1、 安徽省合肥市南園學(xué)校20152016學(xué)年第一學(xué)期九（上） 期末考試化學(xué)試卷提示：（1）本卷共三大題，28小題，滿(mǎn)分100分.（2）相對(duì)原子質(zhì)量：H1；O16；C12；N14；S32；Fe56；Mg24.一本大題共20小題，每小題2分，請(qǐng)從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出唯一的正確答案，并將答案的序號(hào)填在下表內(nèi)。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1 SO2、氮的氧化物及可吸入顆粒物是霧霾的主要組成成分。下列與霧霾形成有關(guān)的原因中，主要是有物質(zhì)發(fā)生物理變化引起的是【 】A煤的燃燒 B汽車(chē)尾氣 C建筑工地的揚(yáng)塵 D煉鐵高爐排放的廢氣2. 下列物質(zhì)中屬

2、于純凈物的是【    】 A調(diào)和油 B蒸餾水 C青銅馬 D漢白玉3. 下列應(yīng)用在高鐵列車(chē)上的材料，不屬于金屬材料的是A不銹鋼 B鋁合金 C玻璃鋼 D銅線4板藍(lán)根是中藥中的清熱解毒藥，含有的黑芥子甙（化學(xué)式C10H17NO9S2）對(duì)H7N9禽流感能夠起到很好的預(yù)防作用。下列與黑芥子甙有關(guān)的說(shuō)法不正確的是【 】A黑芥子甙是由碳、氫、氧、氮、硫五種元素組成的 B黑芥子甙中硫、氧兩種元素的質(zhì)量比為4：9C黑芥子甙在氧氣中充分燃燒只生成CO2和H2O D黑芥子甙中含量最多的元素是氧元素5.上冊(cè)化學(xué)我們學(xué)習(xí)了幾種常見(jiàn)的氣體，下列有關(guān)氣體的說(shuō)法正確的是【 】A將帶火星小木條伸入

3、氣體內(nèi)木條不復(fù)燃，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)沒(méi)有氧氣B氣體燃燒生成了二氧化碳，則氣體一定是一氧化碳C用液氮代替干冰進(jìn)行人工降雨可以減少對(duì)溫室效應(yīng)的影響D利用液氧做運(yùn)載火箭的燃料6. 下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是【 】 A點(diǎn)燃酒精燈 B實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 C檢驗(yàn)氣密性 D過(guò)濾 7我國(guó)蘭州的近代物理研究所研究制出首批重氧氣（O2）（該氧原子質(zhì)子數(shù)為8，相對(duì)原子質(zhì)量為18)，其價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)黃金。則下列說(shuō)法正確的是 A重氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32 B重氧氣中氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 C重氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2 D重氧氣是一種化合物8科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù)。下列說(shuō)法不正確的

4、是 【 】A該技術(shù)為氫能源的推廣提供了廣闊的空間 B該技術(shù)可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫能源C該方法得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8 D水分解產(chǎn)生氫氣的同時(shí)釋放出巨大的能量9.歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一。下列知識(shí)歸納存在錯(cuò)誤的一組是【    】A用語(yǔ)2H表示兩個(gè)氫原子2H2表示兩個(gè)氫分子B燃料開(kāi)發(fā)可燃冰作未來(lái)燃料在農(nóng)村大力推廣沼氣燃料C環(huán)保焚燒法處理廢棄塑料生活污水直接排放D化工化工生產(chǎn)要減少污染或?qū)崿F(xiàn)零排放減少煤直接作燃料,盡量綜合利用10. 科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C=Si+nCO。下列說(shuō)法正確的是【  

5、60; 】A. 該化學(xué)方程式中n=1 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)C. 反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D. 硅是地殼中含量最高的元素11. 環(huán)保部門(mén)常用I2O5測(cè)定空氣中CO污染的程度， 其中碘（I）元素的化合價(jià)是【    】A5 B1 C5 D1122010年科學(xué)家成功合成第117號(hào)元素，填補(bǔ)了116號(hào)和118號(hào)元素之間的空白，推測(cè)鈣元素是117號(hào)元素的依據(jù)是【    】A質(zhì)子數(shù) B電子數(shù) C中子數(shù) D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)13. 有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)

6、兒，在Y表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椤?#160;   】AZ、Y、X BX、Y、Z CY、X、Z DX、Z、Y14常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是【    】 A. 不支持燃燒 B. 容易燃燒 C. 密度比空氣大 D. 容易氣化 15下列對(duì)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是【    】AC能與CuO反生置換反應(yīng) B在一定條件下CO能夠轉(zhuǎn)變成CO2CCO2 能使被石蕊染成紫色的

7、干花變紅 D金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)16下列有關(guān)空氣各成分的敘述中，錯(cuò)誤的是【    】A珠穆朗瑪峰頂空氣稀薄，其氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21B氧氣具有助燃性，可燃物在純氧中燃燒更劇烈C稀有氣體也稱(chēng)“惰性氣體”，通常狀況下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D通常所說(shuō)的濕度是指空氣中水蒸氣的含量，濕度越大，空氣中水蒸氣的含最越大17鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于鐵及其合金的說(shuō)法中正確的是【    】A鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素B不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械C鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成氧化鐵D鐵生銹是鐵與空

8、氣中的氧氣、水發(fā)生劇烈氧化的過(guò)程18據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道，美國(guó)洛斯-阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通的水制造出了一種新型的固體物質(zhì)。 科學(xué)家們介紹說(shuō)，這種新型固體物質(zhì)的某些性質(zhì)和水不同，但分子結(jié)構(gòu)和水分子相同。下列說(shuō)法正確的是【    】A.該固體物質(zhì)和水是同種物質(zhì) B. 普通的水制成該固體物質(zhì)后，分子停止運(yùn)動(dòng)C.由普通水制取該固體物質(zhì)屬于化學(xué)變化 D.該固體物質(zhì)屬于氧化物19.下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面上升，b處液面降低，則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是【  

9、0; 】液體物質(zhì)A澄清石灰水CO2氣體BH2O氧化鈣C稀硫酸鐵片D雙氧水二氧化錳20右圖為等質(zhì)量顆粒大小相同的金屬A、B（A、B在化合物中化合價(jià)都為+2）分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣與時(shí)間的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】A金屬完全反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：ABB金屬的相對(duì)原子質(zhì)量：BAC金屬完全反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量：BAD兩種金屬：A可能是鐵，B可能是鎂二本大題共七小題，計(jì)54分21（5分）2013年12月2日，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將嫦娥三號(hào)衛(wèi)星反射升空，14日嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸并釋放“玉兔號(hào)”月球車(chē)開(kāi)始了探月之旅。（1）在對(duì)太空的探索過(guò)程中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、C

10、H4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是 （填化學(xué)式）。（2）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4N2O4=3 4H2O。通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？ 。（3）月球表面晝夜溫差大（白天最高溫達(dá)到150，夜晚最低則達(dá)到-170），沒(méi)有氧氣，你認(rèn)為制造月球車(chē)的材料應(yīng)該具有的性質(zhì)有 （答一點(diǎn)即可）。材料的發(fā)展史也是人類(lèi)文明的進(jìn)步史，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)再舉一例說(shuō)明新材料的發(fā)現(xiàn)對(duì)人類(lèi)帶來(lái)的貢獻(xiàn) 。22（10分）水是生活中最重要的物質(zhì)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也離不開(kāi)水，請(qǐng)結(jié)合水的知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）將一粒品紅放入水中，過(guò)一

11、段時(shí)間后，整杯水變紅。該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是 。A分子的運(yùn)動(dòng)性 B溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速度越快 C分子之間有間隔 D同種分子化學(xué)性質(zhì)相同（2）下圖為初中化學(xué)幾個(gè)與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)： 圖1中A、B分別與電源兩極相連，其中A與電源 極相連；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 圖2中活性炭的作用是 ；實(shí)驗(yàn)中采用逆流進(jìn)出水的目的是 ；若某地水質(zhì)為硬水，采用此凈水器 （填“能”或“不能”）將硬水軟化。鑒別得到的水是否為硬水的方法是 。 圖3實(shí)驗(yàn)中水的作用是 。23(11分) 老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑， 分別是固體和液體， 他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)

12、了系列探究：（1）猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是 。我想制取比較純凈的該氣體，發(fā)生裝置將選取上圖中的 (填序號(hào)， 以下同)， 收集裝置選取 。如果用下圖中的F裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入；用F裝置收集該氣體驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 。（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種密度比空氣大的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。24（6分）下表是探究氧氣生銹的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄：【分析結(jié)論】通過(guò)比較C、D、E可得出結(jié)論： 。通過(guò)比較A、B、C可得出結(jié)論： 。【拓

13、展延伸】鐵生銹過(guò)程緩慢，小明提出用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)細(xì)U形管內(nèi)液面高度差判斷鐵生銹快慢。小明在A、B兩支試管內(nèi)放入足量的細(xì)鐵絲，并分別加入等量的水和食鹽水（均未浸沒(méi)鐵絲），數(shù)分鐘后，現(xiàn)象如右圖。 A中的液體是 。（3）出現(xiàn)A、B現(xiàn)象的原因是 。小明探究稀鹽酸對(duì)鐵生銹影響時(shí)出現(xiàn)了與A、B實(shí)驗(yàn)相反的現(xiàn)象，如圖C所示，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因 。 25（8分）如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。（1）氯化銨的化學(xué)式是 。（2）構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用。例如干電池中的鋅殼可以回收用語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）比較銅和鋅的

14、金屬活動(dòng)性可采用 方法。（4）興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語(yǔ)氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，查閱資料得知氯化銨易溶于水，MnO2和碳粉難溶于水。隨后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。操作1的名稱(chēng)是 ，該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、 、 。固體2的是MnO2和碳粉的混合物，通過(guò) 操作后能得到純凈的MnO2。26（9分）壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計(jì)了硫在氧氣中燃燒的改良實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余，硫?yàn)槭裁磿?huì)熄滅呢？每個(gè)人都提出了自己的猜想。【猜想】甲同學(xué)猜想：硫燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，所以它熄滅了；乙同學(xué)猜想：硫燃燒后瓶?jī)?nèi)的二氧化硫（不支持硫的燃燒）濃度過(guò)高導(dǎo)致硫熄滅了；丙同學(xué)猜想：甲和乙都只看到了問(wèn)

15、題的一個(gè)方面，他認(rèn)為甲和乙都有道理；丁同學(xué)猜想： 。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi)，然后放入裝有細(xì)沙的集氣瓶，塞緊瓶塞，用放大鏡點(diǎn)燃硫，觀察現(xiàn)象。硫燃燒一會(huì)兒就熄滅了。磷燃燒需滿(mǎn)足的條件：溫度達(dá)到著火點(diǎn)； 丁同學(xué)的猜想正確。（2）待冷卻后，用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷，觀察現(xiàn)象。紅磷燃燒，放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了 【實(shí)驗(yàn)反思】（1）硫燃燒的化學(xué)方程式為 ；實(shí)驗(yàn)2中硫燃燒的火焰顏色是 色。（2）實(shí)驗(yàn)1與課本實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)1的優(yōu)點(diǎn)是 ；（3）實(shí)驗(yàn)2中細(xì)沙的作用是 。（4）實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)不用硫代替紅

16、磷的原因是 。27. （6分）為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的速度與什么因素有關(guān)，科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：室溫下在六個(gè)錐形瓶中分別加入A、B兩種產(chǎn)地不同的大理石各50克，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸記錄表如下：試驗(yàn)次數(shù)123456稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%10%15%5%10%15%大理石的種類(lèi)AAABBB收集一瓶CO2所用的時(shí)間/秒453829564234（1）由實(shí)驗(yàn)方案可知，CO2的產(chǎn)生速度與 和 因素有關(guān)（2）該實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯不足，要得到科學(xué)的結(jié)論還要控制 相同。（3）為了準(zhǔn)確比較CO2氣體的產(chǎn)生速率，理論上可以測(cè)量收集相同體積氣體所用的時(shí)間，也可以測(cè)量 。（4）右圖

17、為實(shí)驗(yàn)中測(cè)定反應(yīng)生成二氧化碳體積的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)讀取量筒內(nèi)水的體積可以得出生成的二氧化碳體積，但有同學(xué)認(rèn)為，圖中的測(cè)量方法容易帶來(lái)誤差，請(qǐng)指出可能造成實(shí)驗(yàn)誤差的一點(diǎn)原因 ；圖中植物油的作用是 。（5）影響實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)速率快慢的因素還有哪些，請(qǐng)指出一點(diǎn)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。如果你能正確回答，你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)，但本卷最后得分不超過(guò)100分。影響因素： 。實(shí)驗(yàn)方案： 三、本大題6分28實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，洗滌并烘干濾渣，稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為

18、 g（2）計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫的質(zhì)量化學(xué)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一本大題共20小題，每小題2分，請(qǐng)從每小題A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出唯一的正確答案，并將答案的序號(hào)填在下表內(nèi)。題號(hào)12345678910答案CBCCCCBDCB題號(hào)11121314151617181920答案AABBCACAAC二、 21（5分）（1）H2O（1分）（2）N2（1分）并非所有的燃燒都需要氧氣（1分，合理答案即可得分）（3）硬度大，能抵抗溫度巨變，熔點(diǎn)高等。塑料的發(fā)明，使生活變得輕便（1分，答一點(diǎn)即可，合理答案即可得分）。22（10分）（1）A、C（1分，漏選不得分）（2）負(fù)極（1分）、2H2O 通電 2H2+

19、 O2 （2分，沒(méi)有配平扣1分，少條件、箭頭扣0.5分，下同） 吸附作用（1分）延長(zhǎng)液體與吸附劑接觸時(shí)間，增強(qiáng)水的凈化效果（1分）；不能（1分）；取水樣加肥皂水，充分?jǐn)嚢瑁襞菽苌伲谐恋怼⒏≡鼊t為硬水。（1分，只答加肥皂水扣0.5分）使水底白磷隔絕氧氣（1分），使銅片上的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)（1分）。23(11分) （1）2 H2O2 = 2H2O+ O2 （2分）；分解反應(yīng)（1分）；B（1分）；C（1分）；a（1分）；將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃證明氧氣已收集滿(mǎn)（1分）（2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（2分）；Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O（2分）24（6分）【分析結(jié)論】鐵生銹是鐵與氧氣、水反應(yīng)的結(jié)果（意思相同即可得分，1分）。鐵在酸性條件、有鹽存在條件下比在潮濕的空氣中容易生銹（意思相同即可得分，1分）【拓展延伸】 水（1分）；鐵生銹消耗試管內(nèi)的氧氣，氣壓降低，內(nèi)外氣壓差使兩端出現(xiàn)液面差（1分）Zn + 2HC