1、科學實驗室實驗教師崗位責任及考核制度一、實驗教師要根據學校的學期工作方案和教研組的教學進度計劃,制定實驗教學工作學期方案.二、根據本學科教材的要求,要保證全部演示實驗和學生分組實驗的正常開出,并認真落實各項制度.三、 實驗教師要刻苦鉆研業務.要通讀本學科教材,熟練掌握本學科全部演示實驗和學生分組實驗的操作技術,并對實驗現象做出恰當的理論解釋.四、要按時開出實驗課,輔導好學生的實驗課,保證實驗課正常進行,并認真填寫好實驗記錄單.五、 熟悉實驗室、 儀器室的治理規那么,對儀器要精心治理,科學存放,及時維護.不斷更新自己的業務知識.六、 要積極開展實驗教學研究活動,不斷改良實驗方法,提升實驗效果,大

2、力開展自制教具的研制活動,積極自制,代用和改良教具,創造條件,多開實驗.七、注意培養學生良好的、科學的實驗習慣,要求他們遵守實驗室紀律,保護設備,標準使用儀器,表達文明禮貌的作風.八、做好實驗室、儀器室、準備室的衛生工作、平安防范工作和財產保護工作.熟悉防火器材的使用,經常檢查平安舉措的落實情況.根據儀器設備性能,定期完成維修保養工作.九、 日常檢查中發現不符合上述細那么條款要求的根據教學事故處理,并扣除相應績效工資.科學實驗室的平安及防護制度一、實驗室平安設施要齊全.按要求配備防火、防盜舉措.滅火器要定期檢查,定期更換.二、要做到平安用電,實驗室的電路安裝要標準化,電線不能裸7=1=/解.對

3、電氣設備要經常檢查,使用時不能用濕手接觸電器.三、教育學生要遵守紀律,認真做好實驗預習和嚴格按規程操作發現異常現象要立即向老師報告.四、學生作實驗時,實驗設備和電路按要求連接好后,經老師檢查無誤,方可進行實驗,用電結束后應關閉電源.五、實驗室要有良好的通風排氣設施和防護用品,進行有毒氣體產生的實驗時,盡可能密封化,能回收的要回收.六、實驗員每天在離開實驗室前,要認真檢查門窗水電,一切無誤后,方可離開實驗室.科學實驗室學生實驗守那么一、學生在實驗前要認真作好預習,明確實驗目的、要求、原理、步驟以及實驗的內容和考前須知.不預習不準作實驗.二、 進實驗室時要保持良好秩序,按實驗小組順序就座.未經教師

4、允許,不得擅自動用實驗器材和物品.實驗時要遵守紀律,不喧嘩、不打鬧.三、實驗開始前要認真聽取教師講解有關實驗問題,看清教師的1I,不氾.四、實驗開始需首先檢查實驗用品是否齊全,如發現短缺或損壞,及時向教師報告.五、 實驗過程中,要嚴格遵循實驗步驟,操作要標準,儀器的連接和安裝要穩固,實驗時如發現異常現象或儀器損壞等情況后,立即停止實驗并及時向教師報告,不得擅自處理.六、實驗過程中要認真觀察實驗現象,按要求填寫有關數據或表格,仔細分析思考,實事求是做好實驗記錄,在規定時間內上交實驗報告.七、實驗結束時要切斷電源、水源、火源等.清洗容器,清理實驗用品并擺放整潔,遇有損壞喪失儀器時應及時報告.經教師

5、檢查允許后,方可離開實驗室.八、注意實驗平安,節約水電及實驗材料.九、要保持實驗室的清潔,不要亂扔碎紙和雜物,下課時輪班值日,清掃衛生.科學實驗室儀器治理和維修保養制度教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實增強治理,保證實驗教學正常進行.一、按兵團教育局頒發的?兵團理科實驗室標準?分類,編號,入帳,做到帳目、標簽、實物相符,每學期普查一次.二、各種儀器,藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥.做到存放整潔,取用方便,用后復原.同時要做好防塵、 防潮、 防壓、防磁、防腐、避光等工作.三、對貴重儀器和易燃、易爆、劇毒藥品需設置專室、專櫥、雙人雙鎖治理,預防發生意外事故.四、實驗

6、室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借；假設借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.五、平時應增強儀器保管、保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.六、實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續科學儀器借用制度和報廢制度一、凡由實驗室保管的教學儀器(包括設備器材、材料等)需移出實驗室使用時,應嚴格按本制度執行.二、實驗室要有儀器借還登記冊,內容包括借還的時間,儀器數量、儀器完好情況,借用時領取人要簽字,歸還時實驗員要登記.三、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品,由教師本人到實驗室辦理借用手續.在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完

7、好程度使用完畢,由教師本人將所借用的物品送還實驗室,由實驗員檢查驗收后,注銷借用手續.四、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器,應由主管校長批準簽字后,才能辦理借用手續.五、教學儀器外借后應及時歸還,每學期末必須將儀器全部交回實驗室,對到期不還者,由批準人員負責追回.六、歸還的儀器如有損壞現象,借用人要說明原因,能夠修理的待修好后再辦理交還手續； 不能修理的,待查明原因,按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見.七、對不合理的借用,實驗員有權拒借,以保證實驗教學的正常進行.八、以下儀器、設備不準向外借出：(1)(1)實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等.(2)(2)新購進的,未進行驗收

8、的儀器.(3)(3)損壞后未修好的儀器.(4)(4)學生分組實驗用的儀器.(5)(5)不宜搬運的較精密的儀器.(6)(6)消耗性材料及易碎儀器,如藥品、玻璃儀器等.(7)(7)危險品,易燃、易爆品.九、實驗室治理的教學儀器、設備和器材發生損壞后,實驗室管理員認為應作報廢處理時,由實驗室治理員對該儀器提出報廢申請.十、報廢申請通過后,主管校長在報廢申請書上簽字后,申請生效.申請書由實驗室存檔,實驗員注銷該儀器的明細賬、分類賬,并報總賬注銷.報廢后的儀器,由學校主管校長授權作出處理.科學實驗室儀器損壞喪失賠償制度實驗室儀器設備首先要使用的目的是為保證實驗教學的正常開展,兼顧科學研究活動,對損壞喪失

9、儀器設備,要進行必要的賠償.一、在使用儀器設備的過程中,預先已了解該儀器設備的原理及功能,明確熟悉操作過程,并有使用經驗或有對該儀器設備使用過的人在場指導下,發生儀器設備的故障無法預防的情況下,無需賠償,但應及時匯報給實驗員并查明原因.二、不熟悉所使用的儀器設備原理及功能以及操作程序,無使用該儀器設備的經驗又無對該儀器設備懂行的人在場指導而使用,發生儀器設備的故障或損壞,屬于責任事故,應對損壞的儀器設備進行賠償.三、對于借出的儀器設備發生喪失,應由所借人賠償.四、對所保管的儀器設備指專職保管人員及借用儀器未還者由于疏于維護而發生儀器設備損壞者亦應賠償.五、賠償金額按儀器市場價的 3 3 倍賠償

10、.六、學生、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單,并附書面報告并備案.科學實驗室教學治理制度一、 根據教材要求,會同實驗教師制定實驗教學工作方案.精心設計實驗方案,寫好實驗教案.師生共同努力,認真做好演示實驗和上好分組實驗課,到達預期的教學效果,完成實驗教學任務.二、 根據實驗所需的教學儀器和材料,填寫?演示實驗通知單?和?學生分組實驗通知單?,分別提前三天和一周報實驗室.三、進行演示實驗時,實驗裝置要位于全班學生視線內,便于學生觀察、理解.實驗操作正確、標準,實驗現象直觀、準確,示范效果明顯.注意指導學生提升觀察實驗的水平,培養學生實事求是的嚴謹科學態度.四、學生做實驗前,教師應向學生講清實驗目的、原理、方法,指導學生掌握操作要領及考前須知.在學生實驗過程中,教師要增強輔導,引導學生認真觀察,積極思考,及時發現并糾正學生操作錯誤,保證實驗平安、順利地進行.啟發學生用所學的知識分析實驗現象,歸納實驗結論,如實填寫實驗記錄.實驗結束后,要求學生根據“學生實驗守那么中的規定,整理器材、 藥品,洗滌玻璃儀器,搞好清潔衛生,完成實驗報告.教師要尊重學生的實驗成果,認真批改實驗報告.五、 要嚴格遵守實驗操作