1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。繁星（巴金）·非常測練同步卷一、積累與運用1.給下列加點字注音。納涼_ 靜寂_ 一番指點_天空里懸著_ 霎眼_ 遐想_2.辨字注音組詞。(在比較中掌握知識)3.根據課文內容，選擇恰當的詞語填空。(注意區別近義詞)(1)我_(站躺)在艙面上，_(仰望凝望)天空。深藍色的天空里_(掛著懸著)無數半明半昧的星。(2)他用手指著：那四顆明亮的星是_，下面幾顆是_，這幾顆是_，那幾顆是_和_，還有三顆星算是腰帶。(腳腿身子手頭)(3)漸漸地我的眼睛_(模糊變亮)了，我好像看見無數的螢火蟲在我的周圍_(飛翔飛舞)。海上的夜是_(溫柔柔和)的，是_(

2、靜寂安靜)的，是夢幻的。4.本文主要寫了三個片斷和一個特寫鏡頭，根據課文內容將下列對應各項用直線連接起來。(理解中的記憶)從前 家鄉庭院里 像朋友般熟悉，又像母親懷里一般溫馨三年前 海上、艙面上 仿佛回到了母親的懷抱如今 夜晚的船上 好像就是我的朋友有一夜 南京后門菜園 好像一個巨人，還在跑5.判斷下列各句使用的修辭手法。(掌握必要的修辭手法)(1)我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。 ( )(2)我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。 ( )(3)我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼 ( )(4)那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子 ( )(5)好像它們就是我的朋友，它們常

3、常在和我談話一樣。 ( )6.判斷下列語句理解的正誤。(1)“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。”這兩句話中，前一句“沉睡”與后一句“覺得”兩者之間是矛盾的。既“睡著”了，就不會出現后一句中描述的內容了。(考查語境義)( )(2)“看，那個巨人還在跑呢！”“還在跑”在這里有兩個方面的意思：一是說那星座像巨人跑似的形狀；二是因為前文提到“船在動，星也在動”，所以使人覺得“那個巨人”在跑。(注意詞語在語言環境中的意義和作用)( )7.下列關于課文內容的表述正確的一項是( )A.本文寫作者看星星的地點是家鄉、南京、菜園、艙面。B.課文按照空間順序，緊緊圍繞

4、“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景。(考查記敘順序)C.本文寫作者看星星的地點是家鄉、菜園、海上、艙面。D.雖然不同時期，作者看星星的感受有所不同，但有一點是相同的：都表達了作者對繁星的熱愛，對光明的追求。(把握中心，就能找到答案了)8.下列關于句子的理解正確的一項是( )A.“它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！”的意思是星星要墜落下來了。(考查對詞語的理解)B.“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的”是排比句。C.“我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。”這一句是比喻句。(注意：帶有比喻詞的句子是否是比喻句，要認真區分)D.“星光在

5、我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。”這句話蘊含了青年時代的包括巴金對知識的渴望。(理解重要語句的含義)二、閱讀(1)我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。(2)三年前在南京，我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。(3)如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認

6、得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像 A 。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。 B ， C 。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。(4)有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢！9.解釋下列詞語。納涼：_ 搖

7、搖欲墜：_ 10.根據課文內容填空。(適當記憶好的句子)A. B. C. 11.第二節中有這樣一句話：“星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。”為什么星光“微小”，作者都覺得“光明無處不在”呢？12.第三節中加點的“模糊”一詞換成“閉上”好不好，為什么？試說出理由。(推敲詞語)13.體會第三節最后一句話中“覺得”一詞的作用。說說這一句話在整篇文章中的作用。(可從結構和內容兩方面來思考)(考查關鍵詞語的作用)14.第三小節文字是按“仰望”“欲睡”“沉睡”的順序來構思的，下列層次劃分正確的是(理清重點段落的內部層次)( )A./ B./C./ D./15.文章描寫了星星的多，請

8、寫出能表現星星數量多的詞語。(至少三個)(詞語積累)16.按例詞的格式寫詞語。(考查形容詞的重疊方式)(1)密密麻麻(AABB) _、_、_、_(2)半明半昧(ABAC) _、_、_、_(3)搖搖欲墜(××欲×) _、_、_、_17.第四節最后一句話中“看，那個巨人還在跑呢！”體會“看”“跑”“呢”三個詞的作用。(體會詞語的妙用)“看”： “跑”： “呢”： 18.“望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。”“我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。”作者在不同時間和地點看繁星的感受中，都寫到了“母親的懷里”，這兩個“母親”蘊含的意思分別是什么？

9、(詞語的語境義)19.在一般人的眼中，繁星是靜止的，無生命的，而作者筆下的繁星是怎樣的呢？作者為什么這樣寫繁星？請說出你的理解。(理解作者的感情是關鍵)20.仿照例句造句。(培養組織語言的能力)例句：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。選句：城市的夜是_ _，_ _，_ _。鄉村的夜是_ _，_ _，_ _。21.作者把星星比作朋友，把星天比作母親。請用一段話來描述你觀察月亮的感受。(不超過60字)(培養觀察能力，寫出真實感受)三、作文22.題目：觀_(可以是日出、海、日落、云、雨)要求：先補充完整題目；注意觀察細致，發揮聯想和想像；有感而發，寫出真情實感。字數在600字左右。參考答案一、1

10、.àìáàá3.(1)躺仰望懸著(2)頭身子手腿腳(3)模糊飛舞柔和靜寂4.5.(1)比喻(2)比喻(3)擬人(4)比喻(5)比喻6.(1)×(2)7.D8.B二、9.乘涼。形容非常危險，馬上就要掉下來。10.A.看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞B.在星的懷抱中我微笑著C.我沉睡著11.因為當時作者很年輕充滿幻想，充滿朝氣，所以他在“微小”的星光中，覺得“光明無處不在”。12.不能換成“閉上”，因為后面有“看見”一詞，如果用“閉上”，那么，螢火蟲飛舞的情形只能是想像。13.“覺得”一詞的作用：自己已經不是小孩子，只是感覺上仿佛回到了童年，所以用“覺得”二字。這句話在文章中的作用要點：就結構上看，與文首形成呼應；就內容上看，體現了作者要表達的情趣，在海上航行，作者不感到孤寂，反而覺得是在繁星母親的懷抱，有的是溫暖，有的是光明。14.B15.密密麻麻、群星密布、無數、許多等。16.(1)清清楚楚明明白白上上下下點點滴滴朦朦朧朧(2)糊里糊涂不明不白一五一十百發百中無憂無慮(3)蠢蠢欲動躍躍欲試飄飄欲仙昏昏欲睡17.一個“看”字，呼喚讀者，感情上與讀者直接交流，更能引人注意。“跑”，既寫巨人星座的形狀，又暗示船在前行，又表露了作者涌動的激情。“呢”字，表示動作正在繼續，顯得更加生動。18.把大自然比作