1、運城職業技術學院 課程教學設計實施方案 課程： 授課班級：學時：項目數： 任務數： 審核： 運城職業技術學院項目 3汽車行駛系的拆裝與檢修 任務1.桑塔納 2000 轎車車架檢修授課教師李飛飛、李先鋒授課地點汽車理實一體化教室授課方法理實一體化課時2教學內容桑塔納 2000 轎車車架實施步驟1. 布置任務2. 組織學生進行資料查閱（車架的常見故障）教師引導學生實車尋找桑塔納 2000 的車架的故障 學生練習，熟悉車架的常見故障5對學生掌握桑塔納 2000 轎車車架技能情況進行考核 設備、工具及材料桑塔納 2000 轎車車、舉升機、工具車考核1分組或抽樣對學生進行考核2采用對桑塔納 2000 轎

2、車車架檢修知識進行考核3. 授課過程中注意培養和考核學生 “ 6S”識等職業素養4采用項目任務工作單形式， 采取學生自評， 互評， 教師點評相結合的方式評定 學生學習成績備注課程教學設計實施方案運城職業技術學院課程教學設計實施方案項目2汽車行駛系的拆裝與檢修任務2.桑塔納 2000 車輪定位角的調整授課教師 李飛飛、李先鋒授課地點汽車理實一體化教室授課方法理實一體化課時4教學內容 四輪定位儀實施步驟1. 布置任務2. 組織學生進行資料查閱（四輪定位儀的使用）3教師引導學生實車學會使用四輪定位儀4學生練習，熟悉四輪定位儀的使用方法5對學生掌握四輪定位儀的技能情況進行考核設備、工具及材料桑塔納 2

3、000 轎車、四輪定位儀考核1分組或抽樣對學生進行考核2采用對桑塔納 2000 兩軸式變速實物拆裝及故障點可能情況分析進行考核3. 授課過程中注意培養和考核學生 “ 6S”識等職業素養4采用項目任務工作單形式， 采取學生自評， 互評， 教師點評相結合的方式評定 學生學習成績備注運城職業技術學院課程教學設計實施方案項目2汽車行駛系的拆裝與檢修任務3長城皮卡的車輪及車胎的檢測授課教師李飛飛、李先鋒授課地點汽車理實一體化教室授課方法理實一體化課時教學內容長城皮卡的車輪實施步驟1. 布置任務2. 組織學生進行資料查閱3教師示范輪胎技術情況檢查、輪胎充氣、壓力測試、扒胎及車輪動平衡4學生分組練習，熟悉各

4、種設備的使用技巧5對學生掌握長城皮卡的車輪情況進行考核設備、工具及材料長城皮卡、氣壓表、輪胎充氣機、輪胎平衡機、扒胎機，長城皮卡維修手冊 考核分組或抽樣對學生進行考核采用對長城皮卡的車輪輪胎技術情況檢查、 輪胎充氣、 壓力測試、 扒胎及車輪動 平衡實車操作進行考核授課過程中注意培養和考核學生 “ 68 意識等職業素養采用項目任務工作單形式， 采取學生自評， 互評， 教師點評相結合的方式評定學 生學習成績備注運城職業技術學院課程教學設計實施方案項目2汽車行駛系的拆裝與檢修任務4.桑塔納 2000 懸架檢修授課教師李飛飛、李先鋒授課地點汽車理實一體化教室授課方法理實一體化課時教學內容桑塔納 200

5、0 前后懸架實施步驟1. 布置任務2. 組織學生進行資料查閱3教師引導學生熟悉桑塔納 2000 懸架的結構4.學生分組練習，熟練桑塔納 2000 懸架的拆裝技巧5對學生掌握桑塔納 2000 懸架情況進行考核設備、工具及材料桑塔納 2000 轎車及懸架考核1分組或抽樣對學生進行考核2采用對桑塔納 2000 轎車及懸架實物拆裝技巧進行考核3.授課過程中注意培養和考核學生“ 6S”識等職業素養4采用項目任務工作單形式， 采取學生自評， 互評， 教師點評相結合的方式評定 學生學習成績備注運城職業技術學院 課程教學設計實施方案 項目2汽車行駛系的拆裝與檢修任務5.福田奧鈴懸架檢修授課教師 李飛飛、王侯生授課地點晉遠方 4S 店授課方法理實一體化課時4教學內容福田奧鈴懸架實施步驟1. 布置任務2. 組織學生進行資料查閱3. 教師引導學生熟悉福田奧鈴懸架的結構4. 學生分組練習，熟練福田奧鈴懸架的拆裝技巧5. 對學生掌握福田奧鈴懸架情況進行考核設備、工具及材料福田奧鈴車及懸架考核1. 分組或抽樣對學生進行考核2. 采用對福