1、班主任初二語文作文班主任，是一個班級的帶頭人，主心骨。從小學到初中,我們都經歷了好幾個班主任，其中一、二年級的班主任孫老師,我們牢記在心中。下面就是xx給大家帶來的班主任初二語文作文,希望能幫助到大家!班主任初二語文作文1老師，教人一生,是慈的代言人;父母,育人一生，是愛的載體。而帶給我溫暖的人,正是我父母兼職老師。兩種大同小異的愛完美融合，升華了溫暖，如春風,包含了濃濃的愛;如暖陽,蘊藏了無與倫比的慈。辛勤的人民教師老媽,是教師界的大美人。她那帶著濃香略黃的短發,那纖白的手,那豆大的眼睛,那極具中國風韻的臉，還有那每天穿得“花枝招展”的衣服。一個個生動的形容詞組成了我們美麗的班主任。我們的班

2、主任確實是美麗無比的，但更美麗的是她嚴厲的性格。作為這位女強人的兒子，我能清晰地感覺到，她表達的,不是溺愛,更多的是滿滿的“疼”愛。那天，班主任正帶領我們班游向中國漢字的海洋?！疤?、“火”、“著”我們通徹了一個又一個通假字。但禍從口出,言多必失，我情不自禁地講了一句不知從哪鉆出的話:“”有傷班風,簡直是“出口成章”。班主任眉頭緊皺,我感覺到有一股無形的壓力正扼住我的咽喉，仿佛快要窒息,促進我新陳代謝，頓時汗如雨下。天子犯法與庶民同罪。看著班主任的眼睛，我知道終究免不了一場“血腥風暴”。不久，一聲撕心裂肺的慘叫聲回蕩在校園的每一個角落。引得同學們伸頸,側目,“微笑”,“暗嘆”,“以為妙絕”。嘆

3、！都是嘴巴惹的禍。其實班主任還是有一顆仁慈的心。第一次月考大戰后，有人歡笑，有人憂。大戰過后,我班“損失慘重”，特別是語文,“死傷過半”。這讓班主任很失望。這時,我班探子風塵仆仆地大道：“鬼子”進村了！”我曰:“空穴不來風，來者何人?”“此乃玉女下凡班主任是也，她正以每秒五十米的速度向我班殺來?！碧阶託獯跤醯?。班主任神不知鬼不覺地飄在我們面前,此時我們就像待宰的羔羊，任人玩弄。但老師不像想象中驚天地泣鬼神，而是滿面春風地講完一節課,可誰都看得出,班主任眼中的失望。啊,班主任，無論我們怎樣加減乘除,都算不完您真誠情誼；環繞世界，游遍天下，也走不完您無私奉獻。感謝您以淵博的學識帶領我們縱覽上下五

4、千年的歷史畫卷，我只能以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容您。謝謝您!我嚴厲的老媽；謝謝您！我仁慈的班主任！班主任初二語文作文2時光荏苒，稚嫩天真的小學時光就像捧在手心里的細沙,我越想把它留住,它卻流逝地快。我走進了九十八中學的大門，幸運的是遇到了一位好班主任，楊秀麗老師。猶記初見，她一身“煞氣”,沖進了班級。“Hleeryone! Imyour Eli ece Mis。ag,大家好,我是你們的班主任,也是你們的英語老師?！彼啙嵏纱嗟脑捳Z，讓我在心中為她打了個不錯的印象分。她好瘦啊！我記得這便是我對她最深的印象。戴了一副眼鏡,但我依稀覺得，這是一個很兇很兇的老師。可后來,我才發現，她,

5、其實不兇,而且是一個很負責、很愛學生、對待學生很寬厚的老師。每天清晨,我去辦公室抱作業的時候,最早來辦公室的老師中總有她的身影;傍晚,當太陽已快要落山，她總會踩著夕陽投下的暖暖的影子，輕輕地從學校走出來,每當我看到她那抹嬌小的、被夕陽鍍上了一層金粉的背影,心里總是滿滿的感動。在一次家長會上,我們才知道，原來她的家里有很多困難:孩子臨近高考，她自己身體又不好,當班主任,對于她來說,真的是精力和體力上的極大挑戰?？伤?卻憑著一股子對教育的忠誠,對學生的熱愛,硬是咬著牙,鉚足勁，堅持了下來。“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,這是為人師者對教育永遠的初心，更是對教師最高的評價，而楊老師更是用她的行動

6、詮釋著這一點。她是個一絲不茍的人，縱使有著二十多年的教學經驗,可她卻對自己的每一節課,都做好了充足的準備。她在跟我們交流時，總是笑瞇瞇的,每當我們將一個又一個英語語法掌握的時候，她就會笑得和一個得到糖的孩子一般無二,就連那雙看起來很凌厲的眼睛里面，也寫滿了慈愛和滿足，我總覺得，那個時候的她，快樂得可以讓整個世界都跳動起來?！白鍪孪葘W會做人”，這是她的座右銘，她也是這樣以身作則，她愛我們，很愛很愛，她總是告訴我們,要為自己努力，要自己重視自己,不要讓未來的自己，討厭現在的自己；她總是說，做事情，要么就不做，要做就要做到最好。我覺得,她不是在做給誰看,也不是為了什么,而是已然成為一種習慣,一種日常

7、；她什么也不求,她只求讓自己心安?？伤袝r候,又是嚴肅的。不久前，我們班有同學不小心磕傷，她二話不說,拉著他就往醫務室走，受傷的同學后來告訴我們，在回來的路上，楊老師嚴厲地批評了他，把他這個“天不怕地不怕”的小子都給嚇住了呢。我們親切地稱呼她為“秀秀”，意為“秀氣雋永,秀美婉約”。我想，她那種凌厲又不失婉約，秀氣又不失豪爽的作風，定然會影響我們做人、做事，并促使我們，成為一個正直努力向上的人。班主任初二語文作文3我們班有這樣一位老師，在初二剛教我們時就跟我們說:“來,我跟你們講,我是東北的,脾氣不好,你們不要惹我,你惹我,你看我不整死你?！钡攘藥滋?沒見她“整死”我們,所以那時我們都不以為然,

8、直到有一天，隔壁班有個學生撞了我們老師,不說道歉,還罵了她，后來,這個學生被押到了我們班，當著全班同學的面跟老師道歉。這一下可真起到了“殺雞儆猴”的效果，沒有人敢頂撞這老師了。這事，我們都記憶猶新。她在初二剛開始就找我談過話：“你是號呀!”看到我的校牌，她很驚訝,我都習慣了，不僅老師，連學生知道我學號都是這個表情。“你要知道，物理剛學,不難，我跟你們班主任打聽過，你數學不好,可是你不要自暴自棄，你上課跟著我走，吶，說不定物理很好。”我心想：“是啊,誰說數學不好物理就不能學好？”后來上課時，我就非常聽她的話。記得上“光的折射”那一節課時,老師在黑板上畫著一個又一個的圖，物理書上復雜的圖像在老師手

9、下一個個成形，我為了不讓自己走神能集中注意力,便拿著直尺、筆，有樣學樣地在物理書扉頁上畫了起來，“凸透凹透鏡”老師轉過了身將尺和粉筆放在講臺上，撥下“小蜜蜂”,說道:“我發現?。〗裉熳T邱琳表現非常好，我畫個圈，她就畫一個，這要好好表揚一下的!”我心猛然一跳，有一絲驚訝，又有一絲淡淡的喜悅，于就就更加認真，對老師說的話一個字個字都在腦子里過一遍。只見老師又將小蜜蜂戴上，拍拍手：“來，好了,孩子們,抬頭啦，看這里?！闭f著又敲敲黑板，讓有些走神的同學又將心思收回到課堂上。后來做題目時，我不用去翻書，甚至不用刻意去想,“透鏡折射光線”的各種圖像就在腦海中呈現出來,一個個的知識點都非常清晰。這堂課后，我

10、更對物理充滿了信心,上課也越發積極了起來。她真的很好，賞罰分明,你做的好,她會贊賞你;做的不好,也絕對不會包庇你?，F在,盡管知道她只是放放狠話,嚇唬嚇唬我們,可我們還是會聽她的話,老師嗓子不好,可她還是一節課不落地教我們，講的知識點深入淺出,簡單易懂，有時講述知識點時,常常會伴隨著老師的咳嗽聲,我多么想對老師說:“老師你休息一下吧!”兩年相處，終于發現這位老師其實是“刀子嘴,豆腐心”，她從來都沒有“整死”過我們,而是春風化雨，點點潤濕我們的心扉。她就是-最愛的馮老師。班主任初二語文作文4在人生的學習生活中,都會經歷“班主任”那漫長的歲月陪伴，在那日常的學習、生活中都有極為豐富的實踐與深刻的內涵

11、互相影響。有句俗話說的好“火車跑得快,全靠車頭帶。”而一個班級體，沒有一位好的班主任，那么這個班級必定是一盤散沙；沒有一位嚴厲的班主任，這個班將會成為一個菜市場;沒有一位勤勞的班主任，班里的學生肯定也很懶惰;如果沒有一位善良、和藹的班主任，那么這個班的學生也沒有愛心與熱心?？傊痪湓?一個班級的好壞，班主任起著很大的領頭作用。我眼中的班主任,是個善良、美麗大方,博學多才，時刻為學生著想的老師。平時她能及時了解學生在成長中的煩惱，是學生的朋友，能和學生分享喜悅，分擔憂愁。同時她又是個教導有方的老師,讓學生在游戲中學習，在探索中發現,能給學生更多的課余時間學習課外知識。就像去年在“白貓杯生活中的化

12、學競賽”中，她用自己的業余時間,每周五下午陪伴參加競賽的學生,一起出題,一起做題，集思廣益,用辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實，最終全班有四位學生獲得上海市一等獎。她又是一個溫柔文靜的英語老師，同學們遇到不會的題目,總喜歡去請教。有時候遇到難一點的知識,只要有人說沒聽懂,就一遍又一遍、不厭其煩地講,直到所有人都懂為止。她有著甜美的嗓音,聽她的課簡直就是享受!在課堂上，同學們總被她所吸引,安安靜靜地聽她講課，在每天的課堂上快樂地成長?；蛟S,每個人眼中的班主任不盡一樣,但我認為,無論怎樣，她都有讓我們深深感動的魅力。班主任初二語文作文5我的班主任，她姓趙，是我們班的語文老師。我遇見過許許多多的老師,但

13、教會我最多道理的是她。趙老師是博學的，我曾在她的辦公桌上看到過很多的文學經典。例如世說新語，四書五經，三國演義,西游記等等，都是些中國文化的瑰寶。以前,我自認很愛看書,但那天當我看到那些經典時，我突然發現我看的都是些閑書,這對我以后的學習并沒有任何幫助。當那時候幡然醒悟過來,我的內心恐慌不已,生怕我醒悟的為時已晚。趙老師是多么善解人意,她看出了我的擔憂,便笑著安慰我道:“別怕,孩子,現在看這些書還不算晚,你還有的是時間，只要你感興趣，等以后你看完這些書,我們還可以一塊兒探討呢?！壁w老師她用自身應證了一句話:活到老,學到老。趙老師是尊重我們的,她在做決定的時候通常都會問我們全班的意見,她不會像一些大人獨斷的替我們做好決定，根本不考慮我們的想法。所以，我們全班都很感謝她給予我們的這份尊重。趙老師是很有氣質的,或許是因為讀書讀的多吧，她給人以一種書卷氣。那是一種很溫和的氣質,讓人想親近。她說，在她的心目中教會我們做人是第一，學習是第二。先學會做人，才會學好別的，是她教會了我,“身不修，不可以齊其家?！?“此天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。”;“