1、南溝岔中學(xué)七年級(jí)生物（科目）學(xué)習(xí)提綱課題： 地面上的植物（二）設(shè)計(jì)者：劉 姣 執(zhí)教者：劉 姣學(xué)習(xí)日標(biāo)1. 概述種子植物和孢子植物的主要特征。2. 能夠區(qū)別被子植物和裸子植物的異同。3. 蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。一復(fù)習(xí)鞏固1. 被子植物和裸子植物的特征有什么異同？2. 桃花有哪些結(jié)構(gòu)？桃的果實(shí)有哪些結(jié)構(gòu)？二合作探究（一）.蕨類植物：觀察圖11-11，然后回答下面的問(wèn)題問(wèn)題一：貫眾有怎樣的生活習(xí)性？它有怎樣的結(jié)構(gòu)特征?問(wèn)題二：蕨類植物有哪些主要特征?（二）.苔蘚植物：觀察圖11-14，然后回答下面的問(wèn)題問(wèn)題三：葫蘆癬有怎樣的生活習(xí)性？它有怎樣的結(jié)構(gòu)特征?問(wèn)題四：蕨類植物有哪些主要特征?課堂因

2、互動(dòng)而精彩學(xué)生因自主而發(fā)展高等種子植物：用種子繁 殖后代的 植物被子植物：種子外面有果皮包被著如：桃、小麥、花生、蔬菜等植物界最高等、數(shù)量最多的植 物裸子植物：種子沒(méi)有果皮包被著的女口：馬尾松、水杉、 側(cè)柏、雪松、蘇鐵、 銀杏等在用材造林、醫(yī)藥、食用、觀賞等方面有主要價(jià)值低 等孢子植物：用孢子繁 殖后代的 植物蕨類植物有根、莖、葉分化女口：貫眾、鳳尾蕨、 卷柏、滿江紅高等出現(xiàn)遲苔蘚植物假根,有莖、葉分化女口：葫蘆蘚、金發(fā)蘚、 地錢中等藻類植物無(wú)根、莖、葉分化女口：海帶、紫菜、水 綿低等出現(xiàn)早南溝岔中學(xué)七年級(jí)生物（科目）學(xué)習(xí)提綱學(xué)習(xí)日標(biāo)課題： 地面上的植物（一）設(shè)計(jì)者：劉 姣 執(zhí)教者：劉 姣1.

3、 描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn)，說(shuō)出他們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物2. 概述種子植物的主要特征。3. 能夠區(qū)別被子植物和裸子植物的異同。一、課前準(zhǔn)備觀察校園以及周圍的植物:植物名稱植物特點(diǎn)根莖葉花果實(shí)種子松樹(shù)酢醬草桃樹(shù)苔蘚玉米3.合作探究（一）地面植物的分類（迅速瀏覽課本 60-67頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合圖片以及上述表格中對(duì)一些植物特點(diǎn)的探究，根絕它們的相似和不同之 處，試著將這些常見(jiàn)植物分類）（一）.子被植物和裸子植物：1. 觀察幾種植物的種子，嘗試了解種子的結(jié)構(gòu)。然后回答下面的問(wèn)題 我們把用種子繁殖后代的植物稱為種子植物。問(wèn)題一：你在觀察中發(fā)現(xiàn)你手中的種子有什么不一樣嗎？?jī)?nèi)2. 觀察圖11-2，然后回答下面的問(wèn)題問(wèn)題二：觀察桃樹(shù)的外形，它是由哪些器官組成的?3.觀察圖11-3和11-4，然后回答下面的問(wèn)題 問(wèn)題三：桃花有哪些結(jié)構(gòu)？問(wèn)題四：桃的果實(shí)有哪些結(jié)構(gòu)？（二）.裸子植物：1. 觀察圖11-9，然后回答下面的問(wèn)題問(wèn)題五：馬尾松的樹(shù)葉是怎樣的現(xiàn)狀？馬尾松的種子外面有