1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級保育員 ( 高級工 ) 能力測試試題C卷 附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量2、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和

2、()。A、養孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發展服務D、提高兒童的學習成績。3、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上4、保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現代教育技術C為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創新5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學校與家庭

3、教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現在的醫療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發泄所致7、幼兒乳牙有多少顆?()。A、 20顆 B、 24顆 C、 32顆8、()我國恢復和建立了各級學前教育組織機構，頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來9、預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、（）應保持整潔、安靜、經常開窗通風，在嬰幼兒進入寢

4、室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性13、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲14、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水15、幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮16、藥品登記表中不能

5、沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名17、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩定性強C有意注意占優勢D無意注意占優勢18、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B 托幼機構門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉移注意力D、恐嚇21、敷法是將小毛巾折疊數層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷

6、開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、應使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬23、藥品登記的內容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名24、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛生、飲食衛生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃第1頁共5頁E、以上都對25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒

7、牙叫()。2、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、 ()有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現。3、為保護牙齒，應培養幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛生習慣。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。5、幼兒園小班的人數應是( )人;中班();大班 ()。6、保育員配合室內教育活動時，要養成()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。7、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。8、保育員應與家長配合， 根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的 ( )、( )、( )、 ( )

8、等生活習慣和生活自理能力。9、傳染病發生和流行的三個基本環節是()、 ()、()。10、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、( )的清潔衛生工作。11、 84消毒液配制的程序是( )。A根據消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.12、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。13、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。14、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于( )，又要避免 ()。15

9、、幼兒園保育員應具備( ) 畢業以上學歷，并受過()職業培訓。16、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ()。17、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。18、缺乏維生素 A可患 ()。19、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到 ()。20、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持 ()消毒。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。2、（）保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員。3、（）愛玩會玩、思維具體形象，是

10、大班幼兒比較突出的特點。4、（）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛生。6、（）孩子們在游戲中經常會發生爭吵現象，保育員在此時應充當“調節委員”的角色。7、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。8、（）作為保育員應該以促進孩子發展為立足點，努力提高自身素質。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。11、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態度。12、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物

11、質保障工作。13、（）發燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？2、實施指南應把握以下幾個方面：3、幼兒園的任務包含哪些內容？4、嬰幼兒常見的心理問題有哪些？第2頁共5頁5、列舉幼兒安全工作有哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上

12、遺尿的特點，一般都要叫三次尿。可今天， 時間未到， 床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包。快起來換衣服，真是越忙越亂。”2、結合實例談談如何將養成教育滲透于一日活動中？第3頁共5頁參考答案11、答案： A BC12、保育單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：紀律、衛生1、 B14、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發生外傷2、 C15、初中 , 幼兒保育3、 B16、答案：登記記錄，上交保管4、 B17、開窗通風，紫外線燈照射5、 C18、夜盲癥6、 D19、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替7、 A20、專人專用 ,每天8、 B

13、判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 E1、×10、 B2、11、 C3、×12、 C4、×13、 B5、14、 B6、×15、 C7、×16、 D8、17、 D9、×18、 A10、19、 E11、20、 C12、×21、 D13、22、 B14、23、 A15、24、 E問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 B1、答：進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創設一個干凈、安填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）靜的進餐環境。1、 2歲半左右， 20

14、，六齡齒進餐的過程：2、答案：精神狀態、面色、咽部、皮疹（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養幼兒文明進餐的習慣；3、漱口 ,刷牙（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；4、 1：200（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、5、25,30人 ,35人不大聲講話。6、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容進餐結束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要7、曬太陽養成飯后擦嘴、漱口的習慣。8、飲食、睡眠、盥洗、排泄2、 1關注幼兒學習與發展的整體性。9、傳染源、傳播途徑、易感人群2尊重幼兒發展的個體差異10、

15、答案：設備、環境3理解幼兒的學習方式和特點。第4頁共5頁4重視幼兒的學習品質。3、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。4、答：吃手遺尿癥神經性尿頻遺糞癥發育性口吃夜驚咬指甲習慣性陰部摩擦說謊5、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。 對幼兒態度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發現幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：1.