1、精選優質文檔-傾情為你奉上專題六 古詩詞欣賞模擬薈萃一、菩 薩 蠻唐溫庭筠小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣?！咀⑨尅啃∩剑禾拼门由飘嫛靶∩矫肌?。疊：皺(眉頭)。金：指“額黃”。花：簪花。新帖：新鮮的“花樣子”，貼于綢帛之上，作為刺繡的藍本。羅襦：絲綢短襖。1如果為這首詞取一個題目，你認為最不恰當的一項是( D )A閨怨B梳妝C相思D送別2下列對詞的賞析不正確的一項是( B )A全詞通過“小山、鬢云、香腮、蛾眉、照花、鏡、面、羅襦”等意象構筑了一個富于視覺之美的境界。B詞中“度”生動地描寫了如云鬢發披于白凈如雪的臉龐的情狀

2、，化動為靜，富于聯想與想象。C“照花前后鏡，花面交相映”是一幅花面相映圖，花似人面，人面似花，寫出了女子容顏的美麗動人。D最后兩句運用反襯手法，用鷓鴣雙雙反襯人物的孤獨。二、采 桑 子歐陽修十年前是尊前客，月白風清。憂患凋零，老去光陰速可驚。鬢華雖改心無改，試把金觥。舊曲重聽，猶似當年醉里聲?！咀⑨尅看嗽~是作者在宋神宗熙寧四年退居潁州后所作。1下列對詩歌內容分析不正確的一項是( C )A上片回憶往事，下片描述現實。B上片簡潔概括人生復雜曲折的經歷，下片融滿懷憂憤于豪情之言。C上片中的十年是確數，特指他五十三歲以前的一段生活。D下片承前片意脈，有如藕斷絲連；但感情上驟然轉折，又似異軍突起?！窘馕?/p>

3、】此詞開頭回憶。十年以前，是一個概數，泛指歐陽修五十三歲以前的一段生活。那一時期，歐陽修曾出守滁州，后來移守楊州，特別是仁宗嘉祐中，很順利地由禮部侍郎拜樞密副使，遷參知政事，最后又加了上柱國的榮譽稱號。2下面對詞的賞析不正確的一項是( D )A上片“月白風清”四字，色調明朗，既象征處境的順利，也反映心情的愉悅，給人的想象是美好、廣闊的。B下片中“鬢華雖改心無改”把一腔憂憤深深地埋藏在心底，語言雖豪邁而感情卻很沉郁。C結尾二句緊承前句。詞人手把酒杯，耳聽舊曲，似乎自己仍陶醉在往日的豪情盛慨里。D這首詞以情取勝，情感充沛，極一唱三嘆之致，已頗具婉約派之詞風?！窘馕觥可掀杏谩皯n患凋零”四字展現十年

4、以后的生活。時光的流逝，不幸的降臨，使得詞人容顏漸老，但他那顆充滿活力的心，卻還似從前一樣，于是他豪邁地唱道“鬢華雖改心無改”！他把一腔憂憤深深地埋藏在心底，語言雖豪邁而感情卻很沉郁。 “試把金觥”中的“把”字，便顯出豪邁的氣概。所以本詞已頗具豪放派之詞風。三、送梓州李使君唐王維萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢。【注釋】李使君：李叔明，先任東川節度使、遂州刺史，后移鎮梓州。一夜雨：一作“一半雨”。樹杪(mio)：樹梢。橦(tóng)布：用橦木花(木棉)織成的布。文翁：漢景帝時的蜀郡太守，力主興學，成績斐然。1下列對詩歌內容

5、理解有誤的一項是( D )A此詩從懸想著筆，遙寫李使君赴任之地梓州(在今四川三臺縣)的自然風光，形象逼真，氣韻生動，令人神往。B“山中一夜雨，樹杪百重泉”，扣緊蜀地山高林密、雨水充沛的特點，先描繪深山冥晦，千巖萬壑中晴雨參半的奇景，再繪出雨中山間道道飛泉，懸空而下。C作者以欣羨的筆調描繪蜀地山水景物之后，詩的后半首轉寫蜀中民情和使君政事。D本詩是一首送別詩，立意重在抒發依依惜別的感傷之情。2下列對詩歌的賞析不正確的一項是( A )A開頭兩句互文見義，起得極有氣勢：實寫眼前送別之地的景物，萬壑千山，到處是參天的大樹，到處是杜鵑的啼聲。既有視覺形象，又有聽覺感受，讀來使人宛如置身其間。B“山中”句

6、承首聯“山”字，“樹杪”句承首聯“樹”字，兩句又一瀉而下，天然工巧。C頸聯敘寫蜀中民風，是記事；尾聯用典，以文翁擬李使君，官同事同，是記人。D全詩的情緒積極開朗，格調高遠，是唐代送別佳篇。四、玉 樓 春李清照紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未。不知醞藉幾多看，但見包藏無限意。道人憔悴春窗底，悶損闌干愁不倚。要來小酌便來休，未必明朝風不起?！咀⑨尅考t酥：指紅梅。醞藉：蘊涵。道人：詞人自稱。悶損：十分煩悶。小酌：隨便的飲宴。1詞中寫出紅梅含苞欲放，花苞美好的句子是( D )A紅酥肯放瓊苞碎B探著南枝開遍未C但見包藏無限意D紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未2詞人表達的思想感情是( C )A詞人傾心紅梅之神

7、韻。B詞人閑適愜意，自由快樂。C詞人傾心紅梅之神韻，同時流露出內心深處思鄉懷人之情。D詞人憂愁煩悶，無心賞梅。五、天凈沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1下列與本曲描述的季節相同的一項是( B )A知否，知否？應是綠肥紅瘦。B小橋流水人家，古道西風瘦馬。C夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。2本曲前后兩組景物呈現出不同的特點，它們分別是_遲暮蕭瑟_，_明朗絢麗_。六、浣 溪 沙歐陽修湖上朱橋響畫輪，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑凈無塵。當路游絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人，日斜歸去奈何春。1下列對詞的內容理解有誤的一項是(

8、B )A“奈何春”三個字是全詞的詞眼，表達了作者郁積于心的惆悵之情。B首句寫游客們駕車駛過那有朱紅欄桿的橋梁，來到西湖游賞春光，營造出一種嘈雜的氣氛。C“當路游絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人”描寫了春物留人，人亦戀春的情景。D末句里的“日斜歸去”四字，說明西湖景色美好，讓人流連?！窘馕觥渴拙洹昂现鞓蝽懏嬢啞保瑢憥в胁世L的豪華馬車經過朱紅色的橋，車輪的響聲在湖上響起，營造出一種喧騰熱鬧的氣氛。所以“嘈雜的氣氛”是不準確的。2下列對詞賞析不正確的一項是( A )A作者把握了云天陽光、花鳥游絲所蘊含的美的特質，并注入自己心靈喜不自禁的情感，創造出幽美的詩情畫意。B“溶溶春水浸春云”一句里的“浸”字把映照

9、說成浸泡，就等于把云的影子說成是真的云，通過這種“真實感”暗中透露出湖水的清澈程度。C“碧琉璃滑凈無塵”，用琉璃的光潔平滑來比喻西湖的水面，表現了湖面泛舟時輕快、暢適的心情，形象而有詩意。D游絲本無情，歐陽修卻說游絲“縈醉客”，這既有游人賞春縱飲，也有游人被美景吸引之意?！窘馕觥窟@首詞的結尾用“奈何春”三個字表達了作者郁積于心的惆悵之情，表現了作者由歡快到悲涼兩極轉換的心理狀態，詞人的情感并非“喜不自禁”。七、憶江上吳處士賈島閩國揚帆去，蟾蜍虧復圓。秋風生渭水，落葉滿長安。此地聚會夕，當時雷雨寒。蘭橈殊未返，消息海云端?！咀⑨尅刻幨浚弘[居林泉不仕的人。蟾蜍：蝦蟆。此處是月的代稱。1對這首詩內容

10、的分析，不恰當的一項是( D )A首聯中的“蟾蜍虧復圓”句，既表示友人離開已經很長時間了，又暗含懷念之意。B頷聯寫自己居住的長安已是深秋時節。強勁的秋風從渭水那邊吹來，長安落葉遍地，顯出一派蕭瑟的景象，借以表現友人去后作者寂寞而凄冷的心情。C頸聯回憶過去與朋友聚會的情景：在一個雷雨交加、令人感到一陣寒意的夜晚，兩人相聚，歡敘友情。尾聯是希望從“海云端”那兒得到朋友的一些消息。D尾聯中的“蘭橈”，指用木蘭樹做的槳，這里代指船，也形容船的珍貴。“殊”是特殊、不一般的意思。2對這首詩表現手法的鑒賞，不恰當的一項是( D )A此詩先敘與朋友的離別情景，再用倒敘寫昔日聚會之樂，最后從回憶到現實，寫對朋友

11、的一片憶念想望之情，行文曲折而筆勢流暢。B全詩通過“憶”表現對朋友的思念，字面上雖沒直說，但處處是“憶”，將題目中的“憶”字反復勾勒，筆墨厚重而飽滿。C“渭水”“長安”兩句在地域上映襯出“閩國”離長安之遠(回應開頭)；尾聯的“海云端”點出獲得消息之不易，全詩處處顯示詩人行文構思的縝密嚴謹。D全詩極力渲染凄厲蕭瑟的氣氛，借以反襯詩人想起朋友時的高興之情，處處都飽含著朋友間的深情厚誼。八、餞別王十一南游劉長卿望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥沒何處，青山空向人。長江一帆遠，落日五湖春。誰見汀洲上，相思愁白蘋?！咀⑨尅课搴哼@里指太湖。白蘋：水中浮草，花白色，故名。1對本詩的思想感情把握最準確的一項是( B )A懷才不遇的苦悶。B朋友離去的憂傷。C期望建功立業。 D孤寂思鄉。2下面對詩的賞析有錯誤的一項是( C )A這是一首送別詩，但寫法獨具一格，主要從送別后的景