1、生物圈中的綠色植物知識網絡綠色植物的類群: 植物名稱特點代表生物藻類植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物 公式 光合作用 實質 意義 公式 生理 呼吸作用 部位 實質 部位 蒸騰作用 途徑 意義 三、典例解析在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把變成藍色的那部分葉片切下一細條，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，葉片內變藍的部位是（ ） a .上、下表皮 b. 導管 c. 葉肉 d.葉脈 解析：此題主要考查光合作用的場所是葉綠體。在葉片中，葉綠體主要存在于葉肉細胞中，所以光合作用形成的淀粉最初主要積累在葉肉細胞中，這就可以用淀粉遇碘變藍來檢驗。了解這點后，用顯微鏡觀察時，就可以有的放矢地去尋找目標了。

2、答案：c 例2、夏天的中午，光合作用不強，其原因是（ ） a .葉片萎縮 b. 葉蒸發水分過 c. 葉綠素被破壞 d.氣孔關閉 解析：夏日的中午，由于陽光過強使氣孔關閉，這就使二氧化碳的吸收量大大減少，進而影響光合作用的進行。 點評：光合作用是一個非常復雜的變化過程，影響光合作用的環境因素很多，如：光照的強度和時間、溫度、二氧化碳、水分等。環境因素對光合作用的影響，既是多方面的又是綜合地起作用，在考慮某一種環境因素對光合作用的影響時，還要注意到其它因素的影響。答案：d例3、為了提高溫室內作物的產量，溫室內溫度應控制為（ ）a、白天高，晚上低b、白天低，晚上高c、白天、晚上都高d、白天、晚上都低

3、 解析：光合作用是制造有機物，呼吸作用是分解有機物，當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時植物體內的有機物就積累。植物的光合作用與呼吸作用都與溫度有關，白天溫度高，光合作用旺盛，制造的有機物多，晚上溫度低，呼吸作用微弱，分解的有機物少，結果植物體內積累的有機物就多。答案：a 例4.思考并回答下列問題。 （1）下圖表示綠色植物的什么生理過程？ （2）用反應式表示這個生理過程。 （3）根據這個生理活動的原理，在溫室種植蔬菜時，可以向溫室中添加一定量的_氣體使蔬菜產量得到提高。 四、專題綜合練5. 你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸到葉 子上去的（ ）7.（

4、2008·遂寧中考）蔬菜和水果堆放久了，會引起發熱的原因是（ ）a、光合作用放出熱量b、呼吸作用放出熱量c、蒸騰作用放出熱量d、空氣不流通引起發9. 今有一實驗，具體步驟如下： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分 ，沒有遮光的部分變成 色。（1）步驟的作用： 。（2）步驟中酒精的作用： 。（3）這個實驗說明了： 。回答問題: 1 藻類植物和蕨類植物有什么相同點和不同點. 2 裸子植物和被子植物的