1、WOR格式幼兒園公開課活動方案幼兒園公開課活動方案幼兒園公開課活動方案一、活動目的：按照我園 2017年上學期教學教研計劃的要求， 本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加 強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發揮觀摩活動 示范引領作用，促進教師專業化成長。二、活動形式：本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名 教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動，在公開課實施的過程 當中，對新教師的成長和教師隊伍的發展能起到顯著的作用，能促進 教師教思想的轉變和教學能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選 擇。活動順序按照抓鬮排列的先后進行。（每天一個活動，特殊情況 除外）

2、三、活動時間：3月底到四月底四、活動要求：1、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學方法， 力爭將課程達到最優質的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿， 課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課老師進行 點評。2、聽課教師在活動開始前一律將手機調為振動或關機，必須要 遵守時間，應在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動 或離開教室，并認真做好聽課記錄，且準備好觀摩后的發言。3、授課教師需提前做好準備，如課件教具的準備、孩子的準備專業資料整理WOR格式等，聽課人員和上課人員必須按時開始進行活動不得遲到或隨意缺席。4此次公開課的活動組織原則上每一個活動要面向一個班級的

3、全體 幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與！5幼兒園應對教師公開課做好攝影工作。五、公開課組織先后順序曹鳳連徐麗群小芳劉瓊鄧霞花云小艷風香肖愛枚陳莉小飛倪韜劉娜艷平海燕楊柳玉連黎黎平平徐林小菊玉群伍林六評選優秀課方法本學期我園將采取現場打分的方法，去掉一個最高分一個最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好， 等全園老師公開課結束后且在老師的監督下進行統分。希望老師本著 公平公正的態度給老師評分。評分原則見附表。黃龍幼兒園公開課 評分參考表一活動目標1. 活動目標明確，符合幼兒年齡特點、已有經驗和

4、發展需要。目標的描述具體、清晰、可操作性。（10分）2. 有機整合情感、態度、能力、知識技能等方面的發展需求。5分二活動內容1、活動內容是本學期教材和教參內容，目標定位合理，活潑生動，教學方法適當。（5分）2. 從幼兒教育特點和兒童特點相結合的思路選取適宜的教學內容，內容價值取向好。（5分）3. 活動內容的容量合理，突出重點，體現學科性、可行性。（5 分）三活動過程1. 教學結構層次分明，突出重點，突破難點，張弛有度。6分2. 能運用多元化的教學方法和手段，形成有效的師幼、幼幼互動。（7分）3. 能創造自由寬松的語言交往環境，在豐富多彩的活動中發展幼兒語言交往能力和理解能力。（12分）四教學基

5、本功1. 能以親和的態度和靈活的活動形式建構安全、平等、溫馨、豐富的學習環境。（3分）專業資料整理WOR格式3. 教學基本功扎實，教態真實，自然；普通話標準，教學語言生動活潑，簡潔準確，表達流暢，富有啟發性和感染性（4分）4. 關注不同幼兒的表現和反應，能靈活應對，尊重幼兒的個體差異。實施因人而異的個別輔導。（4分）5. 教具制作和使用恰當，演示操作準確、熟練。 4分五幼兒部分1輕松、愉快、積極、有序、樂于參與活動；情緒穩定，有安全感。（10分）2有良好的活動表現，能主動參與探索、操作、討論等活動流程，能大膽、清楚地表達自己的想法和感受，愿意與同伴分享和合作。10分3有自信的表現和成功感；獲得

6、與活動內容相關的新經驗，新體驗，在經驗、能力和智慧等方面有所發展。（10分）黃龍幼兒園2017年3月幼兒園公開課活動方案工作總結格式（范本） 總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得 了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。（一）基本情況。4. 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。5. 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的； 缺點有多少

7、，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講 清楚。6. 經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。（二）寫好總結需要注意的問題1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作專業資料整理WOR格式假。這是分析、得出教訓的基礎。2. 條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下 去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的

8、；有重 要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略 之分，該詳的要詳，該略的要略。年度工作計劃格式（范文）一、為什么要寫工作計劃：1計劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點，年度工作計劃格式：1、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計劃是我們走向積極式工 作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員 不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業

9、小的時候，還 可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡 單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了， 人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時 也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。記得當時，總經理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就 業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位專業資料整理WOR格式片區負經理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人這 時 會“因為？?我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么， 總經 理們需要把我們的工作化無形為有形,如何化，工作計劃就是一 話動的了起手刻來平IrlWj

10、嗎3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅 為動動要題么的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統 舉排一下手的工作效率自然也就提高了，經之會我、工作計劃怎么寫先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃 不題， 需要再何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言 等8后來主一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。的把工以作計劃四大要素: 或只是工某方法?（怎么做：HOW ?）我 缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可 工內作工計迎實實在么做完：WHN工工么來T?O?專業資料整理WOR格式操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式

11、主義，陷入“為了寫計劃 而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必 要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。三、如何保證工作計劃得到執行工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為 的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是 執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有 很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查 和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理， 我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也 是寫計劃的人的問題。首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現

12、實情況，做出的 計劃才會被很好執行。其次，各部門每月工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的 有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個 部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其 他部門的協作。另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違 背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。還有，在工作計劃的執行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行 情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。因為中層干部既是 管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和 原則的管理而不深入問題和現場。最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與

13、簽字，并負責跟 蹤執行和檢查。工作計劃書格式工作計劃書的格式應包括標題、正文和落款三項。1、標題計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內 容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：專業資料整理WOR格式(1) 四種成分完整的標題，如XX村二 OXX年規劃要點。其 中“XX村”是計劃單位；“二 OXX年”是計劃時限；“規劃”是計 劃內容摘要；“要點”是計劃名稱。(2) 省略計劃時限的標題，如廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃。(3) 公文式標題，如XX省關于二OXX年農村工作的部署。計劃單位名稱，要用規范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不 明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所

14、針對的問題；計劃名稱要 根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經 上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿” 或“討論稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而 須在正文右下方的日期之上具名。2、正文除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：(1) 目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制 訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根 據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。 任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。(2) 措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應

15、的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困 難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具 體，切實可行。(3) 步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常 是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干， 哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重 點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有 每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和 人員知道在一定的時間內，一定的條件

16、下，把工作做到什么程度，以 便爭取主動，有條不紊地協調進行。專業資料整理WOR格式執行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。3、落款在這 正 里 文 應習計劃格式送 束）。此的，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄些 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容：單下位 方的 習、進行自我分析？我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過訂計分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，如標題沒有好？?你可以全面分析。？作分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績班級中的位置，還常用”好、較好、中、較差、差”來評價。二是和步、照常、有退步、退步大 "來評價 行自我分析。、確定學習目標？學習目標是學生學習的努力方