1、合肥市朝霞小學合肥市朝霞小學 劉劉 瑩瑩（ ）的狼）的狼貪婪而兇殘貪婪而兇殘（ ）的鹿）的鹿 活潑而美麗活潑而美麗關于狼和鹿的成語：狼狽為奸狼狽為奸 狼奔豕突狼奔豕突 狼吞虎咽狼吞虎咽 狼心狗肺狼心狗肺 狼煙四起狼煙四起 狼子野心狼子野心 鹿死誰手鹿死誰手 指鹿為馬指鹿為馬功臣功臣禍首禍首 2 2、而、而人們特意要保護的鹿，一人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的壞森林、毀滅自己的“禍首禍首”。 1、人們做夢也不會想到，他們人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣功臣”。 功臣：對某項事

2、業有顯著功勞的人。功臣：對某項事業有顯著功勞的人。狼狼禍首：引起禍患的主要人物。禍首：引起禍患的主要人物。鹿鹿思考森林的變化 朗讀課文1、3自然段，畫出文中描寫凱巴伯森林景色的句子，想象文字描寫的畫面，讀好句子。 一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠蔥綠，生機勃勃生機勃勃。整個森林像著了火一樣，綠色在整個森林像著了火一樣，綠色在消退消退，枯黃在，枯黃在蔓延蔓延。 一百多年以前，一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。生機勃勃。 后來，整后來，整個森林像個森林像著了火一樣，綠色在消著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。退，枯黃在蔓延。 當地居民恨透了狼，它們組成了狩獵隊，到森林

3、中當地居民恨透了狼，它們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下，捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下，狼一只跟著一只，哀嚎著倒在血泊中狼一只跟著一只，哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲。凱巴伯森林的槍聲響了響了25年年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉六千多只六千多只。1、朗讀課文第三自然段，思考鹿群數量、朗讀課文第三自然段，思考鹿群數量的變化。的變化。 歸根究底，總結原因歸根究底，總結原因那時森林里大約有那時森林里大約有( )只鹿只鹿很快，鹿很快，鹿的總數就超過的總數就超過( )只只僅僅兩個冬天，僅僅兩個冬天，

4、鹿就死去了鹿就死去了( )只只到到1942年，凱巴伯年，凱巴伯森林只剩下森林只剩下( )只病鹿。只病鹿。 那時森林里大約有那時森林里大約有(四千四千)只鹿只鹿很快，很快，鹿的總數就超過鹿的總數就超過(十萬十萬)只只僅僅兩個冬僅僅兩個冬天，鹿就死去了天，鹿就死去了(六萬六萬)只只到到1942年，年，凱巴伯森林只剩下凱巴伯森林只剩下(八千八千)只病鹿。只病鹿。 歸根究底，總結原因 1、朗讀課文第三自然段，了解鹿群的變、朗讀課文第三自然段，了解鹿群的變化。化。2、默讀課文第二、三自然段，想想鹿群、默讀課文第二、三自然段，想想鹿群如此變化的原因。如此變化的原因。 人們做夢也不會想到，他們捕殺人們做夢也

5、不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的的狼，居然是森林和鹿群的“功功臣臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發展得太快，森林也就不會被糟蹋發展得太快，森林也就不會被糟蹋得這么慘；同時狼吃掉的多半是病得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護的鹿，一旦脅。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，倒成了破壞在森林中過多地繁殖，倒成了破壞森林、毀滅自己的森林、毀滅自己的“禍首禍首”。（2）看到整個森林像著了火一樣，綠色在消退，）看到整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延，疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中

6、枯黃在蔓延，疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩，游蕩，鹿群恍然大悟鹿群恍然大悟（1）看到整個森林像著了火一樣，綠色在消）看到整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延，疾病像妖魔的影子一樣在退，枯黃在蔓延，疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩，鹿群中游蕩，人們如夢初醒人們如夢初醒 （3)3)看到整個森林像著了火一樣，綠色在消看到整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延，疾病像妖魔的影子一樣在退，枯黃在蔓延，疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩，鹿群中游蕩，狼群感慨萬分狼群感慨萬分 “引狼計劃引狼計劃”為了挽救滅狼帶來的惡果，美國為了挽救滅狼帶來的惡果，美國政府制定了政府制定了“引狼入室引狼入室”計劃。計劃。1995年，從加拿大運來年，從加拿大運來野狼放生到凱巴伯林區，森林又煥發勃勃生機野狼放生到凱巴伯林區，森林又煥發勃勃生機 。 五十年代，我國曾發起把麻雀五十年代，我國曾發起把麻雀作為作為“四害四害”來消滅來消滅 的運動。可是的運動。可是在大量捕殺了麻雀之后的幾年里，在大量捕殺了麻雀之后的幾年里，卻出現了卻出現了 嚴重的蟲災，使農業生產嚴重的蟲災，使農業生產受到巨大的損失。后來科學家們受到巨大的損失。后來科學家們 發發現，現，麻雀是吃害蟲的好手。