1、美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺榛子榛子 山葡萄山葡萄 蘑菇蘑菇 木耳人參人參紫貂紫貂黑熊黑熊松鼠松鼠 小興安嶺欣賞欣賞 漲滿漲滿 蘑菇蘑菇 榛子榛子 紫貂紫貂 藥材藥材 鮮嫩鮮嫩 獻出獻出 舔著舔著 收藏收藏 照射照射 宿舍宿舍積雪融化積雪融化 匯成小溪匯成小溪 映在水里映在水里蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢 密密層層密密層層 擋住視野擋住視野 千萬縷千萬縷 浸在濃霧里浸在濃霧里 利劍利劍又松又軟又松又軟 又香又脆又香又脆 又肥又厚又肥又厚酸甜可口酸甜可口 刮過樹梢刮過樹梢 綠色的海洋綠色的海洋 為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座宏大的寶庫呢？是一座宏大的寶庫呢

2、？ 閱讀提示：閱讀提示： 仔細讀課文，邊讀邊找出作者詳仔細讀課文，邊讀邊找出作者詳細描寫了哪些景物細描寫了哪些景物? 這些景物有什么特點這些景物有什么特點? 他是從哪些詞語上領會到的？他是從哪些詞語上領會到的？ 試著讀出感情。試著讀出感情。 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。 山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。

3、它們有的俯下身子喝小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，水，有的側著腦袋欣賞本人映在水里的影子。有的側著腦袋欣賞本人映在水里的影子。小興安嶺的春天這么美麗，他喜歡嗎？他能把他的小興安嶺的春天這么美麗，他喜歡嗎？他能把他的喜歡之情讀出來嗎？喜歡之情讀出來嗎？學習方法回想：學習方法回想： 仔細讀文，邊讀邊找出作者詳細描寫了仔細讀文，邊讀邊找出作者詳細描寫了哪些景物哪些景物? 這些景物有什么特點這些景物有什么特點? 他是從哪些詞語上領會到的？他是從哪些詞語上領會到的？ 試著讀出感情。試著讀出感情。 讀課文-說領會-找特點-感情朗誦小組協作學習小組協作學習“夏、秋、冬段落：夏、秋、冬段落： 夏天，樹木

4、長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視野，遮住了把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視野，遮住了藍藍的天空。藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上怒放著各種各樣的野花，紅的、白的、草地上怒放著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 秋天，白樺和櫟樹的葉

5、子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。 這時候，森林向人們獻出了酸甜這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。材。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，經常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。 紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著本人又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要降臨。 小興安嶺一年四季有什么共同的地方？小興安嶺一年四季有什么共同的地方？ 小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座宏大的寶庫。小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座宏大的寶庫。他知道為什么了嗎？他知道為什么了嗎？ 小興安嶺一年四季風光誘人，是一座美麗的大花園，也是一座宏大的寶庫。 我國東北的小興安嶺，有數不清我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹的紅松、白樺、櫟樹幾百里連幾百里連成一片，就像綠色的海洋。成一片，就像綠色的海洋。 1.小興安嶺的_多 ,像_ 。 2.本文是按_ 、_ 、_、_、的季節順序，描寫了小興安嶺美麗的