1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年四級 ( 中級 ) 保育員能力檢測試題B 卷 附解析考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、托幼園所每年的驅蟲時間是()。A2月B4-5 月C9-10 月D12月2、托幼園所應嚴格執行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活

2、動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒3、 ()是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A聯合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉椅4、冬季開窗通風的時間是每次()。A、 6小時B、 3小時C 、1小時D 、 15分鐘左右5、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘6、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂7、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要()，二是要有高尚的職業道德。A有淵博的知識B有良好的職業

3、修養C有良好的工作態度D有正確的工作方法8、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫囑按時服藥9、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學消毒D煮沸10、嬰兒動作的發展是指()和小肌肉動作的發展。A雙手動作的發展B腿的動作的發展C大肌肉動作的發展D攀登、鉆爬動作的發展11、配制消毒液過程中應注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子12、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要()，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。A通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節D做

4、好場地、設備的準備13、冷敷法是將小毛巾折疊數層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水14、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認知B、直覺C、知覺D、依戀15、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A加強食品衛生、飲食衛生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對16、嬰幼兒進餐中出現()行為，說明有問題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快17、幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮18、 1903年在 ()

5、建立了我國第一個學前社會教育機構。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州19、保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感20、嬰幼兒的餐桌椅應（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放21、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲22、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩定23、炎熱的夏季保育員應()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風處C、在水桶外面加一個保溫套D、用風扇吹桶24、按（）分可以把幼兒的一日生活分為

6、上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內容C、性質D、地點25、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認知B感覺C記憶D。快樂填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第1頁共5頁1、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是( )。7、（）幼兒園教育指導綱要要求城鄉各類學前教育機構都應從實際出 發，因地制宜地2、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。實施素質教育，為幼兒一生的發展打好基礎。3、保育員應與家長配合， 根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的 ()、( )、8、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。( )、 () 等生活習慣和生活自理能力。9、（）保育工作在幼兒園全部工作中

7、處于中心位置。4、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉10、（）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。加水 ()。11、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。12、（）中華人民共和國教師法規定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業6、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。及其以上學歷。7、為保護牙齒，應培養幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛生習慣。13、（）對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目8、水痘發生后，患兒應馬上(

8、)，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開標。窗通風( )小時。14、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。9、保育員應通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育15、（）在人的整個發展過程中，遺傳素質對個體發展的影響是穩定不變的。員在照顧體弱兒時，一定要先()，再 ()，根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。10、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ()。11、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。12、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在()左右。問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）13、保育員在進餐中不能()，不

9、利用進餐時間 ()；也不宜在幼兒進餐 ()、 ()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。1、保育員應具有哪些熟練的操作技能？14、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、 合理的一日生活制度， 培養兒童 ()，制定并實施與兒童 ( 生理特點 ) 相適應的體格鍛煉計劃。15、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。2、幼兒異物傷害的處理方法：16、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。17、缺乏維生素 A可患 ()。18、保育員配合室內教育活動時，要養成()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現，從而制定出更符合兒童實際的() 和 ()。19、用

10、幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的()、()。3、紫外線消毒注意事項：20、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）4、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？1、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。5、保育員應當具有哪些專業素質？2、（）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環境建立起安全感。3、（）煮沸消毒的時間是 10分鐘。4、（）注意飲食衛生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。5、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。6、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病

11、。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第2頁共5頁1、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。2、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第3頁共5頁參考答案11、預防某些傳染病12、一尺單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1、 C14、良好的衛生習慣2、 C15、答案：冬季保溫，夏季散熱3、 B16、答案：紀律、衛生4、 D17、夜盲癥5、 C18、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容6、 C19、協調性 ,靈活性7、 B20、消毒水， 太陽底下晾曬8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）

12、9、 A1、×10、 C2、11、 A3、×12、 B4、13、 B5、×14、 D6、15、 E7、16、 C8、17、 C9、18、 C10、19、 A11、×20、 B12、21、 C13、×22、 C14、23、 D15、×24、 A問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：包括清潔衛生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛生消毒技能等。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）2、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕1、曬太陽輕拍打幼兒

13、的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應及時將幼兒送往醫2、答案：自然通風、人工通風院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺3、飲食、睡眠、盥洗、排泄慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫院。4、答案：氯、一普通提水桶3、答：5、胸骨偏下方1）、紫外線消毒時，室內兒童必須全部離開。6、2,12）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5 米，空氣消毒時， 1015平方米7、漱口 , 刷牙面積裝一只 30瓦的紫外線燈每次照射40 60分鐘，活動室一般為 50 60平方米，一般需3 4盞8、答案：隔離、 3紫外線燈同時進行消毒

14、。桌面、玩具、圖書等消毒時，距離為1米，時間為 30分鐘。9、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會影響紫外線燈的穿10、答案：登記記錄，上交保管透效果。第4頁共5頁4）、每次用后記錄使用時間，一般紫外線燈的使用時間為1000小時，應及時更換。5）、房間內消毒時，空氣地面應保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書、衣物、玩具等時，要定時翻動，使各個面都得到紫外線的照射。4、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。5、答：

15、1、愛心2、豐富的知識3、教育意識和教育能力4、熟練的操作技能5、處理意外事故和急救處理能力。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）做好嬰幼兒吸收的準備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉圈錯，轉圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關好水龍頭；用毛巾將手擦干。2、蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發展是天賦能力的自然表現。基于這種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發展過程中也存在著與動物相同的特殊環境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發展并運用于兒童教育中。兒童心理發展具有階段性。蒙臺梭利認為兒童是處在連續的和不斷前進的發展變化之中的，而且