1、精校版精品文檔關(guān)于幼兒園學(xué)前班班務(wù)的工作總結(jié)WoRD文檔，下載后可編輯修改一一下而是小編為你整理整合的一些關(guān)于幼兒園總結(jié)范文，歡迎借鑒 參考，希望對你有幫助。幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期充實的幼兒園生活己經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期， 我們班的四位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班 內(nèi)的各項工作，因此每個孩子都有了明顯的進(jìn)步同時也得到了家長的 認(rèn)同。我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn), 每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現(xiàn)在我將對木 學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、班級情況木學(xué)期我擔(dān)任大三班的班主任及教育教學(xué)工作，因為是中班升大 班的第一學(xué)期，所以幼

2、兒在各方而都有明顯的進(jìn)步，看到他們的進(jìn)步, 作為老師的我們心里也很開心。本學(xué)期我們開展了很多活動，有“喜 迎國慶節(jié)”“中秋節(jié)” “家長助教”、“精品課”“迎新年慶元旦” 等活動，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展，同時也增進(jìn)了教師 和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中，我們對進(jìn)步的幼兒給 予及時的表揚(yáng);對能力較弱的幼兒給予鼓勵；一學(xué)期下來我們班的孩 子在各方而的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步！二、教育教學(xué)工作1認(rèn)真制定學(xué)期計劃、月計劃，填寫周計劃、班級情況表及各種 表格。2. 在Fl常工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù)，認(rèn)真參加每次 的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加集體教研活動，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好豐富有 趣的教

3、育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展 示自己的機(jī)會，注意給膽小的孩子多一些愛護(hù)，給注意力易分散的孩 子多一些鼓勵,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié)， 每月撰寫教育隨筆，以此提高自身能力與寫作能力。3. 在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足 的操作材料。認(rèn)真組織好多元創(chuàng)意課程中健康、語言、社會、科學(xué)、 藝術(shù)五大領(lǐng)域的課程，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的 生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。4. 根據(jù)多元創(chuàng)意課程為區(qū)域活動投放有效的材料，認(rèn)真組織好每 一節(jié)區(qū)域活動，讓幼兒在不同的角色中獲得個性發(fā)展。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育家長最關(guān)心的

4、問題就是自己的寶寶在園的情況，所以，在日常生 活中我們很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：1. 加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 和學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒 生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2. 強(qiáng)化幼兒健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒 良好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒, 播放舒緩的輕音樂。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證 幼兒喝夠六至七杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。3. 加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培 養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊

5、 整齊放好。四、安全工作安全工作是工作中的重點之重，保障每一位幼兒的人身安全，是 每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的 環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了安全教育這門課程，我覺得非 常適合幼兒園的孩子們，讓他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識，活動的設(shè)計十分 貼近幼兒的H常生活。五、家長工作通過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。 并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，同時我們利用家訪、 家園聯(lián)系手冊、校訊通等方式，與家長及時溝通，了解幼兒在家時的 表現(xiàn)。開展家長助教、精品課、六一會餐等家長開放日活動，對幼兒 進(jìn)行因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。回顧這一年中的

6、點點滴滴，忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管 理方而還有待加強(qiáng)，管理應(yīng)該更規(guī)范，更具體，在以后的工作中，我 將繼續(xù)努力，向更高的支點邁步！幼兒園學(xué)前班班務(wù)工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，學(xué)前二班第一學(xué)期己經(jīng)在孩子們的歡聲笑 語中劃上了句號，回顧這學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。我們 學(xué)前二班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂學(xué)習(xí)、茁壯成 長！在木學(xué)期中學(xué)二前班的工作重點是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征 是我們在保育方而的要點。通過大班的培養(yǎng)和教育，木班幼兒在拼音、 美術(shù)、英語、寫字、數(shù)學(xué)。中和、手工等方面都有不同程度的提高, 在與孩子

7、們共同相處的Fl子里，我們?nèi)恍闹谐錆M了感激，感謝孩子 們，是他們讓我們感到工作的快樂和成就，現(xiàn)將我班的工作做個總結(jié):一、常規(guī)工作：木學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討 論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共 同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活自理能力的 指導(dǎo)，共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨檢、午餐前的時間向幼 兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保 護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)工作幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。學(xué) 前班幼兒求知欲旺強(qiáng)，知識面在不斷的

8、開闊，吸收新的知識也快。在 教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒 學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在寫字、中和、拼音、計算方面體現(xiàn) 較明顯。幼兒寫字公正，能按筆順寫。中和的書孩子們背的鬼瓜爛熟， 會組詞、造句、反義詞等等。拼音是這個學(xué)期剛開的課，孩子們學(xué)的 興趣濃厚，自覺的把拼音書拿出來拼讀，出現(xiàn)了全班當(dāng)拼音小老師得 風(fēng)氣，讓幼兒輪換到黑板上指著拼音教小朋友們，一個個積極主動， 都想當(dāng)小老師，鍛煉了孩子們的膽量，是孩子們的拼音學(xué)得又快又好, 孩子們不但掌握了拼音書上的知識，只要說出字孩子們就會拼，如: 張雨桐周明宇牛一帆張至怡石佩林王夢欣鄧涵萌等等拼音學(xué)得非常 棒。計算課幼

9、兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減 數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習(xí) 20以內(nèi)數(shù)的加減、連加連減，認(rèn)識時鐘等，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得 到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒 等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然 測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等;重要的是 幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分, 進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試 簡單的科學(xué)小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”等，知道常見的自 然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同

10、時也獲 得了成功的體驗。利用節(jié)假日活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方 而幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn) 用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪 畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫 而，初步展現(xiàn)了繪畫方而的創(chuàng)造力。良好的教育，首先從行為上認(rèn)真落實，一切為了孩子。為了孩 子的一切，一切為了明天!在班級管理和思想教育工作中，我們努力 做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。我們喜歡這些可愛的孩子們。雖然有部 分孩子很頑皮，不聽話。但我們和他們在一起，還是覺得很開心!此 時的我們不僅是老師，還是阿姨。更是媽媽。教育他們做個好孩子。 團(tuán)結(jié)友愛

11、。并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有健康的心理。 健康的體魄。健康的自理生活能力！學(xué)前二班班上出勤率很高。開展的課程有語言。數(shù)學(xué)。主題、藝 術(shù)。健康，拼音等，孩子們在各方面都有明顯的進(jìn)步。我們能認(rèn)真?zhèn)?好每節(jié)課，使孩子們在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。掌握技能。他們 思維活躍，接受能力強(qiáng)。性格開朗。活潑。自主。富有個性。從整體 上看。外交能力較好。具有一定的語言表現(xiàn)力，但傾聽習(xí)慣還需要加 強(qiáng)，他們相互學(xué)習(xí)，禮貌方面有進(jìn)步，藝術(shù)方而表現(xiàn)較好。基本動作 協(xié)調(diào)。節(jié)奏感強(qiáng)。喜歡舞蹈，和畫畫。學(xué)習(xí)積極性有很大提高，上課 有一定的紀(jì)律性。回答問題比較積極，但坐姿需要加強(qiáng)培養(yǎng)。我們還 注重英語的運(yùn)用及開展小班長競選活動，激發(fā)他們的興趣，鍛煉起膽 量。培養(yǎng)語言表達(dá)能力！合理地安排他們的生活，動靜交替，各種方 式方法的綜合，提高了他們的學(xué)習(xí)的興趣，木學(xué)期整體素質(zhì)較好！三、衛(wèi)生保健工作1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度，堅持飯前便后洗手。2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，在教室跑步、游戲等豐富多彩的體 育活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒己經(jīng)會好多體育游戲了。3、保證幼兒充足的睡眠，（12： 00-2： 40）,及時