1、人教統編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第3課天窗同步練習d卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運用 (共6題；共43分)1. （10分） 把音節補充完整。喜x_  皮p_呼  h_活h_2. （4分） 給下列劃線字選擇正確的讀音。 ji    jià國慶節一共放假_七天，這個消息不會是假_的吧？3. （8分） 根據下列詞語的意思，從課文中找出相應的詞語寫在括號里。 形容沒完沒了地抱怨、訴說。_趁人不防備的時候。_戒備。_4. （10分）

2、看拼音，寫詞語。 pò zài méi jiéco diànc shì xi kè_sh xuèchàn dumíng zig ér yuàn _5. （6分） 選詞填空。 就要   正在   已經荷花_開了不少了。荷葉_風中舞蹈。_開學了，我們要提前做好開學前的準備工作。6. （5分） 按要求做句子。（1） 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬極小的蠟燭在發光。（仿寫句子） （2） 冬天，我們看到了房檐上垂下的冰

3、柱。（縮句） （3） 你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？（接續寫一段話） 二、 現代文閱讀 (共2題；共24分)7. （15分） 閱讀下文，回答問題_一天清晨，我來到吳山賞鳥，只見樹梢上到處掛著鳥籠。在一只精致的小籠子里，有一只美麗的小鳥。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼睛里藏著水靈靈的黑眼珠。眼睛的周圍有一團白色的毛向后面延伸，像一條長長的眉毛，好像畫出來的。因此，人們叫它畫眉鳥。它圓鼓鼓的身上長著褐色、光潔的羽毛，好像擦過油似的。羽毛上夾著斑紋。長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著兩條小巧的細腿。一雙爪子緊緊地抓住樹枝。當畫眉鳥高興的時候，就會張著嘴巴，發出“啾咕”的鳴叫聲，還會向

4、你點頭示意。它的歌聲悅耳、清脆，娓娓動聽。畫眉鳥吃食物可有趣了。它把食盆里的一粒谷子啄到嘴里，再喝一口水，一抬頭，谷子和水就一塊兒吞到了肚里。等吃飽了，喝夠了，畫眉鳥就會在籠子里跳起它那姿態獨特的舞。一會兒跑到籠板上，一會兒又飛到架子上，并且得意地鳴叫起來。 （1） 照樣子，再寫出兩種動物叫聲的象聲詞。啾咕      _、_（2） 用“一會兒一會兒”寫一句話。 （3） 畫眉鳥長什么樣子呢？用“_”在短文中畫出來，再認真地讀一讀。 （4） 短文第2自然段是圍繞哪句話寫的？用“”在短文中畫出來。 （5） 給短文加一個題目。 （6） “畫眉鳥吃食物可

5、有趣了”，本文是抓住了哪幾個方面的內容來寫的？ 8. （9分） (2018四上·東海期中) 閱讀下文，回答問題春風勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動啊！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上

6、爬了終于，有一天上午，它爬過了高高的墻頂。“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說：“_！”（1） 在文中找出下列詞語的近義詞，填在橫線上。暖和_      照射_      生機盎然_（2） 小蜜蜂建議小花苗_；小蝸牛建議它_。文中小花苗的“手和腳”指的是_。 （3） 請給短文加上一個題目，并說說你的理由。 （4） 回答問題。認真動動腦，回答要完整！假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？你最喜歡小花苗、蜜蜂，還是小蝸牛？為什么？（5） 孩子們從墻下走過，會說些什么呢？把最后一節補充完整。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共6題；共43分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考點：解析：二、 現代