1、 高二物理綜合練習(xí)一1、一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，它在第1s、第3s、第5s內(nèi)的平均速度的比是( )A.135 B.159 C.149 D.19252、下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)速度，運(yùn)動(dòng)加速度，所受合外力關(guān)系的說(shuō)法正確的：（ ）A物體速度為零時(shí)，加速度也為零 B物體受合外力為零，加速度為零C物體受合外力為零，速度一定是零 D物體加速度為零，速度一定不變3、一個(gè)人站在體重計(jì)的測(cè)盤(pán)上，在人下蹲的過(guò)程中，指針示數(shù)變化應(yīng)是（ ） A. 先減小，后還原 B. 先增加，后還原 C. 始終不變 D. 先減小，后增加，再還原4、物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，可知：（ ） A.

2、 第1 s內(nèi)的位移為3 m B. 第2s末的速度為8 ms C. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為2ms2 D. 物體在5s內(nèi)的平均速度為15 ms5、如圖3所示，將一個(gè)已知力F分解為F1、 F2，已知F=10N ， F1與F的夾角為37º，則F2的大小不可能是：（sin37º=0.6 ,cos37º=0.8） A、4N B、6N C、10N D、100N6、如圖所示，質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止地放在半徑為R的半球體上，質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動(dòng)摩擦 因數(shù)為，質(zhì)點(diǎn)與球心的連線與水平地面的夾角為，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左B質(zhì)點(diǎn)對(duì)半球體的壓力大小為mgcosC質(zhì)點(diǎn)

3、所受摩擦力大小為mgsinD質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcos7、如圖，A、B、C三個(gè)物體組成的系統(tǒng)在水平面上以同一速度做勻速運(yùn)動(dòng)，其中C物體受到向右的恒力F的作用，則以下說(shuō)法正確的是 A.B物體受向右的摩擦力B.C物體未受摩擦力C.A、B、C組成的系統(tǒng)所受摩擦力的矢量和為零D.A物體所受摩擦力的矢量和為零8、如圖所示，在光滑水平面上有甲、乙兩木塊，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來(lái)，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是A B C D9、如右圖所示，質(zhì)量為的小球用水平彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)

4、.當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為（ ）A0 B大小為，方向豎直向下 C大小為，方向垂直木板向下 D大小為，方向水平向右10如圖甲所示，物體原來(lái)靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中，物體先靜止后又做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出（ ）A物體的質(zhì)量B物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力C物體與水平面間的最大靜摩擦力D在F為14N時(shí)，物體的速度最小11、（1）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：A在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的

5、A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；D按選好的標(biāo)度用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E只用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F/的圖示；F比較力F/和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論.上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_和_；（2）遺漏的內(nèi)容分別是_和_.（2）為了測(cè)量一個(gè)高樓的高度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一根長(zhǎng)為的繩兩端各拴一重

6、球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無(wú)初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差，即可根據(jù)、得出高樓的高度（不計(jì)空氣阻力）.從原理上講，這個(gè)方案是否正確_，理由：_.從實(shí)際測(cè)量來(lái)看，你估計(jì)最大的困難是_. 高二物理綜合練習(xí)一計(jì)算題部分1、在一種體驗(yàn)強(qiáng)烈失重、超重感覺(jué)的娛樂(lè)設(shè)施中，用電梯把乘有十多人的座艙，送到76m高的地方，讓座艙自由落下，當(dāng)落到離地面28 m時(shí)制動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)始啟動(dòng)，座艙勻減速運(yùn)動(dòng)到地面時(shí)剛好停止.若某人手中托著質(zhì)量為5kg的鉛球進(jìn)行這個(gè)游戲，g取9.8m/s2，問(wèn)： （1）當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時(shí)，鉛球?qū)κ值淖饔昧Χ啻螅?（2）當(dāng)座艙落到離地面高度為15

7、m的位置時(shí)，手要用多大的力才能托住鉛球？2、有乘客處在一輛勻加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，將一個(gè)圓環(huán)從直立于地板上的長(zhǎng)1.62米的桿子頂端無(wú)初速釋放，使圓環(huán)順桿子下滑，測(cè)得圓環(huán)從桿頂落到地面的時(shí)間為0.6秒。如果圓環(huán)與桿子間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，則這節(jié)車廂運(yùn)動(dòng)的加速度多大？（g取9.8m/s 2 ）3、如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)0.5m的距離速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.1，求作用力F的大小。（g10m/s2）4、下列貨車以28.8km/h的速度在鐵路上運(yùn)行，由于調(diào)事故，在后面700m 處有一列快

8、車以72m/h的速度在行駛，快車司機(jī)發(fā)覺(jué)后立即合上制動(dòng)器，但快車要滑行2000m才停下來(lái)：（1） 試判斷兩車會(huì)不會(huì)相撞，并說(shuō)明理由。（2） 若不相撞，求兩車相距最近時(shí)的距離；若相撞，求快車剎車后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間與貨車相撞？ 5、據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊.不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s

9、2. （1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？ （2）若管理人員在奔跑過(guò)程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過(guò)9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？6、水平傳送帶AB長(zhǎng)L=4.5m，以v=2m/s的速度向右傳送著。每個(gè)工件的質(zhì)量m=0.5kg，工件與帶子間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4。在A端逐個(gè)將工件無(wú)初速度地放到傳送帶上，每當(dāng)前一個(gè)工件在傳送帶上停止相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，后一工件即放在帶子A端。求：（1）每個(gè)工件由放上A端始，經(jīng)歷多少秒鐘達(dá)到B端？ （2）傳送帶上相鄰工件間的距離多長(zhǎng)？7、如圖所示，AO是具有一定質(zhì)量的均勻細(xì)桿，可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).細(xì)桿上的P

10、點(diǎn)與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡.已知桿的傾角，球的重力大小為G，豎直擋板對(duì)球的壓力大小為，各處的摩擦都不計(jì)，試回答下列問(wèn)題： （1）作出圓柱體的受力分析圖； （2）通過(guò)計(jì)算求出圓柱體對(duì)均勻細(xì)桿AO的作用力的大小和水平地面對(duì)圓柱體作用力的大小.8、在海濱游樂(lè)場(chǎng)有一種滑沙的娛樂(lè)活動(dòng).如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，不計(jì)空氣阻力，重力加速度. （1）若斜坡傾角，人和滑塊的總質(zhì)量為，求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大小.（，） （2）若由于受到場(chǎng)地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為，為確保人身安全，假如你是設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí)，對(duì)高度應(yīng)有怎樣的要求9、.一傳送帶裝置如圖所示，其中AB段是水平的，長(zhǎng)度LAB=4m，BC段是傾斜的，長(zhǎng)度LBC=5m，傾角為=37°，AB和BC在B點(diǎn)通過(guò)一段極短的圓弧連接（圖中未畫(huà)出圓弧），傳送帶以v=4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)已知工件與傳送帶間的動(dòng)