1、孔雀東南飛課堂實錄上課前先請兩位同學(xué)朗誦逝別，有請萬栩童、陶淼（王需嘉） 上來，開始兩位朗讀的怎樣？是不是聲情并茂？感動了我們？詩 中男女主人公如膠如膝地相愛、血淚相流的相離實在令人肝腸寸斷， 潸然淚下。通過上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們公認詩中的女主人公一一劉蘭芝是一 個幾近完美型的女人，不論是從才藝、從品貌甚至是門第等方面，她 都可稱得上當(dāng)之無愧。而詩中的男主人公一一焦仲卿，究竟該怎樣評 價，這是一個一直在爭論著的話題。多年以來，確實有很多資料對焦 仲卿的性格一直做負面的評價。 我想問大家一個問題：焦仲卿的性格 有沒有缺陷的方面？例如跟母親的溝通怎樣？跟妻子劉蘭芝的溝通 又怎樣？（溝通好！溝通不好！

2、）跟他們，尤其跟母親說話時，焦仲 卿注意方式、方法嗎？（有技巧！沒技巧！）這屬于一個人的智商還 是情商？（情商）那么焦仲卿的“情商怎樣”？（情商高！情商低！） 這堂課我們也說焦仲卿的“情商”。（投影）同學(xué)們，焦仲卿的“情商”到底高還是低呢？相信在座沒有一個 同學(xué)會認為焦仲卿的情商是高的。 那么焦仲卿的情商低，主要表現(xiàn)在 哪？焦仲卿的情商低，主要表現(xiàn)在說話無巧，就是說話沒有藝術(shù)、技 巧。（投影：焦仲卿的情商太低：說話無巧）這一點不僅存在于跟自 己母親的對話中，也存在于跟妻子劉蘭芝的對話中。大家能不能從文 中找到依據(jù)？就是從文中哪些句子可以看出來。（投影：請大家從文中找出依據(jù)？討論后回答。）我們先

3、來看看焦仲卿跟自己母親的對話焦仲卿聽了妻子的訴說后，沒有冷靜思考，就立即跑去跟母親理論，甚至帶有“興師問罪”的意味： “兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。共事二三年，始爾未為久，女行無偏斜，何意致不厚？”短短幾句話，我們可以看出焦仲卿的沖動。首先，在聽了妻子一面之詞之后，他并沒有認真思考妻子所說的是真是假，有無夸張的成分，所謂“兼聽則明偏信則暗”，至少也該委婉地向母親了解一下事情的真相吧，說不定這里面是有誤會的。焦仲卿明明知道母親對蘭芝有偏見，卻在母親面前說氣話， “兒已薄祿相， 幸復(fù)得此婦”，這句話隱含的意思就是在與劉蘭芝成婚之后，自己的官運開始亨通，這不明擺著是說假話嗎？接著

4、，他不僅沒有在媳婦與母親之間充當(dāng)一個潤滑劑的作用，充當(dāng)溝通者，反而發(fā)誓說要與蘭芝活著時同床共枕，死了也要做夫妻，這種話一說，不是火上澆油嗎？還有，焦仲卿說“女行無偏斜，何意致不厚”，這句話隱含的意思就是我媳婦是絕對正確的，為什么得不到你的垂青與寬容。焦仲卿這么說就是無形當(dāng)中將責(zé)任全部推給母親。如此赤裸裸的指責(zé)，無異于將積累已久的矛盾激化了。焦仲卿說話的語氣過于生硬啊！試想，如果焦仲卿講話能夠委婉一點，多站在母親的角度想想，當(dāng)然， 最終的目的也是為了家庭團結(jié)和諧，他完全可以怎樣說呢？（請同學(xué)們動筆寫一寫）（提問）他完全可以說： “母親啊，兒子我在外地干活，不經(jīng)常回家，對您老人家缺少照顧與關(guān)心，真

5、是對不起。我媳婦蘭芝因為年輕，可能不太懂事，平時相處少不了磕磕碰碰，如果她有做得不好的地方，我代她向您老人家陪個不是。因為我在外地工作，對家庭疏于照顧，家庭重擔(dān)都落在你一個人頭上，我也于心不忍。好在蘭芝也不是一無是處，她干活還算勤快，這方面也可以幫您減輕不少家庭負擔(dān)。如果您對蘭芝有不滿的地方，您告訴我一聲，我回去跟她溝通一下。”如果焦仲卿這么跟母親講話，焦母還會火冒三丈嗎？正所謂伸手不打笑臉人，焦母就是再專制再不講理，也不會無理取鬧的。果然，母親非常生氣： “何乃太區(qū)區(qū)！此婦無禮節(jié)，舉動自專由。吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！ ”

6、通過焦母的敘述，我們就知道她對蘭芝最大的不滿意在于“此婦無禮節(jié)，舉動自專由”，我們細心一點的話，就能發(fā)現(xiàn)問題了，其實蘭芝與婆婆之間的矛盾根本就不是同一個話題，蘭芝主觀上認為婆婆故意嫌自己干活太慢，而焦母根本就沒有提到這一點，婆婆對蘭芝最大的不滿在于 “無禮節(jié)”和 “自作主張” 。 焦仲卿如果進一步跟母親詢問溝通。問一問蘭芝 “無禮節(jié)，舉動自專由”的具體表現(xiàn)是什么，這樣就有可能消除誤會，化解矛盾。可惜， 焦仲卿再一次沖動了，甚至有點耍小孩子脾氣。比如當(dāng)聽了母親說到東家賢女時，焦仲卿火冒三丈，就賭氣說道: “今若遣此婦 , 終老不復(fù)娶! ”這話真是說錯了地方 , 若說給蘭芝聽, 是多么讓人感動的愛

7、情誓言, 但在母親面前這么說, 母親也只能認為是耍牌氣、使性子。 這時候焦仲卿恐怕早已忘記這次找母親的真正目的是什么，而是在沖動之下將矛盾激化得愈演愈烈，甚至嚴重到無法挽回的地步了。果然，焦母也寸步不讓： “小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會不相從許！”剛開始焦母還是“吾意久懷忿”，這時焦母已經(jīng)成為“吾已失恩義”，也許是焦仲卿的話讓母親說出了心里話，也許是焦仲卿的態(tài)度讓母親說出了賭氣話，但不管怎么說，這時， 雙方誰也說服不了誰，最終不僅沒有緩和婆媳矛盾，反而將母子矛盾也激化了，而這一點恰恰給夫妻關(guān)系帶來了致命的影響。接下來，我們看看焦仲卿跟妻子劉蘭芝的對話例如文章的第二自然段， “十三能織

8、素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中常苦悲。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅(qū)使，徒留無所施，便可白公姥，及時相遣歸。”這一段其實是作為媳婦的劉蘭芝在向丈夫訴說委屈，或者說是發(fā)發(fā)牢騷。 在蘭芝看來，自己不僅勤勞能干，而且飽讀詩書，知書達理，精通音樂，可以說是德才兼?zhèn)洹６约旱那趧谀芨刹⒉荒艿玫狡牌诺恼J可，所謂“大人故嫌遲”。在丈夫面前說說自己的委屈，理所當(dāng)然，無可厚非。或者說， 蘭芝此時并非真的想要與丈夫別離，而是希望自己的委屈有人理解，有人安慰。這時的焦仲卿，聽了這番話后，沒有及

9、時安慰蘭芝受傷的心靈，也并不清楚自己妻子內(nèi)心的委屈所在。正常情況下，焦仲卿聽了妻子的訴說后，應(yīng)該跟妻子解釋一下，他沒有，而是立即跑去跟母親理論。同學(xué)們思考一下，焦仲卿聽了妻子的訴說后，可以怎樣跟妻子解釋呢？（請同學(xué)們動筆寫一寫）（提問）本可以這樣跟妻子解釋： “我工作在外，家里全靠你照顧，母親上了年紀，妹妹還小，你可以說是勞苦功高。你的辛苦我看在眼里，感動在心里，你的委屈我心里也非常清楚。 你看我母親上了年紀，有時候?qū)σ恍┦虑榈目捶赡懿蝗缥覀兡贻p人，您看在我的面子上，就不要跟老人家一般見識。這樣吧，我回頭會跟老媽溝通一下，看看有沒有什么誤會在里面。遣回家之類的傻話， 咱以后就別再提了。我們組

10、成一個家庭不容易，互相理解互相支持，相信一定能夠?qū)⑿腋５男∪兆舆^好。”“我自不驅(qū)卿， 逼迫有阿母”， 焦仲卿這句話說得太沒有水平了。雖然， 這句話可以博得蘭芝對自己的理解，但無異于將母親徹底拋出。說我本人倒是不想趕你走，但是迫于母親的壓力，我也沒辦法。這難道不是將原本降到冰點的婆媳關(guān)系再一次扔向了冰窖之中。聽到這句話， 蘭芝又會怎么想？家庭還有挽回的余地嗎？ “卿但暫還家， 吾今且報府” ，這句話也是不該說的。焦仲卿呀，焦仲卿，你媳婦已經(jīng)被逼得回娘家了，你家里的矛盾已經(jīng)激化到頂點了，這個家已經(jīng)面臨著散伙的危險。這個時候，你還想著自己去上班，將這些家庭矛盾全部拋開， 這不是不負責(zé)任又是什么，這不是逃避又是什么。讀到這句話，同學(xué)們是不是想拍案而起，是不是想抽焦仲卿幾個耳光。當(dāng)?shù)弥m芝再嫁時, 焦仲卿趕來, 劈頭就諷刺: “賀卿得高遷”,接著又指責(zé)蘭芝違背誓約“蒲葦一時紉 , 便作旦夕間”, 這多么刺心!劉蘭芝對自己再嫁, 做過抗?fàn)幯? 但終抗不過父兄, 是不得已而為之, 她已經(jīng)非常“愁思”，她更十分“悵然”，她早就急切地盼望著情人 早來快來。盼來的卻是劈頭蓋臉的諷刺、指責(zé) ，這不是在傷口上撒鹽 嗎？怎么不逼得蘭芝悲痛欲絕，逼出“死”字，進而以“死”相約！再 看