1、個人財務(wù)管理學習總結(jié)財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它是組織企業(yè)財務(wù)活動， 處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。下面是為大家收集整理的個人財務(wù)管理學習總結(jié)，歡迎大家閱讀。個人財務(wù)管理學習總結(jié)篇1通過這些天對財務(wù)管理學的學習, 我覺得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀念和簡 單的數(shù)據(jù)搜集整理流程，也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認 識，才知道這門學科和我以前所感覺和想象中的完全不同，并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn) 上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。 現(xiàn)就我對近幾天的學習 心得體會做如下總結(jié)：首先，通過學習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的

2、重要 組成部分，滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直 接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務(wù)管理是企業(yè)可持 續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理 和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的 合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財 務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。 作為股份制企業(yè)，我們明確了具體 目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目 標、企業(yè)收益分配管理目標等。其次，我知道了財務(wù)管理學的所包含的主要內(nèi)容， 具體總結(jié)如下： 一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況， 重點要掌握一篇報告：即財務(wù) 報告

3、，包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明書三部分；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán) 益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯， 包括收入、費用、禾I潤; 三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負債表反 映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”， 即企業(yè)將來“怎么樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：三 看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負債率 是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出 來的，也是可以算出來的。三注意主要

4、是：一要注意表中的資產(chǎn)代表 歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外 的“或有負債”也許是更大的風險；三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資 源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在 表中體現(xiàn)。四是對利潤表要做到“五看”：一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成 績：關(guān)注財務(wù)成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務(wù)利潤率、銷售凈利率、 總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；五看人的因素對計算結(jié)果的影 響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現(xiàn)金流 量要 關(guān)注。什么是“現(xiàn)金” ？對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”； 對財

5、務(wù)人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他 貨幣資金和現(xiàn)金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人 不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一 步?jīng)Q策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需 要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策 正確，才能獲得更大的成功。最后，我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡 的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一 樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒 開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了？財務(wù)管理也一樣，不算不知道。可能一

6、算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生 產(chǎn)時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是 生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。以上是我的在這幾天學習的一點點心得， 雖然在這短短幾天可能 不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中， 能夠掌握 并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了， 也為我在后續(xù)財務(wù)管理的 學習方面起到了引路和指導的作用。個人財務(wù)管理學習總結(jié)篇2財務(wù)管理對我來說算是回歸本行了， 這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。正如上海財經(jīng)大學劉老師在課堂上講的一樣， 在項目的運營過程 中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務(wù) 管

7、理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其 特定的要求，因為如何將財務(wù)控制貫穿于項目的整個生命周期？如何 在執(zhí)行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡，以及如何構(gòu)建一套 將項目管理與財務(wù)控制有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng) ？就成為項目財務(wù)管理人 員必須考慮的重要問題。其實這門課的學問還是很深的，想當初我們學了一年還沒怎么明 白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么 變化，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的 公式和推導過程。而今天學習就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn) 上。11月18日-19日上海財經(jīng)大學老師會有公開課（地址：上海市 中山北一路369號）

8、，針對項目管理中的財務(wù)控制進行講解， 你們聽 了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考， 不用 死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。再從另外的一個角度談一下我對財務(wù)管理的理解和疑惑。首先， 我覺得財務(wù)管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工 具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次 加多一倍的話到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了 ？財務(wù)管理也一樣， 不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上 年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我 們

9、學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。 大家 相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業(yè)，各種比率怎么算記得滾瓜 爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。我也是說得熱鬧的很，可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務(wù)管理的知識。因為作為財務(wù)管理的基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)的準確性難 以保證。從財務(wù)報表上來 彼稅務(wù)局的人都不相信報表你相信？在大一 點的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個部門各自統(tǒng)計， 不容易得到真是準確的 數(shù)據(jù)，特別是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真 是的數(shù)據(jù)準確得多。數(shù)據(jù)的問題是我最大的困惑，在課堂上老師講課 的時候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實際中才是最大的難點！甚至在老師講課的時候列舉數(shù)