1、希望本文對您有所幫助!2020體育藝術(shù)21實(shí)施方案導(dǎo)讀：本文是關(guān)于2020體育藝術(shù)21實(shí)施方案，希望能幫助到您！20xx體育藝術(shù)2 1實(shí)施方案范文1一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)黨的教育方針和中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面 推進(jìn)素質(zhì)教育的決定精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生 動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的 全面發(fā)展和健康成長，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，改善中小學(xué)生 身體健康的狀況，推進(jìn)課外體藝活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu) 建和諧校園、陽光校園、活力校園，特制定本計劃。二、實(shí)施目標(biāo)：1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特

2、長。2、大課間活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。3、組織課外體藝活動覆蓋全體學(xué)生， 全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目” 的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%Z上，優(yōu)秀率達(dá)20%Z上。4、組織和參加各級各類體藝競賽活動。三、實(shí)施辦法1、隊伍建設(shè)組長：武同樓副組長：王艾潔成員：體藝教師、各班主任2、時間保障(1)開足開齊體、音、美、綜合等課程，嚴(yán)禁擠占體、音、美、綜合實(shí) 踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。(2)每天保證大課間(上午30分鐘)和當(dāng)天沒有體育課的課外體育(下午 30分鐘)的室外活動時間，加強(qiáng)督查，防止該時段被挪用擠占。(3)體育藝術(shù)老師等自覺把“體育、藝術(shù) 2+1項目”作為主要教學(xué)

3、內(nèi)容 之一納入教學(xué)計劃，課外，班主任教師等要加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)與督促。(4)每年舉辦全校性的體育運(yùn)動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，積極參加 上級部門舉辦的各類體育、藝術(shù)表演和競賽活動。(5)成立書法、合唱等興趣小組，組織學(xué)生在專門時間進(jìn)行訓(xùn)練。3、實(shí)施途徑依據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項目”的實(shí)施原則，主要通過課堂教學(xué)與課外 實(shí)踐活動相結(jié)合的途徑，具體在體育課、藝術(shù)課、大課間、實(shí)踐活動等進(jìn) 行“2+1項目”的學(xué)習(xí)活動。4、過程管理我們通過對體育藝術(shù)項目技能標(biāo)準(zhǔn)的制定，明確要求。體育藝術(shù)等綜 合學(xué)科組要以體育藝術(shù) 2+1項目為主要任務(wù)，使體育藝術(shù) 2+1項目這項工 作落到實(shí)處。學(xué)校建立由武校長任組長的實(shí)施 “

4、體育、藝術(shù)2+1項目”的領(lǐng)導(dǎo)小組， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由校長辦公室組織班主任和體藝專職教師為核 心，具體全面負(fù)責(zé)實(shí)施，其它任課教師配合實(shí)施。5、認(rèn)定辦法(1)學(xué)生的等級認(rèn)定，由班主任、體育、藝術(shù)教師負(fù)責(zé)，全面科學(xué)地進(jìn) 行認(rèn)定。(2)本標(biāo)準(zhǔn)以技能為主，但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識和修希望本文對您有所幫助！ 養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對項目的關(guān)注，弁終身受益。（3）本標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定，不分年級、時間、項目，可由學(xué)生申請后安排認(rèn)定， 鼓勵學(xué)生選擇每個項目。四、體育藝術(shù)發(fā)展目標(biāo)（一）跳繩、踢鍵子1、在進(jìn)行練習(xí)的同時發(fā)展耐力、 彈跳、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高腦神經(jīng)、 心肺系統(tǒng)的功能；鍛煉自我組織和同他

5、人協(xié)調(diào)配合的能力；培養(yǎng)對體育的興 趣，培養(yǎng)積極向上的團(tuán)隊精神。2、在活動的過程中發(fā)展耐力、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控制身體的能力， 增強(qiáng)自信心和堅毅力；發(fā)展自我學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)的能 力；培養(yǎng)對體育的興趣，增強(qiáng)合作意識、個人責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。3、通過跳短繩的動作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏和耐力素質(zhì) ；增強(qiáng)自信心、堅 毅力和自我表現(xiàn)力；培養(yǎng)創(chuàng)新和協(xié)作精神以及對體育興趣， 從小養(yǎng)成自我鍛 煉的習(xí)慣。（二）手抄報、黑板報、書法1、在手抄報、黑板報比賽中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作能力和審美觀。2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一手漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際 起到深遠(yuǎn)的影響。3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專

6、心致志、持之以恒的精神。4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。（三）跑步1、通過跑的練習(xí)，讓學(xué)生了解跑的動作方法和要求，做到快跑時兩臂 前后擺動、前腳掌著地，能體驗完成跑的練習(xí)后的樂趣。2、通過跑操比賽培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，緩解學(xué)習(xí)疲勞，培養(yǎng)學(xué)生良好希望本文對您有所幫助! 的行為習(xí)慣。（四）排球通過組織教職工排球比賽創(chuàng)造學(xué)校排球運(yùn)動氛圍引導(dǎo)學(xué)生參與到體育 運(yùn)動中來。（五）乒乓球能運(yùn)用反手推拉及正手抽球的動作技術(shù)回?fù)魜砬颍私夂唵蔚慕忧騽?作技術(shù)，在練習(xí)中增強(qiáng)學(xué)生對兵乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的意志品 質(zhì)。（六）籃球通過籃球訓(xùn)練隊的建設(shè)，是學(xué)生了解籃球規(guī)則，養(yǎng)成終身鍛煉

7、的習(xí)慣， 掌握籃球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。（七）古箏通過練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平。通過欣賞 古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。（八）素描通過美術(shù)素描興趣小組的活動，使學(xué)生的素描技能得到更好的發(fā)展， 初步了解素描的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué) 生的審美觀。（九）舞蹈1 .通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí) 慣。2 .引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表 現(xiàn)音樂情感的欲望。3 .培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能希望本文對您有所幫助!力。五、評定的方法：1、評定的時間：每學(xué)年評

8、定一次，按照“2+1項目”技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評a£o2、評定的方式：“2+1項目”技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、自選項 目和測試等方式進(jìn)行。3、評定的等級：對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。20xx體育藝術(shù)2 1實(shí)施方案范文2一、指導(dǎo)思想“體藝2+1項目”工作的指導(dǎo)思想是：以教育部20xx-20xx年教育 振興行動計劃、中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見 為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局 有關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“體藝 2+1項目”活動的開展，讓每位學(xué)生有 所選項目，讓整個校園見到學(xué)生矯健的身姿。二、工作目標(biāo)1 .人人參與。每個學(xué)生都有適

9、宜的項目參加，注重群體活動。2 .普及提高。設(shè)立必選項目和自選項目，組建相關(guān)社團(tuán)，提高學(xué)生體 藝技能。3 .組織參加上級部門組織的競賽。4 .組織校內(nèi)競賽活動和展示交流。5 .建立一套有效的操作模式。三、“體藝2+1項目”的實(shí)施辦法1 .發(fā)揮優(yōu)勢彰顯特色根據(jù)國家“ 2+1”項目體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有師資和教學(xué)希望本文對您有所幫助！ 設(shè)施的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢，結(jié)合籃球、書法、器樂等項目做到文體結(jié)合，有特色、有創(chuàng)新。2 .結(jié)合實(shí)際 逐步推進(jìn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用體育大課間活動、體藝課教學(xué)、中午時間以 及每周安排固定的時間，安排群體活動、同時讓有專長的老師對有特長的 學(xué)

10、生進(jìn)行有效指導(dǎo)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。3 .項目確定自主選擇根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開設(shè)的體藝項目。把太極拳和寫 字作為必選項目，再安排一些自選項目，必選項目除外，學(xué)生在“自選” 項目時，教師要尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合 自己的項目。4 .資源整合效果突出整合教育資源，形成教育合力。利用好校內(nèi)資源，最大限度挖掘教師 潛力，讓他們能安心帶好各自負(fù)責(zé)的隊組，有明顯成效。在條件允許的情 況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會資源為學(xué)校 所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。活動效果一方面通過參加上級部門的競賽獲獎情況來體現(xiàn)；另一方面沒

11、有比賽要進(jìn)行成果匯報，根據(jù)各項目特點(diǎn)決定匯報形式。由校長室組織 人員考核，將平時檢查與期末評定相結(jié)合。5 .管理到位機(jī)制完善組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長任組長，全面負(fù)責(zé)該項工作。學(xué)校體育 組負(fù)責(zé)活動和競賽的組織工作；德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動的秩序；教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié) 調(diào)好課務(wù)。加大檢查力度，尤其開學(xué)初值日教師要每次活動、每個項目查到，記希望本文對您有所幫助！ 錄學(xué)生活動情況。對組織活動要有明確的要求，形成制度，對工作認(rèn)真成 績突出的教師要給予獎勵。四、實(shí)施項目必選項目 太極拳寫字自選項目 體育 籃球田徑乒乓球排球羽毛球足球跳繩踢鍵武術(shù)健美操呼啦圈輪滑象棋溜溜球藝術(shù) 兒童畫水彩畫素描折紙樂器合唱舞蹈書法電腦繪

12、畫手工攝像科技科學(xué)實(shí)踐氣象觀測航模文學(xué)閱讀寫作演講編輯校報校刊必選項目人人參加，自選項目可以選擇 12項，要長期參加活動，不 斷提高自己的體藝技能。六、“2+1項目”實(shí)施步驟1 .成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。組長：劉景明組員：孔慶友向澤兵趙建春所有教師2 .學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)驗方案。3 .體藝教師根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項目，弁與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計劃。4 .落實(shí)活動。安排每周五下午第六和大課間活動時間，組織全體學(xué)生 社團(tuán)活動。一、二年級為班級社團(tuán)，三一一六年級開展校級社團(tuán)和精品社 團(tuán)，每位教師要組織好參加所負(fù)責(zé)項目的學(xué)生，

13、講究活動質(zhì)量，不做表面 文章。5 .上好體藝課。無論專職還是兼職體藝教師，必須保證嚴(yán)格執(zhí)行課程希望本文對您有所幫助！ 設(shè)置，按課表上足所有體藝課，在課堂上向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的體藝知識。學(xué) 校要對教師執(zhí)行課表的情況跟蹤檢查，杜絕隨意更改體藝課的現(xiàn)象。6 .充分利用課間活動。大課間活動班主任老師要有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參 加體藝活動，全程參與。體育教師能積極主動做好活動的組織與指導(dǎo)。中午學(xué)生可以自主活動，所有教師也可以到學(xué)生中去，參與學(xué)生的活 動，自己得到鍛煉的同時，很可以指導(dǎo)學(xué)生。7 .抓實(shí)精品社團(tuán)訓(xùn)練。精品社團(tuán)學(xué)生的活動不能僅靠學(xué)校安排的時間， 指導(dǎo)教師要多動腦筋，合理安排時間，保證每周不少于34次訓(xùn)練

14、。8 .組織比賽和匯報展示。積極參加上級部門組織的體藝競賽活動，做 到訓(xùn)練扎實(shí)，技術(shù)過硬，有賽必參加，參賽比獲獎。組織校內(nèi)體藝項目的 比賽，給學(xué)生展示的機(jī)會。沒有比賽的隊組期末要進(jìn)行匯報展示。七、保障措施1 .設(shè)施保障(1)體育設(shè)施：添置部分體育器材，保證活動需要。單雙杠活動區(qū)用塑 膠鋪墊，保證活動的安全。(2)開放籃球館、健身房，提供更多的活動場所。(3)美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗室等設(shè)備要完善。2 .師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會實(shí)施“2+1項目”的目的意義，提高參與實(shí)驗的積極性和主動性。通過集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教 師樹立新理念，積極探索實(shí)施“ 2+1項目”的方法和途徑，解決實(shí)驗過程中 出

15、現(xiàn)的實(shí)際問題，為“ 2+1項目”實(shí)驗提供有利保證。3 .資金保障。學(xué)生訓(xùn)練、參賽要有經(jīng)費(fèi)保障。對成績突出隊組，要給 予獎勵，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。20xx體育藝術(shù)2 1實(shí)施方案范文3希望本文對您有所幫助!為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的 改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于開 展“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施工作的通知要求和市教育局印發(fā)的連 云港中小學(xué)開展“體育、藝術(shù) 2+1項目”推進(jìn)意見的精神，結(jié)合本校實(shí) 際，特制定實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以教育部關(guān)于開展“體育、藝術(shù) 2+1項目”實(shí)施方案（試行）精神 為指導(dǎo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核

16、心，樹立終身體 育的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范 小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，促使課外文體活動的制度化、規(guī)范化和 科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、實(shí)施目標(biāo)1、以實(shí)施連云港中小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項目”推進(jìn)意見為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有兩項藝術(shù)特長。2、在開齊開足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上，開展形式多樣、生動活潑課外 體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動需求。3、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習(xí)六年，健康享受六十年”為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生 體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修 煉，完善人格、提高能力。4、通過體藝活動

17、，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、 競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。三、項目設(shè)置結(jié)合小學(xué)生善于模仿，動作練習(xí)及藝術(shù)行為簡練、舒展、美觀，耐力2+1項目素質(zhì)欠缺，對新鮮事物興趣強(qiáng)的特點(diǎn)，有針對性地選擇“體藝希望本文對您有所幫助！ 讓學(xué)生的特長更長，打造學(xué)校體藝品牌，將成為“體藝 2+1項目”選擇的 致力點(diǎn)。1、體育類A跳繩R籃球2、藝術(shù)類A、快板R泥塑四、主要措施（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理為加強(qiáng)對我校體藝2+1項目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：歐加剛副組長：李敏、李昌曉、王端梅成員：姜

18、竹先、蘇守玨、李啟節(jié)、王明一、張慶標(biāo)、閆振嶺、孫進(jìn)、仲崇柱、穆傳方、徐玲規(guī)范管理貴在事前控制與過程監(jiān)督，“體藝2+1項目”的實(shí)施更需有過 硬的實(shí)施管理體制。體藝教學(xué)管理我們要做到事前控制的各項規(guī)章制度齊 全，過程監(jiān)督的任務(wù)責(zé)職明確。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、體藝教研組各司其 職，有明確的目標(biāo)任務(wù)、詳細(xì)的工作計劃，接受過程監(jiān)督；個個工作職責(zé)清楚，參與體藝教學(xué)的過程管理，從而實(shí)現(xiàn)項目實(shí)施管理一著不讓。（二）、提高認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性開展“體育藝術(shù)2+1項目”，是我校當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)基礎(chǔ)教育 課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面希望本文對您有所幫助!全面發(fā)展的一條重要途徑，也

19、是衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革， 推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”，推動學(xué)生的個性特長發(fā)展。學(xué)校將多渠道地組 織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)開展“體育藝術(shù)2+1項目”工作的自覺性和主動性。（三）、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，滿足教學(xué)需要堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，在大力發(fā)揮專職體育、藝術(shù)教 師核心作用的同時，帶動一批有業(yè)余愛好的體藝專長教師，投入到本項工 作中來。同時力爭用最短的時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)弁初步掌握一 項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以 滿足學(xué)生開展“ 2+1項目”和綜合素質(zhì)測評工作的要求。（四）、分工協(xié)作落實(shí)，保證活動質(zhì)量班主任和本班任

20、課的體藝教師是實(shí)施的主要組織者，班主任在參閱學(xué) 校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動員工作，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會。要根據(jù) 學(xué)生的意愿和特長，指導(dǎo)學(xué)生利用體育活動的時間，加強(qiáng)對學(xué)生的技能指 導(dǎo)，督促學(xué)生及時、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動。班主任和本班任課教師要制訂 好輔導(dǎo)計劃，調(diào)動每位學(xué)生的積極性，充分利用體育課、大課間活動時間 及課余活動時間對學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo)。（五）、建立本校“菜單”，學(xué)生自主選擇學(xué)校依據(jù)本校音、體、美物質(zhì)資源和師資資源，依據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案（試行）中“2+1”體藝項目的技能標(biāo)準(zhǔn)、國家新 課標(biāo)中的學(xué)校體育、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行課程 地方化和校本化的再開發(fā)，建立好學(xué)校菜單，弁制定好實(shí)施方案。（六）、開足規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)管理所有教師要把實(shí)施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠 道的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)、 綜合實(shí)踐活動等課程，嚴(yán)禁擠占音體美、綜合實(shí)踐活動課課程的時間給學(xué) 生補(bǔ)習(xí)文化課。確保學(xué)生每天要有1小時的體育活動時間，保證學(xué)生每天30分鐘的大課間體育活動時間。（七）、利用活動中心，提高技能水平在充分發(fā)揮課堂