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文檔簡介

1、達高高三化學二輪復習 專題二十 (張秀嬌) 學號: 姓名: 專題二十 化學與STS相關問題【考試說明】引導學生認識科學和科學發展過程,認識科學、技術、社會和環境之間的相互關系,初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和實事求是的科學態度,初步樹立和諧、可持續發展的科學發展觀。認識化學科學對提高人類生活質量和促進社會發展的重要作用。【高考試卷】STS是 “科學”(Science)、“技術(Technology)”、“社會(Society)”的英文縮寫,日常生活中有關化學的知識分成:環境與化學;材料與化學;能源與化學;生命與化學。一般情況高考化學選擇題第一題就是“化學與STS”相關的試題,關注生活、關

2、注社會、特別是關注社會熱點和焦點問題。以生產、科技和生活中的熱點問題和熱點物質為主題或載體,將書本知識與科學、技術、社會緊密結合,運用化學視角去觀察生活、生產和社會中的各類有關的化學問題。此類試題以中學化學基礎知識、基本技能為載體,考查化學知識以及分析能力、經濟與環保意識,特別是近期的社會生活中的化學問題;環境污染,航天科技等內容也有所涉及。此類試題主要以新情境題型出現,這類試題的特點是理論性要求低,實用性強,試題難度不大。歷年此類考題特點:科技信息“新”;知識結構“廣”;社會效用“強”;知識考查“低”;  能力考查“活”;解題方法“巧”;難度系數“中”;分數分配“穩”。 

3、【答題過程】1讀題:對于新材料、新信息題,讀題尤其重要做到逐字逐句讀,挖掘關鍵字,排除無效信息, 找 到對解題有價值的信息,并作標記對于新物質或常見物質的新性質,找出其不同點2析題:在讀題基礎上,結合題目中問題或選項分析本題考查的知識板塊,便于找準提取信息(知識、原理、方法)的方向3解題:在知識和方法準備充分的基礎上,針對題目要求,回答相應問題選擇題要注意題目要求,如“不正確”與“正確”,“一定”與“可能”等考點一、化學與環境例1 化學與能源開發、環境保護、資源利用等密切相關。下列說法正確的是 ( ) A為提高農作物的產量和質量,應大量使用化肥和農藥 B綠色化學的核心是應用化學原理對

4、環境污染進行治理    C實現化石燃料清潔利用,就無需開發新能源  D垃圾是放錯地方的資源,應分類回收利用  變式1、下述做法能改善空氣質量的是( )   A以煤等燃料作為主要生活燃料  B利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源    C鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車   D限制使用電動車 【提分秘籍】環境問題是當今社會的熱點、焦點問題,這就要求我們的學生多關心我們的家園,多關心整個人類的生存和發展,并能夠去思考這些問題產生的原因與

5、解決的方法。從而提高自身的綜合素質。當今的環境問題主要包括:溫室效應(CO2、CH4)、酸雨(主要是SO2)、臭氧層被破壞、光化學煙霧(NOx)、白色污染、赤潮、含磷洗衣粉的使用、重金屬及其鹽的污染、沙漠化等。化學在環境保護上的應用主要有以下幾個方面:  對環境情況進行監測:對污染物的存在形態、含量進行分析和鑒定。   治理三廢:對生產過程中產生的廢氣、廢水和廢渣進行處理,減少環境污染,實現資源回收利用。   尋找源頭治理環境污染的生產工藝,實施清潔生產綠色化學: a 綠色化學的理念:在于不再使用有毒有害

6、的物質,不再產生廢物或盡可能少產生廢物,這是一門從源頭上減少或消除污染的化學。b 綠色化學反應的特征:采用無毒、無害的原料;在無毒、無害的條件(包括催化劑、溶劑)下進行;產品應該是環境友好的;具有“原子經濟性”,即反應具有高選擇性、極少副產物,甚至實現“零排放”。此外,它還應當滿足“物美價廉”的傳統標準。“原子經濟”就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產物,這是原子利用率為100%。考點二 化學與新材料例2 化學是材料科學發展的基礎。下列說法正確的是( )A可用作熒光燈內壁保護層的氧化鋁納米材料屬于膠體 B高分子材料可能導電,如聚乙炔C鋼化玻璃、有機玻璃、防彈玻璃均屬于硅酸鹽材料D人造剛玉的主

7、要成分是MgO,熔點很高,可用作高級耐火材料變式2 “鎂合金自行車樣品已通過國家檢測,近期即可面市。”中國工程院院士、淄博宏泰防腐有限公司名譽董事長侯保榮介紹,隨著現代產業發展,鋼鐵、銅、鉛、鋅、鋁等材料受制于資源瓶頸,具有替代作用的鎂合金不僅廣泛應用于航空航天、火車、豪華游艇、計算機、通訊等領域,還被視為極具商用和民用價值的工業新材料。你認為下列說法不正確的是 ()A.因鎂合金具有質量輕的特點,使其在交通運輸、航空航天工業上應用前景渺茫B.鎂粉、鋁粉和其他原料混合可制成煙花,在節日的夜晚,隨著陣陣悅耳響聲,人們可以看到“嫦娥奔月”、“天女散花”等煙花在夜空飛舞C.鎂合金的硬度很大 D.鎂合金

8、可以作結構材料【提分秘籍】材料是當今化學領域研究的重要內容之一,常見的材料有無機非金屬材料、金屬材料和有機高分子材料等。而新材料的開發利用,更是人類文明大廈的基石,它包括對超導材料、耐高溫材料、人工合成材料、陶瓷材料、非晶態材料、單晶材料、纖維材料、高性能結構材料等的開發利用。在高考命題時,材料方面的知識往往只是作為命題的背景材料,作為一種載體考查基本概念、基本理論。要解決好這一類問題,就必須在牢固掌握雙基知識的基礎上,提高閱讀能力、分析能力、知識運用能力。考點三 化學與能源 例3、氫能是未來能源結構中最具發展潛力的清潔能源之一.目前已有專家已研究出用淀粉或纖維素與水在酶作用下轉變為二氧化碳和

9、氫氣的方法制氫氣.下列說法錯誤的是( ) A.從整個循環來看,利用該方法得到的氫能來源于太陽能酶 B.上述制氫氣的化學方程式可表示為:(C6H10O5)n + 7nH2O 6nCO2 + 12nH2 C.氫元素的三種同素異形體1 1H、2 1H、3 1H,能形成六種單質D.從化學的本質看該反應屬于氧化還原反應變式3、 國際能源網報道:金屬燃料可能成為新能源,可能帶來結束化石能源時代的希望,是一種理想的儲能方式。 下列說法不正確的是()A.納米金屬燃料,更易點燃B.鐵作燃料時,可用磁性材料吸引生成物,便于產物分離C.鎂可以通過2Mg+CO2=2MgO+C,達到既節能減碳又釋放能量的效果D.可從海

10、水中提取氯化鎂,并使氯化鎂分解獲得鎂并釋放出能量 【提分秘籍】一級能源與二級能源:一級能源是指在自然界中能以現成形式提供的能源,如:天然氣,煤,石油,水能,太陽能,風能;二級能源是指需要依靠其他能源(也就是一級能源)的能量間接制取的能源,如:電能,一氧化碳等。 能源方面一般涉及以下幾個方面:1、電池、家用燃料、汽車燃料太陽能電池 家用燃料:煤、液化石油氣、天然氣和沼氣 注:液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等 汽車燃料:汽油、天然氣、電池和氫氣2、新能源技術:新能源將在核能技術和太陽能技術上取得突破,氫燃料汽車投放市場,太陽能飛機進入載人飛行航線。 &#

11、160;3、能源新秀“可燃冰”,儲量大污染小,“可燃冰”是深藏于海底的含甲烷的冰。由于處于深海高壓低溫條件下,水分子通過氫鍵緊密締合成三維網狀體。可燃冰作為一種新型環保能源被各國普遍看好,可望代替石油、煤等傳統礦物能源。但是,目前大規模的開采還存在困難,因為可燃冰在接近冰點和處于500米水深以下的高壓下才保持穩定。如果把可燃冰從這種條件下取出,就會迅速分解,甲烷的散發可能會給環境造成危害。4、氨水、氫氣能源,超級環保,燃燒后幾乎沒有污染,產物只有水。氫能在二十一世紀有可能在世界能源舞臺上成為一種舉足輕重的二次能源。5、“垃圾”發電,變廢為寶。把各種垃圾收集后,進行分類處理。考點 四 化學與生活

12、 例4、化學與生活密切相關。下列說法不正確的是()A.乙烯可作水果的催熟劑 B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑C.福爾馬林可作食品的保鮮劑 D.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑變式4 隨著人們生活節奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質,在包裝袋中應放入的化學物質是(  )  A、無水硫酸銅、蔗糖    B、硅膠、硫酸亞鐵    C、食鹽、硫酸亞鐵    D、生石灰、食鹽  【提分秘籍】化學與生活

13、的聯系,隨著人們生活水平的提高日趨密切,生活中的化學知識到處可見。在高考化學試題中,對這方面知識也進行了一定程度的考查。現將日常生活中的化學問題列舉如下:無鉛汽油、可降解飯盒、無磷洗衣粉、含氟牙膏的使用,舊電池的回收,食用含碘鹽,明礬凈水及各種消毒劑的使用,鋼鐵腐蝕,各種新型電池等。解決好這類問題關鍵在于知識的積累和化學原理的應用。考點五 化學與工業生產例5 化學無處不在,下列與化學有關的說法不正確的是( ) A.侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質溶解度的差異 B.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣 C.碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 D.黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種

14、物質按一定比例混合制成變式5工業廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法( )選項污染物處理措施方法類別A廢酸加生石灰中和物理法BCu2+等重金屬離子加硫酸鹽沉降化學法C含苯廢水用活性炭吸附物理法D含純堿的廢水加石灰水反應化學法考點六 化學與醫藥 例6 下列說法中正確的是 ( )A.醫用酒精的濃度通常為95% B.單質硅是將太陽能轉化為電能的常用材料 C.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 D.合成纖維和光導纖維都是新型無機非金屬材料變式6下列說法正確的是( )ABaSO4在醫學上用作鋇餐,Ba2+對人體無毒B“血液透析”利用了膠體的性質C分子間作用力比化學

15、鍵弱,但它對物質熔點、沸點有較大影響,而對溶解度無影響D可用于文物年代的鑒定,與互為同素異形體考點七 化學與現代技術例7 捕碳技術是指從空氣中捕獲CO2的技術。目前NH3已經被用作工業捕碳劑。下列物質中不能作為捕碳劑的是()A BH2NCH2CH2NH2 C(NH4)2CO3 DNa2CO3變式7 化學與科學、技術、社會、環境密切相關,下列敘述正確的是()A目前科學家已經制得單原子層鍺,其電子遷移率是硅的10倍,有望取代硅用于制造更好的晶體管B石油裂解的主要目的是為了提高汽油等輕質油的產量與質量,石油催化裂化的主要目的是為了得到更多的乙烯、丙烯等氣態短鏈烴C汽車尾氣催化轉化裝置可將尾氣中的NO

16、和CO等有害氣體轉化為N2和CO2,該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應的活化能,有利于提高該反應的平衡轉化率D近期在西非國家爆發的埃博拉疫情呈加速蔓延之勢,已知該病毒對化學藥品敏感,乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的【高考風向標】1(2016年北京)我國科技創新成果斐然,下列成果中獲得諾貝爾獎的是( )A徐光憲建立稀土串級萃取理論 B屠呦呦發現抗瘧新藥青蒿素C閔恩澤研發重油裂解催化劑 D侯德榜聯合制堿法2(2016年海南)下列物質不可用作食品添加劑的是( )A谷氨酸單鈉 B檸檬酸 C山梨酸鉀 D三聚氰胺3(2016年江蘇)大氣中CO2含量的增加會加劇“溫室效應”。下列活動會導

17、致大氣中CO2含量增加的是( )A燃燒煤炭供熱B利用風力發電 C增加植被面積D節約用電用水4(2016年四川)化學與生產和生活密切相關。下列過程中沒有發生化學變化的是( )A氯氣作水殺菌消毒劑 B硅膠作袋裝食品的干燥劑C二氧化硫作紙漿的漂白劑 D肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑5(2016年天津)根據所給的信息和標志,判斷下列說法錯誤的是( ) ABCD神農本草經記載,麻黃能“止咳逆上氣”碳酸氫鈉藥片古代中國人已用麻黃治療咳嗽該藥是抗酸藥,服用時喝些醋能提高藥效看到有該標志的丟棄物,應遠離并報警貼有該標志的物品是可回收物6(2016年新課標)化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是( )A用灼燒的方

18、法可以區分蠶絲和人造纖維 B食用油反復加熱會產生稠環芳香烴等有害物質C加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性 D醫用消毒酒精中乙醇的濃度(體積分數)為95%7(2016年新課標)下列有關燃料的說法錯誤的是( )A燃料燃燒產物CO2是溫室氣體之一 B化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染C以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染 D燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一8(2016年浙江)下列說法不正確的是( )A儲熱材料是一類重要的能量存儲物質,單位質量的儲熱材料在發生熔融或結晶時會吸收或釋放較大的熱量BGe(32號元素)的單晶可以作為光電轉換材料用于太陽能電池CBa2+濃度較高時危害健康,但BaSO4

19、可服人體內,作為造影劑用于X-射線檢查腸胃道疾病D納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子,其本質是納米鐵粉對重金屬離子較強的物理吸附9(2015.廣東)化學是你,化學是我,化學深入我們生活,下列說法正確的是  (  ) A木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍色   B食用花生油和雞蛋清都能發生水解反應 C包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴  DPX項目的主要產品對二甲苯屬于飽和烴 10(2015.山東)進行化學實驗時應強化安全意識。下列做法正確的是 &#

20、160;  (  ) A金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火  B用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上 C濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗  D制備乙烯時向乙醇和濃硫酸的混合液中加入碎瓷片11(2015.新課標1)我國清代本草綱目拾遺中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金其水甚強,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛。”這里的“強水”是指  (  )A氨水      B 硝酸&#

21、160;      C醋     D鹵水12(2015新課標1)下列物質在生活中應用時,起還原作用的是      (    ) A明礬作凈水劑   B甘油作護膚保濕劑 C漂粉精作消毒劑  D鐵粉作食品袋內的脫氧劑 13(2015.天津)下列有關“化學與生活”的敘述不正確的是    

22、;(  ) A點燃爆竹后,硫燃燒生成SO3  B中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹C服用阿司匹林出現水楊酸反應時,用NaHCO3溶液解毒D使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱 14(2015.重慶)中華民族有著光輝燦爛的發明史,下列發明創造不涉及化學反應的是    (    ) A用膽礬煉銅   B用鐵礦石煉鐵  C燒結粘土制陶瓷     D打磨磁石制指南針15

23、.(2014·廣東理綜)生活處處有化學。下列說法正確的是 ()A.制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金 B.做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構體C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類D.磨豆漿的大豆富含蛋白質,豆漿煮沸后蛋白質變成了氨基酸16.(2014·天津理綜)化學與生產、生活息息相關,下列敘述錯誤的是()A.鐵表面鍍鋅可增強其抗腐蝕性 B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染C.大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素 D.含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放17.(2013大綱卷)下面有關發泡塑料飯盒的敘述,不正確的是( ) A.主要材質是高分子材料

24、B.價廉、質輕、保溫性能好C.適用于微波爐加熱食品 D.不適于盛放含油較多的食品18.(2013福建卷)化學與社會、生產、生活緊切相關。下列說法正確的是( )A石英只能用于生產光導纖維 B從海水提取物質都必須通過化學反應才能實現C為了增加食物的營養成分,可以大量使用食品添加劑 D“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂19.(2013江蘇卷)燃料電池能有效提高能源利用率,具有廣泛的應用前景。下列物質均可用作燃料電池的燃料,其中最環保的是( ) A.甲醇 B.天然氣 C.液化石油氣 D.氫氣20 .(2013四川卷)1. 化學與生活密切相關,下列說法不正確的是() A二氧化硫可廣泛用于食品的增白 B

25、葡萄糖可用于補鈣藥物的合成 C聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝 D次氯酸鈉溶液可用于環境的消毒殺菌21.(2013山東卷)化學與生活密切相關,下列說法正確的是( )A聚乙烯塑料的老化是由于發生了加成反應 B煤經過氣化和液化等物理變化可以轉化為清潔燃料C合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料D利用糧食釀酒經過了淀粉葡萄糖乙醇的化學變化過程22.(2013天津卷)以下食品化學知識的敘述不正確的是( )A、食鹽可作調味劑,也可作食品防腐劑 B、新鮮蔬菜做熟后,所含維生素C會有損失C、纖維素在人體內可水解為葡萄糖,故可做人類的營養物質D、葡萄糖中的花青素在堿性環境下顯藍色,故可用蘇打粉檢驗假紅酒

26、。23.去年在西非國家爆發了埃博拉疫情已知該病情對某些化學藥品敏感,乙醇、高錳酸鉀溶液、次氯酸鉀溶液、雙氧水等消毒劑可以完全滅活病毒感染性下列說法正確的是( )A次氯酸的結構式為HOCl B過氧化氫的電子式為C在此氯酸鈉溶液中通過少量二氧化硫可得到亞硫酸鈉和次氯酸D乙醇、高錳酸鉀溶液和雙氧水均可以將該病毒氧化而達到消毒的目的24. 神農本草經說:“水銀镕化(加熱)還復為丹”黃帝九鼎神丹經中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加熱Hg制得的這里的“丹”是指( )A氯化物 B合金 C硫化物 D氧化物25. 東晉煉丹家葛洪的抱樸子里記載“丹砂( HgS)燒之成水銀,積變又還成了丹砂”這 句話里沒有涉及到的

27、反應類型為( ) A氧化還原反應 B置換反應 C分解反應 D化合反應26. 云南特色小吃“過橋米線”做法如下:先用滾沸的雞湯一碗,上罩浮油,再輔以切得極薄的生肉片、烏龜片、火腿片、蔥頭等,最后把主料米線放入拌食即成。“過橋米線”湯鮮、肉嫩、料香、米線滑潤,吃起來別有一番風味。以下有關“過橋米線”的說法不正確的是(      ) A上層浮油沸點較高,難以揮發  B浮油對下層湯水起到很好的“液封”作用,使下層湯水及熱量難以外逸C去掉上面的一層浮油,將減弱“過橋米線”的保溫效果  D上層浮油高溫水解即產生美味的物質

28、60;27. 下列描述中,符合化學科學的是  (     )  A“曾青得鐵則化為銅”中的“曾青”是指硝酸銅   B“冰,水為之,而寒于水”,說明相同質量的水和冰,水的能量高    C“玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”的說法都與物質的化學變化有關     D“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是纖維素和油脂 專題二十 化學與STS相關問題學案 參考答案例1 選D 【解析】A項,為了提高農

29、作物的產量和質量,應研發高效低毒的農藥,降低蔬菜的農藥殘留量;B項、綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染;C項,化石能源是有限的一次能源,為了長遠的可持續發展,必須要開發新能源;D項,垃圾也是一項重要的資源。  變式1、選B【解析】以煤等燃料作為主要生活燃料時會產生大量的空氣污染物;私人汽車代替公交車會使汽油的消耗量增加,排進空氣中的污染物增多,限制使用電動車會增加有害氣體的排放。因此正確的選項為B 例2 選 B 變式2 選A 【解析】由于鎂合金密度小,所以具有廣闊的應用前景,A錯誤;在達到一定的溫度時,鎂會燃燒,燃燒時會發出非常強烈

30、的光亮,利用鎂的這一特點可以和其他材料混合制成煙花,B正確;鎂合金的硬度很大,可以用作結構材料,C、D正確。 例3 選C 變式3選D 【解析】納米金屬燃料比表面積大,活性高,易點燃,A項正確;鐵燃燒的產物Fe3O4具有磁性,B項正確;分解反應一般都是吸熱反應,D項不正確。例4選C 【解析】A項,乙烯可催熟水果,正確;B項,硅膠具有吸水性且無毒,可作袋裝食品的干燥劑,正確;C項,福爾馬林有毒,可作防腐劑,但不能作食品的保鮮劑,錯誤;D項,氫氧化鋁可中和胃酸(主要成分是鹽酸),正確。變式4 選B  【解析】加入的物質應為還原劑和干燥劑。例5 選 C 、變式5. 選D 、 例6 選B 、

31、變式6 選B 例7 選A 【解析】CO2是酸性氣體,作為捕碳劑的物質應具有堿性, (尿素)不能作為捕碳劑。變式7 選A 【解析】A項,由于單原子層鍺電子遷移率比硅快,所以可以取代硅用于制造更好的晶體管;B項,裂解是深度裂化,所以石油催化裂化的目的是為了提高汽油等輕質油的產量,裂解的目的是為了獲得乙烯、丙烯等氣態短鏈不飽和烴;C項,催化劑只能降低反應的活化能,不能改變平衡,所以不能提高反應物的平衡轉化率;D項,乙醇消毒的原理是乙醇通過滲透作用使蛋白質變性,而非將病毒氧化。答案:A【高考風向標】1 B2 D【解析】A谷氨酸單鈉為味精的主要成分;B檸檬酸主要用作酸味劑、抗氧化劑、調色劑等;C山梨酸鉀

32、,主要用作食品防腐劑;D三聚氰胺有毒,不能不可用于食品加工及作食品添加劑。故選D。3 A4 B【解析】A、氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有強氧化性,能使蛋白質變性而殺菌消毒,發生化學變化,錯誤;B、硅膠作干燥劑是利用其吸水性,沒有發生化學變化,正確;C、二氧化硫和有色物質化合使之生成無色物質,錯誤;D、肥皂水顯堿性,與蚊蟲叮咬處釋放的酸發生中和反應,錯誤。5 B 【考點定位】考查化學史、物質的性質和用途、化學實驗安全【名師點晴】本題考查了物質的性質和用途、化學實驗安全等知識點。題目比較基礎,要熟悉常見的化學標志:如物品回收標志 ;中國節能標志;禁止放易燃物標志;節水標志;禁止吸煙標志:中國環境標志;綠色食品標志;當心火災-易燃物質標志等。知道常見的抗酸藥及其治療原理。此類試題有利于提高學生的化學素養。6 D7 B8 D 【解析】納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等重金屬離子,其本質原因是鐵是活潑金屬,能與Pb2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等離子發

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