1、§2.3 平面鏡成像一、學習目標：1、經歷“平面鏡成像特點”的探究，理解平面鏡成像的特點。2、會運用光的反射定律分析理解虛像是的成因及特點。3、理解日常生活中平面鏡成像的現象。4、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。二、知識準備：1、光的反射定律的內容是什么？2、什么是鏡面反射？什么是漫反射？分別舉出兩個例子。三、學習過程：【學點一】實驗探究 平面鏡成像的特點請同學們根據你平時在鏡子里面看到的自己的像猜想一下平面鏡成像的特點我的猜想：_.（自學課本43頁的內容，然后利用手中的器材，小組之間交流完成下列實驗）實驗探究：平面鏡成像的特點實驗器材：實驗方案：實驗記錄數據：試驗次數物到平面鏡的距

2、離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較123實驗結論：平面鏡成像的特點：_。【跟蹤練習一】1、平面鏡成像的大小決定于（    ）      a、平面鏡的大小             b、物體離平面鏡的距離      c、物體本身的大小        &#

3、160;  d、與以上三種因素都有關系2、一人身高1.8m，站在水池旁邊，已知池水深2m，水面離岸的高度為1.5m，則他在水中的像高為（    ）；他頭頂的像到水面的距離為（    ）     a、1.8m       b、2m       c、3.3m      &#

4、160; d、3.5m3、一個人站在穿衣鏡（平面鏡）前1m，他在鏡中的像距他本人 ；如果此人再后退1m，則他和鏡中的像之間的距離為 ，他的像將 （填“變大、變小或不變”）?！緦W點二】虛像（自學課本的44頁“虛像”部分，完成下列問題）1、你做過“小孔成像”的小實驗嗎？如果將小孔堵住，后面還有蠟燭的像嗎？你覺得這和上面的成像一樣嗎？它叫不叫虛像呢？2、什么叫虛像？它和小孔所成的實像相比較有什么不同的特點？3、岸邊的樹木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能說明其中的道理嗎？4、任選兩條光線，利用光的反射定律做出平面鏡成像的光路圖，理解成像原因，同時進一步理解平面鏡所成虛像的特點?！靖櫨毩暥?、

5、下圖是某同學作的光路圖，他只畫了一條入射光線和另一條反射光線，請你幫他畫出發光點s和像點s5、下列事例中觀察到的是物體虛像的是：( )a、看電影 b、看湖水中船的倒影c、小孔成像 d、太陽下物體的影子【學點三】凸面鏡和凹面鏡（自學課本44頁“科學世界”，思考下列問題）1、什么是凹鏡、凸鏡？他們對光線分別有什么作用？2、舉出生產生活中應用凹鏡和凸鏡的例子_。3、汽車的觀后鏡為什么用凸面鏡而不用平面鏡？【跟蹤練習三】6、凸面鏡使平行光束_，凹面鏡使平行光束_汽車的后視鏡是_面鏡，利用它可以_司機的視野7、太陽灶是用_ 制成的，它可以使照在表面的太陽光_在一點，凹面鏡的面積越大會聚的太陽光就越_，溫

6、度也就越_，利用它不僅可以燒水、煮飯，還可以發電、冶煉，所以它是既節約燃料又不_的環保型能源8、將下列光學元件與相應的面鏡用線連起來手電筒反射鏡 大型反射式望遠鏡汽車觀后鏡 探照燈潛望鏡 馬路拐彎處觀察鏡四、課堂小結：1、平面鏡成像的特點：（1）成虛像；（2）像與物等大；（3）像與物到平面鏡的距離相等；（4）像與物左右相反。2、平面鏡成像的應用：潛望鏡，室內外裝飾用（同時提及其負面影響，如室外的光污染、小轎車的前擋風玻璃是斜放的等）五、學情分析：1、如圖，正確表示平面鏡成像的是：( ) a b c d2、檢查視力時，可以通過平面鏡間接看視力表，若視力表與平面鏡相距3m，則視力表在鏡中的像與平面

7、鏡之間的距離為_，鏡中的像與視力表本身的大小_(填“相等”或“不相等”)。3、汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子，例如觀后鏡，車頭燈內的反射鏡，其中觀后鏡應為_，車頭燈內的反射鏡應為_。(選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”)4、一個人在豎直放置的平面鏡前以1ms的速度向后離開鏡面，則像相對鏡面的速度的大小是：( )a、 0.5ms b、1ms c、 2ms d、4ms5、在下圖中畫出物體ab在平面鏡中的像ab。翰林匯6、鋼筆尖垂直接觸一厚為2毫米的大平面鏡，則筆尖所成的像到筆尖的距離為          。7、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是 （）a、山的影子     b、山的實像    c、山的倒立的虛像   d、山的正立的虛像8、畫出發光點s經過a點的所有光線。六應用創新： 在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡圖2-3-8是這位同學做完實驗后在白紙上留下的記錄，其中mn是他實驗時畫出的玻璃板的位置，a、b是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，a´、b´