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文檔簡介

1、2015大學生實習報告 在本次暑假中,我去到了表哥所在會澤縣者海鎮(zhèn)人民政府組織辦 辦公室進行了為期半個月的實習 ,了解了鎮(zhèn)政府的機構組成和各個辦 公室的工作,主要在組織辦公室?guī)椭砀缗芘芡?,整理資料,打印復 印文件,接聽電話,收發(fā)傳真,整理匯總各村街道題目督辦情況等各 項瑣碎的工作。在這些平常工作中也充分應用了信息管理方面的諸多知識,對生疏知識的應用得到了加強,也從中學到了很多新的知識與技能。也為自己以后考公務員打下一個基礎,同時也認識到自己的知識 還在沒有從書本轉移到社會實踐中,也還需要多學學各方面知識,雖 然做的只是些簡單的工作,沒有機會接觸更多的事,畢竟公務員這一 塊要求很嚴,對于我們這

2、些非正式人員來說,有些工作內容我們不能 了解。但是能有機會去了解一下,體會一下也是受益匪淺。 起初來到政府機構實習的時候,以為政府的工作是輕松的,只要 坐在辦公室里,看看報紙、喝喝茶,最多開開會、吃吃飯,但是看似 簡單的工作,要做好也是不輕易的。像開會時如何正確有效地做好會議記錄,吃飯時如何正確禮貌的 使用交際禮節(jié),公文的規(guī)范正式化寫作等等都有很多大學問在里面, 并沒有表面上那末簡單明了。更重要的,為人處事待人接物方面一定要禮貌、熱情、虛心、真 誠,這對我們步入社會將是相當重要的。通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著很多問題,包括專業(yè)知識的欠缺, 真是 書到用時方恨少 。學習觸及的面太窄,學到的知識太單

3、一,沒有構成一個很好的體 系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能應用到實踐中去,沒有 一個知識儲備體系,用到哪學到哪。而且對社會交際禮節(jié),待人接物等方面的知識比較欠缺。 在今后的學習中還需要在各方面去進步自己的各方面的能力,盡 可能完善自己。以下是我在實習期間做的各項工作總結:1.辦文工作 基層政府辦 公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結,對需上報或下發(fā) 的文稿進行政策和文字上的把關, 另外還要及時將來文轉交相關領導, 接受領導的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。在實習中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了, 但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用,特別是一些非常有用的小竅

4、 門,小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結窗口,在word中的添加表格和在表 格中應用公式進行計算等。在實際的工作中,我可以把在課堂上學到的東西用上。2.辦事工作 基層的工作絕大都是針對現(xiàn)實狀況解決某個問題的, 工作失誤會直接傷害到群眾的利益。工作中一定要注意。糧食直補是國家反哺農業(yè)鼓勵農民種糧的一項政策。 領取人賬戶信息與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。 吸取去年的教訓,今年各村的信息上交后,我們重點對姓名中的 同音字、異形字和身份證號碼其進行了校對。校對完成后打印出紙質版發(fā)回種村,由當事人核對。 這也是我在學校為同學們進行各種考試統(tǒng)計信息時常用的方法, 因此駕輕就熟,

5、完成的很快。對錯誤信息進行核對時,表哥使用了word中的表格,操作起來比 較繁瑣,因此我把工作接了過來,直接把excel表格中需要更正的信息 復制到另一個工作表中,通過進行了凍結窗口、單元格格式設置等,方便了瀏覽和查檢,提高了效率。3.辦會工作 辦會是秘書的又一項重要工作。因為在學校參與過晚會等活動的組織工作和實訓課程,對會議的 籌備程序比較了解,還參與準備和會場工作。4.調研工作。不調查就沒有發(fā)言權,在基層工作中更是如此。 鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農村的繁瑣的工作,有其自身的 特點,特別是在關系到群眾切身利益的問題上,更要本著維護農民利益,維護農村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要

6、求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實際情況,發(fā)現(xiàn)問 題,得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題,應及時報請領導經批準后積極與有關部 門協(xié)商解決。來鄉(xiāng)政府實習以后的一次比較重要的工作是統(tǒng)計和整理各村生活 困難的老黨員、干部的情況,在經濟上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項很簡單工作, 只要拿出以前的東西照著做就行了。可是當工作就在手中時,才發(fā)現(xiàn)自己想得太簡單了。 我只是根據以往的資料列出了一個單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(xiàn)(曾)任職務年齡幾項簡單的信 息。交給表哥看后說內容簡單粗略,準確度不多夠,不能作為鄉(xiāng)領導 作出決定的依據。他說,在經濟上對貧困的干部 和老黨員給予適當照顧是政策,是 上級對于基層黨員干部的關懷,表現(xiàn)了黨和國家對他們?yōu)檗r村穩(wěn)定和 發(fā)展作出貢獻的肯

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