1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處,風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)策劃方案嵩明縣嵩陽(yáng)一中丁鴻哲一、 班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處，風(fēng)雨同舟二、班會(huì)背景：高中學(xué)生內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，自尊心較強(qiáng)，對(duì)同學(xué)，家長(zhǎng)以及老師都表現(xiàn)得極為躁動(dòng)，心情稍有不順就會(huì)爆發(fā)各類打架事件，頂撞家長(zhǎng)，頂撞老師，破壞班 級(jí)和諧三、班會(huì)目的：通過(guò)這次班會(huì)課的開(kāi)展，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處的重要性。讓他 們知道隨著科技的高速發(fā)展，僅靠一人之力“閉門(mén)造車”的模式已經(jīng)一去不復(fù)返 了，新時(shí)代背景下，更加需要人們相互學(xué)習(xí)，相互合作，和平共處。懂得相互尊 重，掌握良好溝通技巧，真誠(chéng)待人，保持和諧人際關(guān)系，樂(lè)于交往。初步學(xué)會(huì)處 理同學(xué)關(guān)系師生關(guān)系，提高全體學(xué)生的

2、責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重， 理解，傾聽(tīng)、分享、謙讓、合作、友誼、化解沖突等正確的交往技巧，形成積極 的交往意識(shí)，交往能力，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集 體的凝聚力，達(dá)到和平共處風(fēng)雨同舟。四、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前安排主持人，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備好音樂(lè)資料。2提前準(zhǔn)備各類節(jié)目，安排做游戲時(shí)所需要的道具。3.布置好班級(jí)的桌椅，營(yíng)造班會(huì)氛圍。五、班會(huì)流程(1) 、開(kāi)場(chǎng)白：男敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們合.大家下午好！， 男.俗話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”是緣分把我們大家聚在了一起女.是啊，我們來(lái)自不同的家庭，有著不同的個(gè)性，既然是緣份把我們聚在一起， 就讓我們緣起緣滿，

3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處，風(fēng)雨同舟男.大家都盼望著在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感 女.大家都盼望著在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能 男.美麗的鮮花正是有了綠葉的襯托才顯得清純鮮潤(rùn) 女.蔚藍(lán)的天空正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳 男.下面我宣布，“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處，風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(2) 、活動(dòng)一： 游戲1： 山洞解圍男.大家也許注意到了，我手中有一個(gè)瓶子，還有四個(gè)拴著線的球。這個(gè)瓶子代 表一個(gè)山洞，這四個(gè)球代表四個(gè)同學(xué)。有一天，這四個(gè)同學(xué)在山洞里玩。同學(xué)們 玩得正高興呢，突然地下水冒了出來(lái)。如果在山洞中玩的人是你，這時(shí)候該怎么 辦？大家注意，這個(gè)山洞每次只能一個(gè)人進(jìn)出

4、。請(qǐng)同學(xué)們舉手參加模擬測(cè)試。 女.參加測(cè)試的同學(xué)，只要把拴球的線往外拉就可以了， 這代表這你向山洞外跑。 男.如果大家能成功把球拉出，就可以在山洞中解圍，得到逃生。游戲中女（總結(jié)）俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一滴水只有融入大海 才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有自己的力量和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力 量！（3）、活動(dòng)二：游戲2 :眾志成城游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙，4個(gè)組各派4名同學(xué)出來(lái)比賽。首先，打開(kāi) 報(bào)紙，讓4名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持1分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào) 紙對(duì)折，4個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出 的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折，

5、4個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法擠在一塊小 小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持1分鐘。依此類推，最有辦法堅(jiān)持下去的4個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出， 每人獲得一份小禮物。男（總結(jié)）玩這個(gè)游戲需要什么精神才能勝出？如果我們只想著自己而不屑被 別人碰觸，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。 在一個(gè)集體里，同學(xué)們都是一樣 的重要。集體就像一個(gè)家，對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣，要用心，要熱情， 而不能冷漠地將其推開(kāi)。（4）、活動(dòng)三： 格言名句大比拼讓同學(xué)們收集古今中外我團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧共處的名句，四個(gè)小組進(jìn)行搶答，看哪個(gè)小組收集的更多人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。孟子君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。莊周 君子不鏡于水，而鏡于人。

6、鏡于水，見(jiàn)而之容；鏡于人，則知兇與吉。 墨翟朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。揚(yáng)雄夫 女（總結(jié)）俗話說(shuō)喝：“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”，“一花獨(dú)放不是春， 百花盛放春滿園”。正因?yàn)槿绱耍覀兠總€(gè)人，都應(yīng)該從這些格言名句中找到自 己的相處之道！，5）、活動(dòng)四：小品表演尷尬的局面情景：運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是某班的報(bào)名者卻寥寥無(wú)幾。對(duì)于 這個(gè)活動(dòng)，體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。體委（哀求的語(yǔ)氣）：“小寧，現(xiàn) 在還沒(méi)有人報(bào)名參加長(zhǎng)跑，而你又擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就代表我們班參賽 吧？ ”小寧（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我 參加？”體委（無(wú)奈）：“為了我們

7、班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭(zhēng)光！ ” 小寧（憤憤不平）：“班級(jí)又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。”（說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走 出教室）體委無(wú)可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一 看見(jiàn)體委過(guò)來(lái)，立刻走出教室。討論：班上的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？這個(gè)班集體存在什么問(wèn) 題？一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。所以，通過(guò)這次活動(dòng)，我們大 家要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集 體。不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上， 我們都希望能以自己是某班的一分子而 自豪，總之，某班是我們的家，我們要愛(ài)自己的家。(6) 、活動(dòng)五： 學(xué)生感言(7) 、活動(dòng)六：大家合唱相親相愛(ài)一家人 班主任總結(jié)：我們的學(xué)習(xí)、生