求BCDDABC 1.已知已知:直角三角形的三邊長分別是直角三角形的三邊長分別是3,4,X,則則X2=25 或或7ABC1017817108 方程思想方程思想 直角三角形中,當無法已知兩邊求第三直角三角形中,當無法已知兩邊求第三邊時,應采用間接求法:靈活地尋找題中邊時,應采用間接求法:靈活地尋找題中的等量關系,利用勾股定理列方程。的等量關系,利用勾股定理列方程。例例1:折疊矩形折疊矩形ABCD的一邊的一邊AD,點點D落在落在BC邊上的點邊上的點F處處,已知已知AB=8CM,BC=10CM
3、,求求 (1) CF ( 2) EC. (3) AEABCDEF810106X8-X48-X例例2、如圖,一塊直角三角形的紙片,兩如圖,一塊直角三角形的紙片,兩直角邊直角邊AC=6,BC=8。現將直角邊。現將直角邊AC沿直線沿直線AD折疊,使它落在斜邊折疊,使它落在斜邊AB上,上,且與且與AE重合,求重合,求CD的長的長 ACDBE第8題圖x6x8-x46練習練習:三角形三角形ABC是等腰三角形是等腰三角形AB=AC=13,BC=10,將,將AB向向AC方向方向對折,再將對折,再將CD折疊到折疊到CA邊上,折痕為邊上,折痕為CE,求三角形,求三角形ACE的面積的面積ABCDADCDCAD1E1
4、3512512-x5xx8 F E D C B AG(1)求求BE(2)求求AEF面積面積(3)求)求EF長長(4)連接連接DG,求求DFG面積面積 利用勾股定理利用勾股定理求解幾何體的最短路線長求解幾何體的最短路線長例例1、如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬和高分別等于寬和高分別等于5cm,3cm和和1cm,A和和B是這個是這個臺階的兩個相對的端點,臺階的兩個相對的端點,A點上有一只螞蟻,想點上有一只螞蟻,想到到B點去吃可口的食物點去吃可口的食物.請你想一想,這只螞蟻請你想一想,這只螞蟻從從A點出發,沿著臺階面爬到點出發,沿著臺階面爬到B點,最短線
5、路是點,最短線路是多少?多少?BAABC531512二、圓柱二、圓柱(錐錐)中的最值問題中的最值問題例2、 有一圓形油罐底面圓的周長為24m,高為6m,一只老鼠從距底面1m的A處爬行到對角B處吃食物,它爬行的最短路線長為多少?AB分析:由于老鼠是沿著圓柱的表面爬行的,故需把圓柱展開成平面圖形.根據兩點之間線段最短,可以發現A、B分別在圓柱側面展開圖的寬1m處和長24m的中點處,即AB長為最短路線.(如圖)解:AC = 6 1 = 5 ,BC = 24 = 12, 由勾股定理得 AB2= AC2+ BC2=169,AB=13(m) .21BAC三、正方體中的最值問題三、正方體中的最值問題例例3、
6、如圖,邊長為、如圖,邊長為1的正方體中,一只螞的正方體中,一只螞蟻從頂點蟻從頂點A出發沿著正方體的外表面爬到出發沿著正方體的外表面爬到頂點頂點B的最短距離是多少?的最短距離是多少? AB分析: 由于螞蟻是沿正方體的外表面爬行的,故需把正方體展開成平面圖形(如圖).CABC21例例4、如圖,一只螞蟻從實心長方體的頂點、如圖,一只螞蟻從實心長方體的頂點A出發,沿長方體的表面爬到對角頂點出發,沿長方體的表面爬到對角頂點C1處(三處(三條棱長如圖所示),問怎樣走路線最短?最短條棱長如圖所示),問怎樣走路線最短?最短路線長為多少?路線長為多少?ABA1B1DCD1C1214分析: 根據題意分析螞蟻爬行的路線有三種情況(如圖 ),由勾股定理可求得圖1中AC1爬行的路線最短.ABDCD1C1421 AC1 =42+32 =25 ;ABB1CA1C1412 AC1 =62+12 =37 ;AB1D1DA1C1412 AC1 =52+22 =29 . 四、長方體中的最值問題四、長方體中的最值問題練習:在長長30cm30cm、寬、寬50 cm50 cm、高、高40 cm40 cm的木箱的木箱中,如果在箱內的A處有一只昆蟲,它要在箱壁上爬行到B處,至少要爬多遠? CDA.B.305040圖305040CDA.B.ADCB3050408000408022CCDA.B.ACBD圖3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江省寧波市鎮海中學2025年5月第二次模擬考試 生物試卷+答案
- 大班繪畫活動《美麗的衣服》
- 人類的起源和發展教學設計
- 因式分解知識點總結模版
- 開展法制教育進校園活動方案
- 工程造價管理團隊年度工作總結
- 食管類癌的臨床護理
- 影城消防培訓試題及答案
- 銀行總行面試題目及答案
- 銀行小組面試試題及答案
- 學校生均占地面積
- 《康復醫學》第四章 常見疾病的康復 第二節 腫瘤康復課件
- 2016年度高考全國3卷文綜地理試題(解析版)
- SIPOC培訓教材學習教案
- 2019年重慶江津小升初數學真題及答案
- 《菱形的判定》教學設計(共3頁)
- 配電箱系統圖
- 電纜井工程量計算
- 初中音樂--人聲的分類--(1)pptppt課件
- 育種學 第6章雜交育種
- 鋼芯鋁絞線參數
評論
0/150
提交評論