1、小班十二份工作總結忙忙碌碌中，轉眼十二月就過去了,在這一個月里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:！一、 出勤情況:本月小班共計30人，本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩定。二、教學工作:本月老師們要準備的活動很多，特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過節的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環境。在家長們的配合與支持下，我們也順利的開辦了本學期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學上，我們仍舊進行著,興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中

2、把排練舞蹈的時間補上去.冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來臨，孩子們一下子感受到了冷意.小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽)，一起運動(課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！三、保育工作進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著涼。自理能力的培養是重點。在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。四、安全衛生工作幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我

3、們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時，注意個別提醒及時制止不安全行為的發生.我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,幼兒不做危險動作,不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等.保育員老師每天搞好室內外的環境,飯后拖地，保持了地面整潔.五、家長工作幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現.從家長們的竊竊私語中我感到，家長們看出了孩子在家和在園的不同.離開了家長，孩子

4、似乎更能干,更懂事了。另外，我們還做到有事及時與家長聯系,定期把孩子在園情況反饋給家長等。以上是我們小班十二月工作的簡單總結.新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步,愿我們的孩子健康快樂每一天！篇二:小小班工作總結小小班工作總結孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲.當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作。現將本期的工作進行小結如下：一.在教育學習方面：1. 孩子較快適應了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師.孩子的年齡小又是剛離開爸爸，媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較適應。我班的三位老師始終

5、用“愛心，耐心，細心”真誠的對待每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親，摟抱，允許他們帶食物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。2. 自理方面提高較快,學習習慣正在養成中。孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給孩子穿，脫衣的方法，手把手的帶孩子入廁，洗手,豉勵孩子自己動手，認真進餐.同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法探索解決

6、問題的方法，讓孩子從小養成一種好的學習態度。3. 組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一份親情,通過集體活動的開展培養孩子的集休榮譽感各團隊精神.如：我們根據季節的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,觀察春天的現象，感受大自然的美.我們組織班級客觀存在穿脫鞋比賽更是促進了孩子們自理能力的提高， 尤其在小小運動會上，表演的體操和親子活動更是展示孩子們的豐采，迎得了大家的陣陣掌聲.在一系列的活動中充分發揮了孩子的主動性，參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康,更自信。二。在保育工作方面：1. 注重孩子身心健康。我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注，觀察他們

7、情緒上的變化,每天的摸一摸，抱一抱孩子, 用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨，和諧的環境中愉快成長。2. 嚴格執行班級衛生消毒工作。保育老師每天必須按照規定清潔,消毒,杜絕細菌，病毒的流傳。有個孩子在外染上了手口病，我們發現后立刻采取措施，加強消毒工作,并教育孩子要勤洗手，注重衛生,將傳染拒之我班之外。 為孩子營造一個舒適，衛生的生活環境.三.在家長工作方面：通過各種渠道做好與家長的交流與溝通，例如公布三位老師的手機號碼方便家長與老師之間的溝通。充分發揮家長資源,調動家長更好地參與我們的活動中，如：在5月份組織家長去福利院送溫暖活動。配合幼兒園召開每次的家長學校與家長會,使家長了解幼兒園

8、實行的教學，以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長達百之九十。周巧美2008年7月26日篇三:小班十二月份工作總結小班十二月份工作總結小班十二月份工作總結時間過得很快,眨眼間一個月過去了，一個學期也過去了。在這一學期里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:一教學方面這個月主要的教學主題是天才小廚師，在給幼兒上這主題課時，幼兒顯然對這主題課很感興趣.因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時，我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物，不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,每個班的老師和小朋友們都

9、在為這一次的運動會而努力的準備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習踏步、學習早操等等。二、保健方面：這個月的衛生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛生都很容易做,只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛生方面的問題，把自己本班的衛生做好。三、安全方面：在安全方面，每當進行游戲活動時，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象，發生這些情況時，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的，也讓幼兒明白這些行為是不正確的，以后不可以這么做。四、家園方面：這個月里的家園方面里

10、,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼，家長也會和我打招呼.以后，我會多和家長聯系與溝通.五、個人總結在小一班工作這段時間里，我都在做班級上的環境布置，所以就沒有給幼兒上過多少節課有時候給幼兒上著課,就亂了，不知道上到哪里去了，有時候想著，備過課都還沒有上過了。不過還好，到后把班上的環境布置做完后,我就有時間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的.現在的幼兒越來越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一節課，黎老師上一節課。篇四:小班十一月工作總結范文小班十一月工作總結范文轉眼間十一月份的工作已經

11、接近尾聲了，十一月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學活動也畫一個圓滿的句號。在此把十一月個人工作總結報告如下：一、教育教學活動進入十一月,各種水果琳瑯滿目，讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的，當我們專注于它時，會看到水果中蘊含著豐富的教育資源,于是主題“好吃的水果"便應運而生。在吃水果的過程中,幼兒知道了如何剝水果,如何文明進食；在動手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法；在游戲中，幼兒學習了瓜果與蟲害的關系；在誦念兒歌中，幼兒認識了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時的爭搶，品嘗沙拉時那饞饞的樣子，唱蘋果歌時的開心?？一陣風吹來，樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就

12、是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入“落葉飄飄"的世界,去探究、去發現、去思索、去想像、去表現？毛毛蟲爬出來了!大樹爺爺笑起來啦！唱到撓癢癢時,孩子們發出哈哈的大笑.你看見過樹葉蝴蝶嗎？讓孩子們帶你去領略吧！你知道小路為什么會響嗎？你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎?你看見過樹葉跳舞嗎？哈，你都不知道吧！那么你跟樹葉做過游戲嗎？兩個星期的活動，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學到這么多的知識，得到這么多的鍛煉，真是想不到啊！二、班級日常工作：幼兒是獨立的個體,有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開

13、展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓，合作游戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高:孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。天氣越來越涼了,我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時注意鍛煉身體，增強身體素質。三、家長工作因為天氣的關系，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通,了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息.教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施,更需要家長的配合。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果，并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果.雙休日帶孩子去公園等地方,