1、 1 / 5 低手擊球羽毛球反手發(fā)球 1教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo):通過羽毛球反手握拍和反手擊球的教學(xué),滲透相關(guān)的運動知識, 2.技能目標(biāo):通過教學(xué),使90%以上的學(xué)生掌握正確的反手握拍手型,80%以上的學(xué)生初步了解正確的反手擊球動作能成功的擊球。 3.情感目標(biāo):通過教與學(xué)并結(jié)合主題,采用游戲和補組的形式培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作和自我鍛煉能力,增強集體榮譽感,提高學(xué)生對羽毛球?qū)W習(xí)的興趣。 2學(xué)情分析 本課教學(xué)對象是小學(xué)六年級,小學(xué)生參加羽毛球活動能鍛煉判斷能力和思維力,提高反應(yīng)、觀察能力、對速度、耐力、彈跳、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有很好的鍛煉作用。經(jīng)過練習(xí)可以使練習(xí)者養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力

2、3重點難點 重點:羽毛球反手握拍時的手型 難點:擊球時握拍的固定和擊球方式的連貫教學(xué)程序時間組織、教法、學(xué)法與要求 4教學(xué)過程 場地器材:羽毛球拍13幅羽毛球若干球筐4個 4.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】開始部分 一、課堂常規(guī)內(nèi)容 1、體育委員集合整隊。 2、檢查出勤人數(shù)、報告教師及考勤。 3、xx問好,宣布本課的內(nèi)容導(dǎo)入主題。 2 / 5 4、安排見習(xí)生隨堂聽課。 活動2【講授】準(zhǔn)備活動： 1、隊列隊形練習(xí) 2、小游戲(反應(yīng)練習(xí))方法略 3、羽毛球韻律操 4、執(zhí)行常規(guī) (1、迎候?qū)W生(2、檢查著裝 (3、布置任務(wù)(4、激發(fā)情緒 要求:眼神、語言親切富有號召力。 活動3【講授】教法 1、教師隨音

3、樂領(lǐng)做 2、口令提醒、手勢指揮動作。 (一、組織:指定場地集合 要求:明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,集隊做到靜、齊、快。 (二、組織: 1、隊形同上 2、隨音樂節(jié)奏與教師一起參與活動。 3 / 5 (三、羽毛球反手握拍握拍方法為:在正手握拍法的基礎(chǔ)上,拇指和食指將拍柄向外轉(zhuǎn),食指稍向中指收攏,拇指內(nèi)側(cè)貼在拍柄的內(nèi)側(cè)棱上或內(nèi)側(cè)寬面上。 (四、教法和步驟 1、示范講解 2、巡回觀察、積極提示、及時講評、有機(jī)調(diào)整 3、組織練習(xí) (五、組織和練習(xí)形式 1、仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講,反復(fù)模仿 2、認(rèn)真練習(xí) 活動4【活動】基本部分 一、羽毛球擊球技術(shù)準(zhǔn)備姿勢面向球網(wǎng),兩腳前后站立(左腳或右腳在前均可),上體稍前傾,身體重心

4、在前腳上。右手反手握拍,左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛,球托明顯朝下(避免犯規(guī)),球體與拍面平行或球托對準(zhǔn)拍面放在拍面前方。發(fā)球動作要領(lǐng)擊球時,小臂帶動手腕朝前橫切推送。發(fā)網(wǎng)前球時,用力要輕,主要靠“切”送;發(fā)平快球時,發(fā)力要突然,擊球時拍面要有“反壓”動作 活動5【練習(xí)】基本部分 1、講解要求、動作示范、調(diào)整隊伍、宣布要求。 2、組織練習(xí)、節(jié)奏控制、激發(fā)興趣、檢查協(xié)調(diào)。 4 / 5 3、兩人一組,相互配合 4、分組練習(xí) 5、比一比 四、組織和練習(xí)形式 1、無球練習(xí) 2、有球定點練習(xí)(輔助教具) 3、分組準(zhǔn)確性練習(xí)由小組長帶領(lǐng)安排 4、分組對練組織 5 / 5 要求:深刻體會動作要領(lǐng),能夠盡量連貫,成功發(fā)到指定落點。 活動6【作業(yè)】結(jié)束部分 1、游戲接力賽(收器材) 2、調(diào)整并集合隊伍。 3、小結(jié)。 4、師生道別、下課,歸還器材 2、賽一賽 1、身心調(diào)整。 2、放松 3、主持講評:從學(xué)生的反饋中進(jìn)一步掌握本課的教學(xué)情況。 要求