1、5大自然的語言學習目標1.能按照要求從文中篩選信息。2.品味本文準確嚴謹、生動形象的語言。 學習過程【預習內容】1.熟讀課文,初步掌握文章內容。2.識記文中生字詞。 連翹()翩然()銷聲匿跡()農諺()載途()銷聲匿跡:載途:翩然:孕育:周而復始:花香鳥語:草長鶯飛:3.復習有關說明文的相關知識,請同學們選擇重點內容做筆記。說明的方法很多,常見的有下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數字、畫圖表、引資料等。說明的順序常見的有:按照時間先后來安排的時間順序;按照空間關系來安排的空間順序;按照事物的邏輯關系來安排的邏輯順序。說明文語言的特點:準確、平實、簡明(科學小品:生動)。 4.搜集有關

2、物候的諺語?！竞献魈骄俊炕顒右?篩選信息,暢所欲言。讀課文,思考文中作者向我們介紹了哪些內容?有自己的觀點后,小組內交流討論?；顒佣?觀察分析,感悟嚴謹。你從文中哪些地方看到了文章語言的準確性?活動三:細嚼慢咽,品味生動。1.生動是本文語言的特點之一,請同學們對本文生動的語言細細咀嚼,說說好在哪里,做好批注。幫幫你:分析語言的角度很多,可以從運用詞語的角度,也可以從修辭的角度等等。2.優美的語言需要及時積累,背誦你找到的優美語句?！菊n堂練習】1.課外你肯定搜集了很多諺語,課后請把你課外的積累拿出來跟同學們一起分享,看看在你的這些諺語中包含了哪些物候知識。例:關于火燒云的一則農諺:“早燒陰,晚燒

3、晴?！?早晨出現火燒云,當天陰天;晚上出現火燒云,第二天晴天。)2.聯系課文的中的物候知識,談談你對大林寺桃花的理解。大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。參考答案【預習內容】2.qiáopinnìyànzài銷聲匿跡:本義是不再公開講話,不再公開露面。文中的意思是指昆蟲無聲無息、無影無蹤。載途:滿路,有遍地的意思。翩然:動作輕快的樣子。孕育:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。文中的意思是生長。周而復始:一次又一次地循環?；ㄏ泺B語:鳥兒叫,花兒香,形容春天魅人的景象。草長鶯飛:形容江南暮春景象。鶯,黃鸝。4

4、.有關物候的諺語:桃花開,燕子來,準備谷種下田畈。柳樹發芽暖洋洋,冷天不會有幾長。荷花開,秧正栽。菊花黃,種麥忙。柳絮亂攘攘,家家下稻秧?！竞献魈骄俊炕顒右?作者依次向我們介紹了什么是物候、物候學;物候觀測對農業的影響;決定物候現象來臨的因素;研究物候學的重要意義?；顒佣?舉例子、列數字等說明方法的運用增強了語言的準確性;表示限制等詞語的運用也增強了語言的準確性,如:根據這些物候觀測資料可以判斷北京地區1962年農業季節來得較晚。其中“較”從程度上表示限制,這體現了語言的準確性?；顒尤?1.如:“次第”一個接一個。寫出百花競相開放、爭著報春的熱鬧情景。第1自然段,運用擬人手法,描寫了春夏秋冬四季更迭的情況,形象生動?！菊n堂練習】1.早上烏云蓋,無雨也風來。(早晨東南方向有黑云遮日,預示有雨。)黃云上下翻,將要下冰蛋。(黃云多是暖濕空氣強烈上升所致,出現這種情況多下陣雨或冰雹。)立春落雨至清明。(立春日若