1、精誠(chéng)凝聚 =A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼愛的奉獻(xiàn)，愛的收獲個(gè)舊市人民小學(xué)苗英尊敬的各位評(píng)委、老師們：大家好！今天我演講的題目是：愛的奉獻(xiàn)，愛的收獲。有一首歌最為動(dòng)聽，那就是關(guān)愛；有一種人生最為平凡，那就是 教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水，平凡 得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一 把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花；教師是一盞燈，照亮后來者前行的路。人們都說，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻(xiàn)”；選擇了三尺講臺(tái)，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛。在這里我不僅感 受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的圣潔和美麗。因?yàn)椋?有

2、愛的奉獻(xiàn)，就會(huì)有愛的收獲。今年， 第22個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候， 我的家里照例又呈現(xiàn)出了節(jié)日 的歡樂?！懊缋蠋?，教師節(jié)快樂！”看著一張張幸福的笑臉，聽著一聲 聲誠(chéng)摯的祝福，我不禁淚光盈盈。是啊，十個(gè)春秋過去了，一路走來， 幾多辛勞，幾多甜蜜。曾為孩子們的淘氣而大動(dòng)肝火，曾為深夜尋找 未歸的學(xué)生而心焦如焚地奔走在空曠的大街上，也曾為學(xué)生的茁壯成 長(zhǎng)而笑逐顏開“苗老師，要是沒有你，我早就失學(xué)了?！闭f這話的是一個(gè)剛讀 高中的女孩，她叫“姚翠”。那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事，有一段時(shí)間我 發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)的她，像變了個(gè)人似的，沉默寡言，經(jīng)常失神地望著窗精誠(chéng)凝聚 =A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼

3、外。有一天，課外活動(dòng)時(shí)我見她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆。于是走過去， 輕輕地拍著她的肩膀說：“姚翠，老師知道你有心事，說給老師聽聽， 老師會(huì)幫助你的，好嗎？”哪知，她轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著晶瑩的淚珠， 猛地?fù)涞轿业膽牙?，“哇一一”的一聲哭了起來：“老師，奶奶說我們 家沒有錢，下個(gè)學(xué)期我不能來讀書了”原來，她父親喪失勞動(dòng)力， 母親現(xiàn)在又病倒，全家人就靠70多歲的奶奶值班的六七十元的收入 維持生活。我聽后心如刀絞，動(dòng)情地緊緊摟住她：“姚翠，別怕，有老師在！ ”她哭得更傷心了，把頭深深地埋進(jìn)我的懷里，許久，許久 后來，我?guī)退龎|付了新學(xué)期的學(xué)費(fèi)；學(xué)校得知姚翠家的困難后，也給 了她很大的幫助。懂事的姚翠沒有讓老師失

4、望，在參加個(gè)舊中學(xué)的考 試時(shí)，取得了第8名的好成績(jī)！我倍感欣慰，可欣慰之余，又為她上 中學(xué)的費(fèi)用而著急。我沒有多想，揣上她的考試成績(jī)單找到文錫社區(qū)、 找到個(gè)舊市關(guān)工委、找到個(gè)舊市婦聯(lián)，終于，為姚翠爭(zhēng)取到了云南省 婦聯(lián)的幫助。轉(zhuǎn)眼，三年過去了，中考成績(jī)出來了，姚翠考了619分！那天， 她手里握著成績(jī)單，高興地跑來告訴我：“老師，我得了個(gè)舊三中給 我的一萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金，高中的學(xué)費(fèi)你不用再擔(dān)心了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的， 將來，也像你一樣當(dāng)老師”我的眼淚奪眶而出?？粗裉斓囊Υ?，我仿佛看見昨天把我引入音樂殿堂的鄧麗珍老 師，仿佛看見臨分娩的頭一天還在工作的朱麗敏老師， 仿佛看見三尺 講臺(tái)上許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人們 是他們的崇高，折服了我；是他們的偉大，讓我義無(wú)返顧的接過“愛心接力棒”，播灑愛的陽(yáng)光精誠(chéng)凝聚 =A_A=成就夢(mèng)想 鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生 .鑼愛，是一汪清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田；責(zé)任，是一種使命，能創(chuàng) 造輝煌和奇跡。用愛心教會(huì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，用責(zé)任喚起教師的愛心。讓 愛的陽(yáng)光，灑滿校園