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文檔簡介
1、大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟體會 3 篇篇一:大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會 3 篇回憶實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn) 真理的唯一規(guī)范,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié) 合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課 堂,是知識常新和開展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有 效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和開 展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí) 踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)歸納,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的 各方面知識、能力、技術(shù)等因素交融成的綜合
2、素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功 打下良好的基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不 同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué) 校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活實(shí)踐實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)其他的知識,不斷地從各 方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實(shí)踐實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識到很多工作常 識,意志得到了鍛煉,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺 淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好其 實(shí)不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實(shí)習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起
3、來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新 精神、提高動手能力,加強(qiáng)社會活動能力,莊重認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作 崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。由于是初次實(shí)習(xí),所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,不過在同事和同學(xué) 的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫 暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了 許多。所以通過虛心請教,在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這 份工作。在過去的幾個月里,我在實(shí)習(xí)教師和同事的幫助與關(guān)心下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努 力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的開展,但我知道還 存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,所以我必須積極努力工作
4、。在實(shí)習(xí)的這段時間 里,雖然有時候工作很苦很累,但是感到更加的充實(shí),我從中領(lǐng)會到了做人做 事的道理,從實(shí)踐實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同 事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等 方面獲得更大的進(jìn)步。篇二:大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會 3 篇手工做賬會計實(shí)習(xí):通過手工做賬會計實(shí)習(xí),對實(shí)際會計業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更 好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會計知識 ;另外,讓我們理解明白了作為會計的慎重 性,不單單是在處理某些業(yè)務(wù)的時候,而是在各個方面都必須做到認(rèn)真,認(rèn) 真,還需要又足夠的耐心。還有就是會計
5、數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,即使是做錯了,也應(yīng)該按照手冊進(jìn)行修 改,要讓別人知道錯誤所在。最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ) 理論的支持,會計也是如此,通過實(shí)習(xí)我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏, 不夠認(rèn)真和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。手工財務(wù)管理實(shí)習(xí):通過手工財務(wù)管理實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識到了作為一個企業(yè),財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況 和開展趨勢,以找到更好的管理決策方法改良原有的經(jīng)營管理模式,提高企業(yè) 的開展能力及社會的知名度。 通過科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)將來的經(jīng)營情況,如有 不足
6、之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。 通過投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目方案的情況,只有充 分可行的項目方案,在考慮了各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項目方案 可行。 通過流動資產(chǎn)運(yùn)營分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批 量,選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。 總之,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和 決策。用友 u8 會計電算化實(shí)習(xí):將計算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會計的實(shí)務(wù)操作,對會計的開展來說 是一個突破性質(zhì)的飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如說會計 電算化就需要一個對財務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理 的環(huán)境。而針對個人來說,同樣也需要具備良好的職
7、業(yè)道德,在會計電算化中,我 們可以對憑證進(jìn)行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏但從總體上 說,會計電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面,就拿用友 u8 來說,具有很多手工會計不 可及的優(yōu)點(diǎn): 可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制,出現(xiàn)越權(quán)時計算機(jī)就會出現(xiàn)提示或是禁止 該項操作。實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會及收獲5篇實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會及收獲5篇會計科目擁有輔助核 算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會計工作,又可以使會計的詳細(xì)工作責(zé)權(quán)別 離。 各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。 填制憑證時,計算時機(jī)自動算數(shù),不平或有其他問習(xí)題時,禁止保存。 用友 u8 還為用戶提供了各種帳表,合適不同類型的查詢。 記賬的便捷:計算機(jī)在
8、幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯 的記賬工作。 自定義結(jié)轉(zhuǎn):對于每月都會發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式, 到時自動生成,大大簡化了工作量。 報表模塊:一般情況下,用友 u8 提供的報表格式可直接引用,重算即 可得出企業(yè)所想要的財務(wù)報表,即使是需要進(jìn)行調(diào)整也是十分方便快捷的。財務(wù)管理計算機(jī)實(shí)習(xí):財務(wù)管理計算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的 工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗(yàn)過程和內(nèi)容中已作闡述,這里不 再負(fù)擔(dān)。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在很多弊端: xx 系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯 ; 操作人員無權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作篇三:大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會 3 篇時間過得真
9、快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時間就過了。在這段時間里,我學(xué) 到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足,感覺收益非 淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)歸納以及一些自己的感悟領(lǐng)會。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就 接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校率領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動, 讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課 的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂 ,是知識常新和開展的源泉 , 是檢驗(yàn)真理的試金石 ,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和開 展。大學(xué)
10、生成長 ,就要勤于實(shí)踐 ,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起 ,在實(shí)踐中繼 續(xù)學(xué)習(xí) ,不斷總結(jié)歸納 ,逐步完善 ,有所創(chuàng)新 ,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、 智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和能力 ,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的 人力資源管理辦法安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是開展儲備人力資源的措 施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求 的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員 (照實(shí)習(xí)生 )了解用 人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)
11、生有更多的時機(jī)嘗試不同的工作,扮演 不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣, 以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的 優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知 識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過 學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是 有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過 實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相 應(yīng)的更好。再次,我要總結(jié)歸納一下自己在實(shí)習(xí)期間的領(lǐng)會。一是自主學(xué)習(xí)工作
12、后不 再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué) 去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時機(jī)還是很多的,老員工們從不惜惜自己的經(jīng)驗(yàn) 來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路 ;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自 己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí) 習(xí)的單位里,我就遇見了幾個非常和藹的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問 習(xí)題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提 高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。 特別是我們的工作其實(shí)不象正式員工那樣
13、有明確的工作范圍,只是自由觀摩, 假如態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平常就更需要主動爭取多做事,這 樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不 大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正 常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí),比如注意其別人的做法或向?qū)<艺埥獭K氖菫?人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、教師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜 的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通, 并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏 工作經(jīng)驗(yàn)
14、。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問習(xí)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是 學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐步積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是 工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時 不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主 要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙酥贫栊裕瑳]有工作任務(wù)時主動要求 布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的草率,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是 時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己 選擇的,因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己 更合適做與人溝
15、通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實(shí)際工 作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作 用。扎實(shí)的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎(chǔ) .在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時 ,可能感 覺枯燥無味 ,但當(dāng)工作以后 ,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要 .如我學(xué)的電控技術(shù) . 機(jī)械原理 ,液壓與制動 ,汽車構(gòu)造這些是必須知道的 ,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱?到.但我要想提高我的工作效率 ,工作質(zhì)量 ,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的 ,而是 要精通 .做為生產(chǎn)技術(shù) ,在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威 ,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知 識,在這方面你怎能服人那 ?遇到設(shè)備問習(xí)題怎能快速有效的解決呢 ?工
16、作中不但要有良好的工作態(tài)度 ,而 且要有很好的表現(xiàn)力 .中國有句俗語 :踏踏實(shí)實(shí)做人 ,老老實(shí)實(shí)做事 .在今天 ,只是老 老實(shí)實(shí) ,勤勤懇懇做事是不夠的 ,你還要學(xué)會適時地 ,得當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己 .讓老板知道 你做了什么 ,讓老板知道你的存在是須要的 ! 這樣你才有開展的的可能 ,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作 ,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部 .你這個部門肯定不 止你一個人 ,作為部門擔(dān)當(dāng) ,你若想把本部門的事做的出色 ,那你必須把部門成員團(tuán) 結(jié)起來 ,發(fā)揮集體的力量 ,那樣才能事半功倍 !雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這 些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常須要的。善于溝通是指部門之 間
17、.任何一個公司都是由眾多部門組成的 .部門之間的溝通是須要的也是必須的 .總 之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功 !我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會 在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和領(lǐng)會實(shí)習(xí)中所學(xué) 到的知識,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí) 際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的 前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知 識,最重要的是進(jìn)一步領(lǐng)會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、 踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,教師們就
18、教誨我們做人一定要正直、要實(shí) 事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何 待人,別人也會如是回報。總之,在公司的半周時間里,我們脫離了學(xué)校的庇 護(hù),開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí) 到了不少為人處是的方法。十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時間,我懂了 不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特 點(diǎn),現(xiàn)在我終于親身領(lǐng)會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí) ;現(xiàn)在即 將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我 的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回 想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個 因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)
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