1、初級護師考試基礎護理精選真題 2015 年（ 總分： 100.00 ，做題時間： 90 分鐘 ）1. 下列哪項不是溝通的基本因素 （分數： 1.00 ）A. 信息的發出者和接受者B. 信息的內容C. 溝通的背景D. 溝通的方式VE. 信息反饋過程解析：2. 與病人交談時欠妥的做法是 （分數： 1.00 ）A. 與病人保持眼神的交流B. 及時評判病人敘述的內容并回應 VC. 適當點頭或輕聲說“是”D. 盡量不四處張望E. 適當提問引導談話的進行解析：3. 可促進有效溝通的行為是 （分數： 1.00 ）A. 不評論病人所談的內容 VB. 及時陳述自己的觀點C. 對病人的問題迅速做出解答D. 當病人

2、敘述過多時及時打斷病人E. 病人擔心疾病預后時，應立即做出保證解析：4. 不屬于醫療事故構成要件的是 （分數： 1.00 ）A. 存在過失但沒有造成損害后果 VB. 行為的違法性C. 造成病人人身傷害D. 過失與后果之間有因果關系E. 主體可是醫療機構及醫務人員解析：5. 造成病人死亡、重度殘疾的醫療事故等級屬于 （分數： 1.00 ）A. 一級 VB. 二級C. 三級D. 四級E. 嚴重解析：6. 衛先生， 45歲，腎病綜合征，入院 3 天，常觀察或用語言檢驗護士的可信任度。則其和護士之間的護患 關系處于哪一階段（分數： 1.00 ）A. 開拓期B. 初期 VC. 工作期D. 解決期E. 結

3、束期解析：7. 宏太太， 39，腫瘤晚期，全身極度衰竭，意識模糊，護士與其交流時應使用何種距離 （分數： 1.00 ）A. 親密距離 VB. 個人距離C. 社會距離D. 工作距離E. 公眾距離解析：8. 趙先生 ,49 歲，某公司總監，因冠心病心肌梗塞發作 12 小時后入院，病情基本穩定，在溝通開始階段， 護士應采取的方法是（分數： 1.00 ）A. 直呼病人姓名B. 不必介紹自己C. 直接進入交流的正題D. 說明交談的目的和所需時間 VE. 對患者表示感謝解析：9. 在溝通結束階段不正確的行為包括 （分數： 1.00 ）A. 對患者的合作表示感謝B. 核實記錄的準確性C. 簡單總結交流內容D

4、. 預約下次交流的時間E. 問病人“關于疾病您還有什么希望了解的嗎 ?”V解析：10. 屬于語言性溝通的是 （分數： 1.00 ）A. 面部表情B. 手勢C. 交流的空間距離D. 反應時間E. 海報 V解析：11. 下列哪些提問方式是封閉式問題 （分數： 1.00 ）A. 您肚子疼嗎 VB. 您這一段時間飲食如何C. 您最近心情怎樣D. 您腹痛時有什么樣的感覺E. 您認為您頭暈的原因是什么解析：12. 人際間關系模式提出者是 （分數： 1.00 ）A. 奧倫B. 紐曼C. 佩皮勞 VD. 羅伊E. 馬斯洛 解析：13. 佩皮勞將護患關系的發展分期不包括 （分數： 1.00 ）A. 熟悉期B.

5、結束期 VC. 開拓期D. 解決期E. 確定期 解析：14. 不屬于適應模式觀點的是 （分數： 1.00 ）A. 環境中對人產生影響的因素可分為主要刺激、相關刺激、和固有刺激B. 護理是通過采取措施以促進人的適應性反應C. 當人應對無效時，可導致疾病發生D. 適應性反應是促進人身心健康的過程E. 個體的健康狀況和自我照顧能力決定其對護理需求的多少 V 解析：15. 不屬于適應特征的是 （分數： 1.00 ）A. 適應的目的是維持個體身心健康B. 生理適應范圍較廣，而心理適應范圍較小 VC. 適應機能本身也可成為應激源D. 適應有一定的限度E. 適應與應激源的強弱、來得快慢密切相關 解析：16.

6、 健康系統模式認為應激源穿過機體正常防御線引起癥狀后，對病人進行護理干預應為 （分數： 1.00 ）A. 初級預防B. 二級預防 VC. 三級預防D. 四級預防E. 0 級預防 解析：17. 初級衛生保健的八項內容中不包括 （分數： 1.00 ）A. 婦幼保健B. 預防接種C. 計劃生育D. 防治職業病 VE. 合理營養 解析：18. 屬于物理性壓力源的是 （分數： 1.00 ）A. 升學壓力B. 肥胖C. 噪音 VD. 疲倦E. 焦慮解析：19. 宋先生， 53 歲，腦出血，經過治療后病情穩定，但仍遺留下肢運動障礙，行走不便，給予下肢功能康 復鍛煉。根據健康系統模式，此種護理干預屬于哪級預防

7、（分數： 1.00 ）A. 初級預防B. 一級預防C. 二級預防D. 三級預防 VE. 四級預防解析：20. 霍女士， 65 歲，腦血管意外，長期臥床，無自理能力，根據奧瑞姆的自理模式，這時護士提供的護理 應屬于何種補償系統（分數： 1.00 ）A. 全補償系統 VB. 部分補償系統C. 支持系統D. 教育系統E. 輔助系統 解析：21. 王女士， 36 歲。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治術，病人術后常有自卑感，不愿見人。護士應特別注意 滿足病人的哪一方面的需要（分數： 1.00 ）A. 生理的需要B. 安全的需要C. 愛與歸屬的需要D. 尊重的需要 VE. 自我實現的需要 解析：22. 欣女士，

8、住院期間對探視的兒子抱怨說，在病房里無報紙、無人談話，感覺特別寂寞和孤獨。引起抱怨 的壓力源可能是（分數： 1.00 ）A. 環境陌生B. 疾病威脅C. 不被重視D. 喪失自尊E. 缺少信息 V解析：23. 護士為長期臥床的病人做背部護理，此時護士的角色是 （分數： 1.00 ）A. 健康照顧者 VB. 健康教育者C. 病人權利的維護者D. 協調人員E. 護理研究人員解析：24. 下列哪項構成了護理程序的理論框架（分數： 1.00 ）A. 人類基本需要論B. 系統論 VC. 成長與發展理論D. 適應模式E. 保健系統模式解析：25. 愛瑞克森認為個體主要在哪個時期解決自我認同與角色紊亂的危機

9、（分數： 1.00 ）A. 潛在期B. 青春期 VC. 成人早期D. 成人期E. 老年期解析：26. 劉先生，35歲，車禍，外傷出血 1000ml，發生出血性休克，此時應首先滿足病人哪一層次的需要 （分數： 1.00 ）A. 生理的需要 VB. 安全的需要C. 愛與歸屬的需要D. 尊重的需要E. 自我實現的需要解析：27. 下列關于系統的理解錯誤的是 （分數： 1.00 ）A. 系統按是否與環境發生作用可分為開放系統和閉合系統B. 開放系統具有自我調控能力C. 系統按屬性分為自然系統和人造系統D. 系統整體的功能等于各組成部分功能的總和 VE. 每一個系統都是上一個系統的次系統解析：28. 對

10、人類基本需要各層次間的關系理解不正確的是 （分數： 1.00 ）A. 通常先滿足低層次的需要，然后再考慮較高層次的需要B. 不同層次需要不會重疊出現 VC. 各需要層次間可相互影響D. 個體的基本需要滿足的程度和健康狀況成正比E. 個體滿足生理需要的方式類似解析：退縮、29. 根據愛瑞克森的心理社會發展學說， 個體哪一發展時期的中心問題解決不良可導致對他人不信任、 焦慮不安（分數： 1.00 ）A. 口感期 VB. 肛肌期C. 生殖運動期D. 潛在期E. 青春期解析：30. 王某，教師，大面積心肌梗死入院。因擔心所帶高三畢業班的學習，不能安心在醫院接受治療。病人的 角色適應屬于（分數： 1.0

11、0 ）A. 角色行為缺如 VB. 角色行為沖突C. 角色行為強化D. 角色行為消退E. 角色行為固有解析：31. 下列誰被稱為“壓力學之父”（分數： 1.00 ）A. 馬斯洛B. 愛瑞克森C. 奧瑞姆D. 漢斯塞利 VE. 紐曼解析：32. 馬斯洛將人的基本需要分為五個層次，由低到高依次為（分數： 1.00 ）A. 生理、愛與歸屬、安全、尊重、自我實現B. 生理、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現 VC. 安全、生理、愛與歸屬、尊重、自我實現D. 安全、生理、尊重、愛與歸屬、自我實現E. 生理、安全、尊重、愛與歸屬、自我實現解析：33. 廖女士， 55 歲，膽結石，次日于硬膜外麻醉下行膽囊切除手術

12、，術前病人病情穩定，術前準備工作已 做好，仍焦慮不安，憂郁不定，是因為病人哪方面需要未被滿足（分數： 1.00 ）A. 生理的需要B. 安全的需要 VC. 愛與歸屬的需要D. 尊重的需要E. 自我實現的需要解析：34. 下列有關“評價”的描述，不正確的是（分數： 1.00 ）A. 評價是護理程序實施的第一步B. 進入評價階段即意味著護理程序的結束 VC. 通過評價發現問題做出新診斷和新計劃D. 通過評價可對以往的護理計劃進行相應的修改E. 評價是將病人的健康狀況與預定目標進行比較并作出判斷的過程解析：35. 不屬于采用觀察方法收集的資料有（分數： 1.00 ）A. 病人的痰量B. 病人膚色C.

13、 病人的查體記錄 VD. 胃腸減壓引流液的顏色E. 瞳孔的大小解析：36. 郎女士， 26歲，妊娠 39+5周，于 6:45 正常分娩。 14：00 病人主訴腹脹、腹痛。視診：下腹膀胱區隆 起; 叩診：恥骨聯合上鼓音。病人存在的健康問題是（分數： 1.00 ）A. 分娩后疼痛B. 體液過多C. 排尿異常D. 尿潴留 VE. 有子宮內膜感染的可能解析：37. 李同學， 29 歲。因患急性心肌炎人院，護士在進行評估收集資料，其中屬于主觀資料的是 （分數： 1.00 ）A. 心動過速、發熱B. 感覺心慌、發熱 VC. 心悸、氣促、渾身不適D. 氣促、心動過速、發熱E. 氣促、感覺心慌、心率快解析：3

14、8. 張先生， 34 歲，昏迷。評估確認病人存在以下護理問題，優先應解決問題是 （分數： 1.00 ）A. 便秘B. 語言溝通障礙C. 清理呼吸道無效 VD. 皮膚完整性受損E. 營養失調，低于機體需要量解析：39. 不屬于護理診斷中健康問題的是（分數： 1.00 ）A. 潛在感染B. 發熱待查 VC. 便秘D. 恐懼E. 皮膚完整性受損解析：40. 護理診斷描述的內容是（分數： 1.00 ）A. 病人對健康問題所做出的心身反應 VB. 病人所患疾病的病理解剖變化C. 病人所患疾病的病理生理狀態D. 病人生活中誘發疾病的不健康行為E. 病人對生命健康的愿望解析：41. 不屬于護理理論四個基本概

15、念的是（分數： 1.00 ）A. 人B. 健康C. 保健 VD. 環境E. 護理解析：42. 護士素質的核心是 （分數： 1.00 ）A. 職業作風B. 職業道德VC. 職業理想D. 職業紀律E. 職業習慣解析：43. 我國第一所護士學校成立于（分數： 1.00 ）A. 1820 年B. 1835 年C. 1888 年 VD. 1909 年E. 1920 年解析：44. 醫院內的臨床護理工作主要包括 （分數： 1.00 ）A. 基礎護理和護理科研B. 基礎護理和社區保健護理C. 基礎護理和護理管理D. 基礎護理和專科護理 VE. 基礎護理和護理教育解析：45. 個人與社會中其他人或集體的互動需

16、要屬于（分數： 1.00 ）A. 生理性需要B. 社會性需要 VC. 情緒性需要D. 知識性需要E. 精神性需要解析：46. 人的成長與發展的基本原則是 （分數： 1.00 ）A. 生理發展遵循頭尾順序和遠近順序B. 新生兒期的發展對人生活方式有重要影響C. 每個人經歷的發展階段可以不同D. 每個發展階段對個人的發展任務不同E. 遺傳和環境是個人發展的重要因素 V解析：47. 以人為中心，以護理程序為基礎，以現代護理觀為指南，對人實施從生理、心理、和社會各個方面的護 理，從而使人達到最佳健康狀況是（分數： 1.00 ）A. 個案護理B. 功能制護理C. 小組護理D. 責任制護理E. 整體護理

17、V解析：48. 病人休養的適宜環境是 （分數： 1.00 ）A. 兒科病室冬季室溫在 22'C 24'CVB. 產婦病室應注意保暖，不能開窗通風，以免產婦著涼C. 氣管切開病人室內濕度在 35%D. 破傷風病人室內光線應充足E. 哮喘病人房間應擺放鮮花 解析：49. 冬季病室中最適宜的溫度和相對濕度是分數： 1.00 ）A. 室溫18C 20C，相對濕度 45% 50%B. 室溫20C 25C，相對濕度 30% 40%C. 室溫20C 22C，相對濕度 45% 50%D.室溫18C 22C，相對濕度50%60% VE.室溫15C 16C，相對濕度 40% 60%解析：50. 緊

18、張的人際關系屬于影響人基本需要滿足因素中的分數： 1.00 ）A. 生理因素B. 情緒因素C. 知識與智力因素D. 社會因素 VE. 文化因素 解析：51. 護理學的發展必須依靠 （分數： 1.00 ）A. 護理教育B. 護理科研 VC. 護理管理D. 護理專科的發展E. 過硬的護理技術 解析：52. 有關環境的概念正確的是 （分數： 1.00 ）A. 人們賴以生存的主要是自然環境B. 環境與人的壓力無關C. 人與環境相互影響 VD. 內環境是指家庭環境E. 外環境是指社區環境 解析：53. 以疾病為中心的護理階段護理工作的重要內容是 （分數： 1.00 ）A. 執行醫囑和各種護理常規 VB. 診斷和治療C. 制定護理方案D. 處理心理和情感反應E. 應用護理程序 解析：54. 屬于生理方面的基本需要是 （分數： 1.00 ）A. 獲得情感支持B. 表達憤怒C. 維持生命VD. 實現自我價值E. 思考問題 解析：55. 以下可影響健康的社會因素不包括有 （分數： 1.00 ）A. 長期睡眠不足 VB. 緊張的人際關系C. 經濟條件D. 安定的小區環境E. 虔誠的宗教信仰 解析：56. 護理程序的理論