1、 (一)基本操作 取藥、加熱、稀釋濃硫酸 稀釋濃硫酸的正確操作是 _ (1) 2015中考下列酒精燈的使用方法正確的是 A.用嘴吹滅燃著的酒精燈 B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅 (2) 2014中考下列實驗操作正確的是 A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體 C.稱量固體 D.過濾 (3) 2016中考下列實驗操作正確的是 檢查裝置氣密性 實驗專題復習 XaOH B.加熱液體 C.點燃酒精燈 A.稀釋濃硫酸 濃硫酸 水 D.稱量NaOH固體 把導管一端浸入水中，用手_ 緊握試管，若水中導管口 _ ，松手后導管內 液面上升一段，則

2、裝置不漏 氣。 用彈簧夾夾住橡膠管，向長 頸漏斗中加水，若 _ ，則裝置 不漏氣。 向錐形瓶中加水至長頸漏斗下端浸 沒在液面下，若推注射器活塞時 _ ，或拉注射器活塞 時 _ ，則裝置不漏氣。 (二)基本實驗 一、 空氣中氧氣含量的測定 1. _實驗中，紅磷需用 _量，原因是 _ 。 2. 實驗結論： _。 依據 _ 現象，得出此結論。 3. 注意：紅磷不足、裝置漏氣、未冷卻完全就打開彈簧夾會導致 _ 膠塞蓋慢了、燃燒時未關閉彈簧夾會導致 _ 。 二、二氧化碳的性質 1. 階梯蠟燭實驗 右圖的實驗現象為 _ ， 實驗結論： _ 。 2. 二氧化碳與水 (1) 探究二氧化碳的溶水性 向軟塑料瓶中

3、倒適量水擰緊瓶蓋后振蕩， 現象是 _ ，結論為 _ 。 若證明二氧化碳與水能發生化學反應，還需 _ 試劑。 (2) 探究二氧化碳能否與水反應 證明二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應。二氧化碳 SI 石 二氧化碳 上圖的現象為 _ 20m L 氫氧化 鈉溶液 (2)通過 _ 現象, 常見氣體的實驗室制法 1. 反應原理 (1) 實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 _ (2) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 _ ，二氧化錳起 _ 作用。 (3) _ 實驗室用 _ 與 制二氧化碳，反應方程式為 如：加熱高錳酸鉀制氧氣的發生裝置應選 _ (填序號，下同) 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧

4、氣的發生裝置應選 _ 制二氧化碳的發生裝置應選 _ 。 (2)收集裝置：根據 氣體密度 和溶解性選取。 女口：氧氣密度比空氣 ，_溶于水。選用的收集方法為 _ ，如圖_。 二氧化碳密度比空氣 ，溶于水。應選的收集裝置為 _ ，如圖。 3. 驗滿 (1) _ 氧氣：將 _ ，放 _ ，若 ，說明氣體已收集滿。 (2) _ 二氧化碳：將 _ ，放 ，若 ，說明氣體已收集滿。 4. 步驟：高錳酸鉀制氧氣，排水法收集時的操作順序是 _ 四、探究金屬活動性順序 鎂 (1)金屬與酸 稀硫K A 稀伽酸 B -一鐵CuSOi 濬液 上圖試管B中觀察到的實驗現象為:對比A B、C,由A中 _ , B中 _ ,

5、 C中 _ 的現象，可得出金屬的活動性由強到弱為 (2)金屬與鹽溶液: 依據D、E中的現象，可得出的實驗結論為 2. 碳酸鹽(含CQ2 )的檢驗: 取少量樣品，滴加 _ ，將產生氣體通入 _ ，若 _ _ ，則原樣品為碳酸鹽。所用試劑為： _ 3. _ 檢驗酸堿性：用 指示劑； 滴加 _ 溶液，變 _，為酸性溶液。 滴加 _ 溶液，變 _，為堿性溶液； 滴加 _ 溶液，變 _，為堿性溶液。 滴加 無色酚酞 溶液，無明顯變化，為 _ 溶液。 七、鑒別 1. _ 利用物質性質的不同進行鑒別，只要有 現象就能鑒別出來。 女口：有氣泡產生： _ 與 _ 生成 _ ； 五、 配制一定溶質質量分數的溶液

6、步驟 儀器 六、 1. 如下圖，正確操作順序為 物質的檢驗 氣體檢驗：氧氣用 填字母序號 NaC! (7 ) ；檢驗二氧化碳用 _ 與 _ 生成 _ 。 _ 與 _ 生成 _ 。 生成沉淀： _ （ _ 反應方程式）; _（ _ 反應方程式）; 顏色變化（固、液）： _ ; _ 無明顯變化： _ _ _ 。 例1.要鑒別NaOH溶液與Ca（OH）2溶液，判斷所用試劑或方法是否正確。 加NQCO溶液（）（2） 分別向溶液中通入 C（O ） （3）加入無色酚酞溶液（）（4） 加鹽酸（） 例2.要鑒別NaCl溶液和稀鹽酸，判斷所用試劑或方法是否正確。 (1)力口 NaaCO () (2) 加無色酚酞

7、溶液（） （3）加鋅粒（） (4) 力口入NaOH溶液（） 2.可燃性氣體（CO CH、Hb) 鑒別： 利用反應前后 后檢驗 ，用罩燒杯法 操作 現象 原氣體 結論 1. ，在火焰上方罩一 燒杯內壁有水霧 含 元素 若出現現象，則該氣體 為 ； 若出現現象，則該氣體 為 ； 若出現現象，則該氣體 為 ； 個 ； 無明顯現象 2點燃氣體，在火焰上方罩一 個內壁涂有澄清石灰水的燒 無明顯現象 杯J 八、 混合物的分離（將混合物中幾種物質分開，分別得到純凈物質 ） 1. _ 分離方法： :固液分離。 步驟 如圖 玻璃棒作用 ，濾紙的正確操作順序為 （填序號）。 九、提純（除雜）裝置 氣體的除雜 上述

8、裝置全部都是 長管進氣，各裝置的作用分別是 A B C _ _ 2. 固體或溶液的除雜 除雜原則：只除 _ ，不除 _ 除雜不 _ 例：要除去下列物質中的少量雜質 （括號內為雜質），判斷所用方法是否正確。 （1）NaOH（Na 2CO）溶液： 二氧化碳（） 稀鹽酸（） 氯化鈣溶液（） Ca（OH）2溶液（） （2） CaCO 3（Na2CQ）固體：加水溶解，過濾 （） （3） NaOHCa（OH） 2溶液：過量 NQCO溶液、過濾（） _ :分離固體溶質與溶劑 2. 粗鹽提純 1. NaOH 1-1 濃溶液咼 NaHCQ 濃溶液 （得到_，如海水曬鹽。 濃硫酸 八、 混合物的分離（將混合物中幾

9、種物質分開，分別得到純凈物質 ） CaCl 2（稀HCI）溶液：過量 CaC 過濾（） （三）氣壓原理 一、 影響因素（ 裝置內）： 氣壓 影響因素 導致原因 生成 ： 生成 ： 氣壓變 大 生成 ： 消耗 ： 氣壓變 消耗 ： 小 氣壓變化引起的現象 氣壓變化T裝置內外形成 氣壓差T氣體、液體的流動（壓強 _ 向壓強 _ ） 1.裝置內氣壓增大 導致現象 _ 裝置 _ 3. 氣壓的變化趨勢: （四）科學探究2.裝置內氣壓減小 導致現象 技巧 1. 先確定 _ ; 2. 關注假設中提到的 _ ； 3. 結論要針對 回答，若有假設則要使用 回答, 控制變量法進行實驗時，一般要先說明 _ ，再答結論。 4. 回答現象或結論時，表述方法可 _ 。 1、 控制變量（使用 _ 法確定每組實驗中各影響因素情況） 1.探究燃燒的條件： _ ； _ ； _ 。 對比實驗，可知燃燒的條件之一是 對比實驗 _ ，可知燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。 2.探究鐵生銹的條件： _ -影響因素 組 結果 X X V 對比實驗，可知 _ ； 對