1、新任教師入職規化培訓手冊（幼兒園）姓 名： 王蟒片聘任學校：藍橋鎮中心幼兒園基地學校：東木頭市幼兒園指導教師：侃培訓時間：2017.3.20新任教師入職規化培訓容與記錄要求培訓容記錄表單熟悉新任教師規化培訓容與要求，制訂個人培訓規劃，寫1份個人參培計劃書。讀1本教師職業生涯或師德修養方面的書，結合幼兒園教師專業標準中“專業理念與師德”方面容，寫1份心得。表二師德修養完成不少于4篇見習期教師職業生涯體驗隨筆，包括對基地園 的規章制度、校園文化、備課方式、課堂教學、教研風氣、師 生關系、學生輔導、教師禮儀、學生群體、幼兒園特色等方面 的一事一議一得。表三（110 ）寫1份包括對教師職業感悟在的培訓

2、總結。表四在導師指導嚇，精讀3-6歲兒童學習與發展指南，在教研組 作1次相關的課程解讀報告。幼兒園教師參考用書解讀（在教研組作1次有關“生活、運動、區域游戲、學習”容的解讀報告）。表八，主題活動設計與教案編寫（根據所帶班組幼兒的生活、活動經驗，完成1項主題活動設計與教案編寫，在教研組說課）。表七表八學科基本技能（舞蹈、琴法、美術、歌唱、講故事、環境創設 等）操練；幼兒園安全教育培訓。表九走一保教實踐觀摩小、中、大班共 4次半日活動，寫出觀摩活動報告。在此 基礎上，由基地園、聘任園、指導教師等后關人員分別把關， 通過1次正式試教。近二有目的、有針對性地觀摩，對某一類活動中一個幼兒作連續觀察，并對

3、幼兒的發展現狀作初步個案分析；點評1次其他教師的保教活動（生活、運動、區域游戲、學習）。走十二表十四記錄來園接待、生活、保教活動、游戲、戶外運動、離園活動 的實例，寫出各環節活動的分析、評價和調整建議方案。表五編寫周、日計劃，并說出理由；同時做好保教工作質量分析。表十八表十七對培養幼兒良好的生活常規習慣作1次調研分析。近八班級工作對學生家訪不少于 1次。走九策劃并組織1次家園共育主題活動。表二十精t芨1本導師推薦的專業書，寫出讀書筆記；并能自學相關專表-1表十二專業發展業書籍，掌握不同年齡幼兒發展、保育教育知識及通識性知識。在導師指導卜策劃并主持 1次幼兒活動設計的討論。表二十四二十五深度學習

4、領會教育部下發的 幼兒園教師專業標準，并結合自身情況，在導師指導嚇，制定 1份三年的個人專業發展計劃。表二十放其他硬筆書法（見習初）表二十七硬筆書法（見習后）表二十八基地校評價表二十九,、師德修養專業資料導師評議:個人培訓規劃與參培計劃（表一）簽名：日期:（可附頁）教師職業生涯或師德修養方面讀書心得（表二）專業資料書名:體會:導師評語:簽名：日期：（可附頁）見習期職業生涯感悟隨筆（表三一1）專業資料導師評語:簽名：日期：（可附頁）見習期職業生涯感悟隨筆（表三一3）專業資料導師評語:專業資料簽名:日期:（可附頁）見習期職業生涯感悟隨筆（表三一3）簽名：日期：（可附頁）專業資料見習期職業生涯感悟隨

5、筆（表三一4）簽名：日期：（可附頁）見習期職業生涯感悟隨筆（表三一5）專業資料簽名：日期：（可附頁）簽名：日期：（可附頁）見習期職業生涯感悟隨筆（表三-11）專業資料日期:（可附頁）日期:（可附頁）簽名：日期：（可附頁）簽名：日期：（可附頁）培訓總結（表四）（不少于2000字）專業資料實習教師年 月 日導師評議:簽名:日期:、教學實踐專業資料發言提綱 （表五）通讀3-6歲兒童學習與發展指南，在教研組作一次課程解讀專題發言。其他教師評議:日期:導師評議:簽名：日期:發言提綱閱讀幼兒園教師參考用書，在教研組作一次有關“生活、運動、游戲、專業資料學習”容的專題發言。其他教師評議:日期:導師評議:簽名

6、：日期:主題活動設計（表六）年齡段主題名稱新教參貝碼第直至第頁1.主題容與要求:2.主題核心經驗:3.本班幼兒經驗分析:4.主題開展線索:5.預設集體活動:6.預設個別化學習:7.家園共育:8.資源設計:分析者導師評議:簽名：日期:教 案 （表七）在導師指導下編寫一個幼兒集體活動教案，并在備課組或教研組活動中說課。導師評議:日期簽名:（可附頁）說課提綱（表八）專業資料專業資料導師評議:日期:簽名:觀課報告 （表九一1）1日期班級活動名稱執教者觀課感受與體會:觀課報告（表九-2）2日期班級活動名稱執教者專業資料觀課報告（表九一3）3日期班級活動名稱執教者觀課報告（表九-4）4日期班級活動名稱執教

7、者觀課報告（表九一5）5日期班級活動名稱執教者觀課報告（表九一6）6日期班級活動名稱執教者觀課報告（表九-7）7日期班級活動名稱執教者觀課報告（表九一8）8日期班級活動名稱執教者觀課報告（表九一9）9日期班級活動名稱執教者觀課報告（表九-10）10日期班級活動名稱執教者學期聽課情況記載表（表十）年 月至 年 月，本人任教年級 學科次日期學科年級班級教學容執教教師1234567891011121314151617181920導師評議：簽名：日期：學期聽課情況記載表年 月至 年 月，本人任教年級 學科次日期學科年級班級教學容執教教師1234567891011121314151617181920導師

8、評議：簽名：日期：教具和多媒體課件的使用、制作記載（表十一）年 月日年級、班級教具或課件的名稱效果說明是否 本人制作教具和多媒體課件的使用、制作記載年 月日年級、班級教具或課件的名稱效果說明是否 本人制作活動設計與教案（一）（表十二）幼兒園班級執教時間年 月 日 午活動名稱執教教師活設動計目要標點教學過程的組織 f實施自 我 評 價導 師 評 價芳教師皤旬教案 容（一）專業資料活動設計與教案（二）幼兒園班級執教時間年 月 日 午活動名稱執教教師活動目標設計要點教 學過程的組織與實施自 我 評 價導 師 評 價指導教師（后懷1'許杲,教案 容（二）活動設計與教案（三）幼兒園班級執教時間年

9、 月 日 午活動名稱執教教師活動目標設計要點教學過程的組織與實施自 我 評 價導 師 評 價芳教師皤祭，教案 容（三）幼兒的個案分析與研究 （表十三）姓名年齡性別班級興趣 愛好幼兒基基本情況個案分析主題個 案 分 析跟 蹤 研 究導師評議：簽名：日期：教師年 月 日聽課記錄與評議（一） （表十四）執教者幼兒園班級日期版塊活動名稱教學過程：點 評導師評議：簽名：日期：聽課記錄與評議（二）執教者幼兒園班級日期版塊活動名稱教學過程：點 評導師評議：簽名：日期：聽課記錄與評議（三）執教者幼兒園班級日期版塊活動名稱教學過程：點 評導師評議：簽名：日期：活動案例（一）（表十五）執教者幼兒園班級日期版塊活動

10、容（名稱）活動案例:導師評議:簽名：日期:活動案例（二）執教者幼兒園班級日期活動容（名稱）活動案例：版塊導師評議:簽名：日期:活動案例（三）執教者幼兒園班級日期版塊活動容（名 稱）活動案例：反 思導師評議：簽名：日期：編寫周日計劃（一） （表十六）編寫周日計劃（三）專業資料保教工作質量分析（表十七）專業資料幼兒園質量分析：（建議第一學期末完成） 生活：運動:學習:區域游戲:后 續 思 考導師評議：簽名：日期：專業資料工班級工作幼兒生活養成行為調研（表十八）幼兒園調研班級（對象）日期調研主題調研容調研概況：經驗與不足（主要分析發現的問題）：對策與建議：思 考 與 討 論導師評議：簽名：日期：家訪

11、（表十九）幼兒姓名年齡性別班級興趣愛好家 長父年齡工作 單位職務母家庭住址郵編iI 白iT與I1，F I茨 布后續教育記載i十導師評議：專業資料簽名：日期:家園共育主題活動（表二十）幼兒園班級（活動對象）日期主題設計要點主題活動設計： 情況分析：活動目標：活動準備：活動過程：專業資料家 長 評 價自 我 評 價導師評議：專業資料四、專業發展導師推薦書名:讀書筆記:導師評議:導師推存的專業書讀書筆記（表二見習教師自學讀書記載（表二十二）書名時 間交流方式123456789101112131415161718導師評議:簽名：日期:專業資料導師評議:學習交流（摘記）（表二十三）簽名:日期:參與教研組活動記錄 （表二十四）日期活動容體會專業資料導師評議:簽名:日期:專業資料備課組活動名稱:出席成員:過程設計與實施:個人反思:導師評議:主持備課